pedagogik shaxsi va unga qo'yiladigan talablar

PPT 23 стр. 5,9 МБ Бесплатная загрузка

23 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,9 МБ

Тип файла PPT

Страницы 23

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 23

o’qituvchi shaxsiga qo’yiladigan pedagogik talablar pedagog shaxsi va unga qo'yiladigan talablar reja: 1.o`qituvchi atamasi, uning shaxsi va kasbi haqida tushuncha. 2.pedagogik qobiliyat va mahorat haqida tushuncha. 3.o`qituvchilik kasbining jamiyatda tutgan o`rni. tavsiya etilgan adabiyotlar: 1.o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. t. “o‘zbekiston” 1997 yil 29 avgust 2 kadrlar tayyorlash milliy dasturi 1997 yil 29 avgust 3. i.a.karimov “yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” t.”ma’naviyat” 2008 4.avazboev a.i, ismadiyarov y.u. kasbiy pedagogika, cho’lpon, 2014yil. 5.olimov q.t-kasb ta’limi uslubiyati. o’quv qo’llanma. – t.:2006. 6.ibragimov x, abdullaeva sh. pedagogika nazariyasi. t., 2008 yil. 7.abduquddusov.o, rashidov h. kasb-xunar ta'limi pedagogikasi.o‘quv qo‘llanma. o‘mkhttkmovauqt instituti, t. – 2009. 120 b. shunday bir kasb borki, jamiyat uchun zarur bo`lgan biror mutaxassis uning ishtiroki va mеhnatisiz o`z kasbini mukammal egallab chiqa olmaydi. bu - o`qituvchilik kasbidir. pedagogik faoliyat inson mehnatining eng murakkab va mas’uliyatli sohalaridan biri hisoblanadi. bundan kelib chiqib, jamiyat o‘qituvchining shaxsiy va kasbiy xususiyatlariga yuksak talablarni qo‘yadi * jamiyatning …

2 / 23

tlarga ega bo’lishi talab etiladi: akadеmik qobiliyat yoki bilish qobiliyati. bunday qobiliyatga ega bo`lgan o`qituvchi fanni o`quv kursi hajmidagina emas, balki ancha kеng va chuqur biladi, o`z fani sohasidagi kashfiyotlarni hamisha kuzatib boradi, matеrialni ipidan ignasigacha biladi, unga qiziqadi, oddiy tadqiqotlar olib boradi. didaktik (tushuntira olish) qobiliyati –o`quv matеrialni o`quvchilarga tushunarli qilib bayon eta olish, o`quvchilarda mustaqil ravishda faol fikrlashga qiziqish uyg`otish qobiliyatidir. perseptiv (kuzatuvchanlik) qobiliyati–o`quvchining, tarbiyalanuvchining ichki dunyosiga kira olish qobiliyati, o`quvchi shaxsini va uning ruhiy xolatlarini yaxshi tushuna bilish bilan bog`liq psixologik kuzatuvchanlikdir. nutq qobiliyati – nutq yordamida, shuningdеk, imo-ishora vositasida o`z fikr va tuyg`ularini aniq va ravshan ifodalash qobiliyati. bu o`qituvchilik kasbi uchun juda muhimdir. o`qituvchining bayoni o`quvchilar fikri va diqqatini maksimal darajada faollashtirishga qaratiladi tashkilotchilik qobiliyati – birinchidan, o’quvchilar jamoasini uyushtirish, jipslashtirish, muhim vazifalarni xal etishga ruhlantirishni, ikkinchidan, o`z ishini to`g`ri uyushtirishni nazarda tutadi. avtoritar yoki so`zini o`tkaza olish qobiliyati –o`quvchilarga bеvosita emotsional–irodaviy ta'sir ko`rsatish va …

3 / 23

qanday odam bo`lishini tasavvur qila olishida, tarbiyalanuvchida qanday fazilatlarni taraqqiy ettirish lozimligini oldindan aytib bеra olishda ifodalanadi. bu qobiliyat pеdagogik optimizmga, tarbiyaning qudratiga bog`liq. diqqatni taqsimlay olish qobiliyati – o`qituvchi uchun diqqatning barcha xususiyatlari–hajmi, kuchi, ko’chuvchanligi, idora qilina olishi, safarbarligi kabilarning taraqqiy etishi bilan izohlanadi. bir vaqtning o`zida dars mazmuniga, uni qanday tushuntirishga, qaysi usul va vositalarni qo`llashga, o`quvchilarning o`zlarini qanday tutayotganliklariga, qanday o`zlashtirib borayotganliklariga e'tibor bеrib borish ko`pincha yosh va tajribasiz o`qituvchining qo`lidan kеlmaydi. pedagogik mahorat nima? pedagogik mahorat – bu o`qituvchi nutqining ravon va ta’sirchan o`tilayotgan mavzuga o`quvchi diqqatini torta oladigan, mavzuga mos ko`rgazmalar ijod qilib va undan unumli foydalana oladigan, har qanday sharoitda ham o`quvchi qalbiga yo`l topa oladigan, har bir dars bolaning qiziqish va faoliyatini oshirisha oladigankishini tushunamiz. pedagogik mahorat – izlanish, ijodiy mehnat mahsuli. o‘qituvchi uchun zarur bo‘lgan boshqa sifatlar orasidan yana pedagogik taktni, madaniyatni ajratib ko‘rsatish mumkin. o‘qituvchidan yoshlarning murabbiyi sifatida adekvat, to‘g‘ri qabul …

4 / 23

ga urinadigan va oddiydan murakkablikka, yaqindan olislikka, konkretlilikdan umumliylikka o`tib bo`lmaydigan tushunchalar tafsilotidagi noaniqlikni sabab va oqibatlarini aniqlash yo`llarini ko`rsatib bergan edi. yuksak nutq madaniyati - o`qituvchi tomonidan vaqtdan oqilona foydalanishning - muhim shartidir. forobiy “bitta so`zning o`zini goho, buyruq, goho iltimos, goho nasihat va ma’no baxsh etgan holda turli ohangda, talaffuz eta bilishi kerak” deb ta’riflagan edi. ayni paytda nutqsiz kommunikatsiyada imo - ishora, pantomimika, nutqning ohangdagi rang – barangligi rivojlana boradi. u kommunikatsiyaning mazmuni hisoblanishi narsaga ham, munosabatga kirishganlarga nisbatan ham taalluqli bu his- hayajonli munosabatda o`zgacha nutqsiz kommunikatsiya tarkib topadi. nutqsiz kommunikatsiya vositalariga qo`l, barmoq va yuz harakatlari, imo - ishora, ohang, pauza, tark - tarovat, kulgu, ko`z yosh qilish va shu kabilar kiradiki, bular og`zaki kommunikatsiya vositalari – so`zlarni to`ldiruvchi va kuchaytiruvchi, ba’zan esa o`rnini bosuvchi belgilar sistemasini hosil qiladi. og`zaki kommunikatsiya sira o`ylanmasdan tashlangan luqma kommunikatsiyaning ya’ni komminkatorning retseptiga aniq munosabatini ifodalaydi. ta’limning ba’zi turlarida …

5 / 23

pedagogik shaxsi va unga qo'yiladigan talablar - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik shaxsi va unga qo'yiladigan talablar"

o’qituvchi shaxsiga qo’yiladigan pedagogik talablar pedagog shaxsi va unga qo'yiladigan talablar reja: 1.o`qituvchi atamasi, uning shaxsi va kasbi haqida tushuncha. 2.pedagogik qobiliyat va mahorat haqida tushuncha. 3.o`qituvchilik kasbining jamiyatda tutgan o`rni. tavsiya etilgan adabiyotlar: 1.o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni. t. “o‘zbekiston” 1997 yil 29 avgust 2 kadrlar tayyorlash milliy dasturi 1997 yil 29 avgust 3. i.a.karimov “yuksak ma’naviyat yengilmas kuch” t.”ma’naviyat” 2008 4.avazboev a.i, ismadiyarov y.u. kasbiy pedagogika, cho’lpon, 2014yil. 5.olimov q.t-kasb ta’limi uslubiyati. o’quv qo’llanma. – t.:2006. 6.ibragimov x, abdullaeva sh. pedagogika nazariyasi. t., 2008 yil. 7.abduquddusov.o, rashidov h. kasb-xunar ta'limi pedagogikasi.o‘quv qo‘llanma....

Этот файл содержит 23 стр. в формате PPT (5,9 МБ). Чтобы скачать "pedagogik shaxsi va unga qo'yiladigan talablar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik shaxsi va unga qo'yil… PPT 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram