media savodxonligi haqida ma'lumot

PPTX 37 pages 389.5 KB Free download

37 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 389.5 KB

File type PPTX

Pages 37

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 37

презентация powerpoint mavzu:dunyo mamlakatlaridagi media va axborot savodxonligi taraqqiyoti xorijiy mamlakatlarning media savodxonlik va axborot madaniyatini qiyosiy tahlili. yunesko media va axborot savodxonligini shakllantirish asoslarini ishlab chiqishda faol ishtirok etadi. mediata’lim buyicha gryunvald (polsha) deklaratsiyasida (1982), axborot savodxonligi va insonning butun hayoti davomida oladigan ta’limi buyicha «axborot jamiyatining mayoqlari» aleksandriya deklaratsiyasi (2005) va parij yunesko kun tartibida (2007) belgilangan maqsadlarga erishishda yunesko a’zo davlatlarini qullab-quvvatlayd grunvald deklaratsiyasining muhimligini yana bir bor tasdiqladilar. globallashuv sharoitida jamiyat va yangi bilimlar alohida ahamiyatga ega. zamonaviy jamiyatda ommaviy axborot vositalarining roli va o'rni sezilarli darajada oshdi. yaxshisi uchun ijtimoiy va kasbiy o'zgarishlarga moslashish, bugungi kunda ko'proq fuqarolar har qanday ramziy ma'lumotni tanqidiy tahlil qilish ko'nikmalarini egallashi kerak tizimlar (majoziy, tovush, matn), o'z media matnlarini yaratish. jarayonida media ta'lim uning tarafdorlarini iloji boricha ko'proq jalb qilishi kerak. maxsus grunvald deklaratsiyasining dolzarbligi ham uning puxtaligidadir tahlil qilish va jamoatchilik e'tirofining hali ham etarli emasligini ta'kidlashda media …

2 / 37

dxonlikni targ`ib qilish borasida amalga oshirilayotgan tashabbuslarni tahlil qilish asosida, tadqiqot mualliflari xose manuel peres tornero va tapio varis tomonidan media savodxonlikning madaniyatlararo muloqotga qushayotgan hissasini oshirish uchun hal qilinishi lozim bulgan asosiy muammolar belgilandi. yunesko tomonidan 2011 yilda ommaviy axborot vositalari, axborot, akt, ta’lim va ta’lim dasturlarini ishlab chiqish kabi turli xil soxa mutaxassislarining xamkorligida uqituvchilar uchun muljallangan «media va axborot savodxonligi» ta’lim dasturi nashr qilindi. 2008 yildan buyon dastur ishlab chiqilishi davrida ta’lim dasturlarini ishlab chikish strategiyalari va dasturning birinchi variantini tadkik kilish masalalari buyicha mutaxassislardan iborat bir nechta xalkaro maslaxat kengashlari tashkil etildi, dunyoning turli mamlakatlarida media va axborot savodxonligini shakllantirish uchun ishlab chikilgan ta’lim resurslari anikdandi; ta’lim dasturining loyixasi ustida to`rtta mutaxassislar guruxi ish olib bordi; janubiy afrika, lotin amerikasi va karib dengizi xamda janubiy osiyo mamlakatlarida tashkillashtirilgan o`quv seminarlari va konsultatsiyalar davomida sinovdan utkazildi. dasturga sunggi uzgarishlar kiritilib, taxrir kilingach, nashr kilindi. yuneskoning kommunikatsiya va …

3 / 37

etilgan. dasturni rossiya media kontekstining uziga xosliklarini xisobga olgan xolda maxalliylashtirish va tadbik etish yullarini zfganish maksadida institut tomonidan yuneskoning moskva shaxridagi byurosi va «axborot hamma uchun» yunesko dasturining rossiya kumitasi bilan xamkorlikda 2011 yil dekabr oyida va 2012 yil iyun oyida ikkita mutaxassislar kengashi tashkil etildi. mazkur kengashlar tati bilan xamkorlikda mediata’lim fin jamiyatining ekspertlari bilan tayyorlangan «media va axborot savodxonligini shakllantirishning pedagogik jixatlari» darsligining konsepsiyasi va loyixasi rossiya, belorusiya, meksika va norvegiya davlatlarining media va axborot savodxonligi buyicha mutaxassislari tomonidan muxokama kilindi. darslik mac kunikmalarini shakllantirishning pedagogik asosini yaratish va bu ko`nikmalarni baholash yullarini taklif qilish uchun muljallangan. mavzu:qisqa metrajli vizual media mahsulotlar yaratish media-ta’lim hozirgi davrda shaxs¬ning ommaviy axborot vositalari orqali rivojlanish jarayonini anglatadi. media-ta’lim — bu media mahsulotlari bilan: • muloqot madaniyatini kommunikativ imkoniyatlari tanqidiy tafakkuri media¬matnini to‘liq qabul qilish; • intepritatsiya etish; • tahlil qilish hamda baholashdan iborat. media-savodxonlik insonga ekranli san’atni: • televideniye; • …

4 / 37

qida bilim olish (o‘qitish media-texnologiyasi); 2. mediamatnlarni qabul qilishni rivojlantirish «o‘qish, anglash, tasavvurni faollashtirish, xotirani rivojlantirish, fikrni turli usullarini rivojlantirish» (kritik, ijodiy, intuitv hamda obraz yaratish). media-ta’lim faoliyatini olib borish uchun ma’lum bir profissional bilim ko‘nikma va ko‘rsatgichlariga ega bo‘lish lozim: • maxsus yo‘naltirilgan mediata’lim soha¬sida nazariy bilimlar hamda eng so‘nggi axborotlarga ega bo‘lish darajasi; motivatsiyalashgan ko‘rsatgich. masalan, ta’lim jarayoniga: • aqliy; • visual; • sensor; • audio bo‘lgan faoliyat; • tezkor media-ta’lim sohasida metodik ko‘nikmalarini darajasi, masalan, media-manbalarni va ulardagi axborotlarni ijodiy yondashish orqali qabul qilish. ularning kelib chiqish sabablarini sharoitlarini va harakatini o‘rganib tahlil etish tashviqotchilik harakatini olib borish va optimal natijani tallash. kreativ (ijodiy media-ta’lim faoliyatidagi ijodiy fikrlash darajasi) (mobillilik, kommunikativlik, o‘ziga xoslik, tasavvurni rivojlantirish fantaziya kabi xususiyatlarga ega bo‘lish). dunyoda media-ta’limini ahamiyati turli xalqaro tashkilotlar unesko tashkilotining rezolyutsiya hamda tavsiyalarida media-ta’lim muhumligi alohida ta’kidlanib, media-ta’lim rivojlanishini qo‘llab-quvvatlagan (mediaeducation barcha turlari elektron, bosma, grafik, media va boshqalar) …

5 / 37

a’lumki, aholi o‘rtasida, jumladan, yosh avlod ongida dunyoda, yon-atrofimizda bo‘layotgan voqea-hodisalar, yangiliklar haqidagi fikrlarning shakllanishida ommaviy axborot vositalari katta rol o‘ynaydi. shuning uchun ham bugungi kunda zamonaviy ta’lim tizimiga yana bir muhim vazifa — bolalarni turli manbalardan, birinchi navbatda, televizor, internet va mobil telefoni kabi axborot uzatuvchi vositalardan olinayotgan turli axborotlarni to‘g‘ri qabul qila olishga o‘rgatish vazifasi yuklatilmoqda. farzandlarimiz har qanday axborotlarning sifati va ishonchliligini baholay olishlari, axborotlardan to‘g‘ri foydalana bilishlari, tanlay olishlari va har bir ma’lumotga tanqidiy yondashishni o‘rganishlari zarur. shu bilan birga, internet, televideniye, kino, radio, video, mobil telefoni, turli ma’lumotlar aks etgan slayd va suratlar kabi aloqa va ma’lumot uzatuvchi vositalarning jadal rivojlanib borishi hayotimizni sifat jihatdan o‘zgartirib, ko‘plab yangi muammolarni, masalan, axborot madaniyatini shakllantirish hamda o‘sib kelayotgan avlodning axborot xavfsizligini ta’minlash muammolarini yuzaga keltirmoqda. mazkur jarayonda mediata’lim o‘quvchini mustaqil fikr yuritishga, ijodkorlik faoliyatlarini rivojlantirishga, axborot olish, uni qayta ishlash, umumlashtirish, xulosa chiqarishga o‘rgatib, yoshlarning dunyoqarashi, intellektual …

Want to read more?

Download all 37 pages for free via Telegram.

Download full file

About "media savodxonligi haqida ma'lumot"

презентация powerpoint mavzu:dunyo mamlakatlaridagi media va axborot savodxonligi taraqqiyoti xorijiy mamlakatlarning media savodxonlik va axborot madaniyatini qiyosiy tahlili. yunesko media va axborot savodxonligini shakllantirish asoslarini ishlab chiqishda faol ishtirok etadi. mediata’lim buyicha gryunvald (polsha) deklaratsiyasida (1982), axborot savodxonligi va insonning butun hayoti davomida oladigan ta’limi buyicha «axborot jamiyatining mayoqlari» aleksandriya deklaratsiyasi (2005) va parij yunesko kun tartibida (2007) belgilangan maqsadlarga erishishda yunesko a’zo davlatlarini qullab-quvvatlayd grunvald deklaratsiyasining muhimligini yana bir bor tasdiqladilar. globallashuv sharoitida jamiyat va yangi bilimlar alohida ahamiyatga ega. zamonaviy jamiyatda ommaviy axborot vositalarin...

This file contains 37 pages in PPTX format (389.5 KB). To download "media savodxonligi haqida ma'lumot", click the Telegram button on the left.

Tags: media savodxonligi haqida ma'lu… PPTX 37 pages Free download Telegram