pedagogik boshqarishning prinsiplari va vazifalari

PPTX 10 pages 1.5 MB Free download

10 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 1.5 MB

File type PPTX

Pages 10

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 10

mavzu: ijtimoiy pedagogning kasbiy mahorati mavzu: maktab-pedagogik tizim sifatida reja: pedagogik tizimni boshqarishning predmeti, prinsplari va vazifalari. maktab pedagogik tizim va boshqarishning ob’yekti sifatida. maktabning ichki boshqaruvi, uning tuzilishi va vazifalari. pedagogik kengash va uning vazifalari. metodik kengash va uning vazifalari. maktabda ichki nazorat va pedagogik faoliyatni tashkil qilish. jamiyatimizning muvaffaqiyat bilan rivojlanishi uchun u yuksak salohiyatga ega bo’lishi kerak. shu sababli jamiyatimiz a’zolarining ong’i, manaviy madaniyati, qanchalik yuqori bo’lsa, respublikamizda qayta qurish ishlari shunchalik muvaffaqiyat bilan amalga oshiriladi. ijtimoiy tarbiyani, ilm va ma’rifat berishni, aholiga madaniy, ma’ishiy xizmat ko’rsatishni ilmiy asosda boshqarish zarurati ana shundan kelib chiqadi. jamiyatning ma’naviy hayotini boshqarish oldiga qo’yilgan maqsad esa ilm-ma’rifatni, madaniyatni har tomonlama kamol topgan yuksak intelektual, yuksak darajadagi pok va axloqli kishini tarbiyalab yetishtirishdan iboratdir. har qanday miqyosdagi bevosita ijtimoiy yoki birgalikda qilinadigan mehnat idora madaniyatni har tomonlama kamol topgan yuksak intelektual yuksak darajadagi pok va axloqli kishini tarbiyalab yetishtirishdan iborat. har …

2 / 10

tirish, tashkil qilish, sozlash (kordinatsiya qilish), nazorat qilish, hisob-kitob qilish kiradi. rejalashtirish - boshqariluvchi ob`ektlarni rivojlantirish va modellashtirishni, prognoz qilishni ham o`z ichiga oladi. tashkil qilish - ishlab chiqarish ob`ektining tuzilishini va boshqaruv tuzilishini tanlab olish hamda shakllantirishdir. tizimning tuzilishi elementlari o`rtasidagi munosabatlarini va ularning o`zaro harakatini belgilashdir. nazorat qilish - ishlab chiqarishning amaldagi jarayonini va taraqqiyotini rejaga qanchalik muvofiqligini kuzatib va tekshirib turishdan iboratdir. nihoyat, hisob-kitob qilish esa rejani yoki uni amalga oshirishdagi muayyan bosqichlarning qanday bajarilayotganligiga yakun yasashdir. hisobga olish, axborotlarni yakunlashga, uni tizimga solishga imkon beradi. shuningdek, u mazkur tizimning keyingi davrga mo`ljallangan ish dasturini ishlab chiqish uchun axborot bazasidan to`liq foydalanishga imkon beradi. maktabda boshqaruv mehnati bilan shug’ullanuvchi kishilar (maktab direktori, direktorning o`quv tarbiya va xo`jalik ishlari bo`yicha o`rinbosarlari, ma`naviyat bo`yicha o`rinbosari, metod birlashma rahbarlari, kasaba uyushmasi tashkilotining raisi) boshqaruv apparatlarini tashkil etadi. boshqarishning barcha bo`g’in va bosqichlaridagi xodimlar ham shu apparatga mansubdirlar. boshqaruv apparatining bir …

3 / 10

i maqsadga muvofiq deb hisoblaymiz. 1. demokratizm qoidasi. bu qoida hozirgi davrda jamiyatimiz yanada demokratlashtirish, xalqning o`z-o`zini boshqarishni chuqurlashtirish bobida muhim ahamiyat kasb etmoqda. demokratizmni asossiz ravishda mustaqillishtirish oddiy xodimlar tashabbusining cheklanishiga, sub`ektivizmga olib borishi mumkin. demokratizm uchun ilmiy asoslangan pishiq-puxta tashkiliy tuzilish yaratib qo`yilgan bo`lmasa, mehnatkashlarni jamoat ishlarini boshqarish ko`nikmalari ruhida tarbiyalash sohasidagi ish zaif bo`lsa, demokratizmga zid bo`lgan anarxiya tomonga "og’ish" sodir bo`lishi mumkin. mana shu sabablarga ko`ra demokratizm bobida jamiyat erishgan rivojlanish darajasiga mos keluvchi to`g’ri nisbatni belgilash va davom ettirish hozirgi bozor iqtisodiyoti davridagi muhim vazifalaridan biri bo`lib hisoblanadi. boshqarishning jamoatchilik va shaxsan mas`ullik qoidasi jamoa va jamoa maslahati to`g’ri rahbarlikning garovidir. jamoa yo`li bilan xo`jalikni boshqarish va unga rahbarlik qilish, eng muhim qarorlarni birgalikda, maslahatlashib ishlab chiqish to`g’ri boshqaruvni tashkil qilishning muhim shartidir. shuni alohida ta`kidlash lozimki, umumiy ta`lim maktablarida barcha boshqarish masalalarini o`zaro muhokama qilish va xal etish, maktabdagi har bir shaxsning muayyan, aniq …

4 / 10

i o`zbek milliy hamda umuminsoniy qadriyatlar ruhida tarbiyalashdek qiyin hamda sharafli ishda yaxshi natijalarga erisha olamiz. boshqarishda ijroni tekshirish qoidasi ijroni tekshirishdan ko`zda tutilgan asosiy maqsad (tekshirishning asosiy vazifasi)- belgilangan ish rejasi va tadbirlarni amalga oshirishni barbot etish extimolining oldini olishdan, kamchiliklarni aniqlash va bartaraf etishdan, qabul qilingan qarorlarning bajarilishini ta`minlashdan, ishni amaliy tashkil qilishdan iboratdir. ijroni tekshirish yuqori tashkilotlar ko`rsatmalarining va o`z hujjatlarining qat`iy va so`zsiz bajarilishini ta`minlaydi. bu esa, u yoki bu qarorga zarur tuzatishlar kiritish, bundan buyongi vazifalarni aniqlash, maqsadga erishishning shakli va yangi metodlarini belgilash imkonini beradi. to`g’ri yo`lga qo`yilgan ijroni tekshirish-xalq xo`jaligining barcha tarmoqlarida, xususan, xalq ta`limi tizimini maktab sohasidagi barcha vazifalarni muvaffaqiyatli xal qilishning zarur shartidir. qaror bilan ijroning birligi, to`g’ri rahbarlik uslubining negizini tashkil etadi. ishning ko`zini bilib tashkil etilgan ijroni tekshirish ana shunday birlikni shubxasiz ta`minlaydi. u xodimlarda, o`qituvchi va tarbiyachilarda o`ziga hamda boshqalarga nisbatan yuksak talabchanlik va printsipiollikni tarbiyalaydi, topshirilgan ish …

5 / 10

an, bir-biri bilan bog’langan va chuqur o`ylab ko`rilgan tadbirlar yig’indisidan iborat bo`lishi kerak. boshqarishning rejalilik qoidasi, xalq ta`limiga, jumladan, maktabga rahbarlik qilish va uni boshqarish sohasidagi rejalarni xukumatimizning maorif sohasidagi siyosatini va hisobga olgan holda tuzilishi lozim. rivojlantirishda ishning mohiyatini bilish, maqsadni maxorat bilan hal etishning asosiy bo`g’ini bo`lishi lozim. shuningdek, xalq ta`limi organlarining, jumladan, maktabning ham rejasini aniq tadbirlar mavzusi asosida maqsadga qaratilganlik, aniq, muntazam va izchil ish olib borish kabi hususiyatlarga ega bo`lishi, shuningdek, unda u yoki bu tadbirni bajarish uchun javobgar shaxslarni aniq ko`rsatilgan bo`lishi maqsadga muvofiqdir. image4.png image3.png /docprops/thumbnail.jpeg

Want to read more?

Download all 10 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogik boshqarishning prinsiplari va vazifalari"

mavzu: ijtimoiy pedagogning kasbiy mahorati mavzu: maktab-pedagogik tizim sifatida reja: pedagogik tizimni boshqarishning predmeti, prinsplari va vazifalari. maktab pedagogik tizim va boshqarishning ob’yekti sifatida. maktabning ichki boshqaruvi, uning tuzilishi va vazifalari. pedagogik kengash va uning vazifalari. metodik kengash va uning vazifalari. maktabda ichki nazorat va pedagogik faoliyatni tashkil qilish. jamiyatimizning muvaffaqiyat bilan rivojlanishi uchun u yuksak salohiyatga ega bo’lishi kerak. shu sababli jamiyatimiz a’zolarining ong’i, manaviy madaniyati, qanchalik yuqori bo’lsa, respublikamizda qayta qurish ishlari shunchalik muvaffaqiyat bilan amalga oshiriladi. ijtimoiy tarbiyani, ilm va ma’rifat berishni, aholiga madaniy, ma’ishiy xizmat ko’rsatishni ilmiy asosda boshqari...

This file contains 10 pages in PPTX format (1.5 MB). To download "pedagogik boshqarishning prinsiplari va vazifalari", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogik boshqarishning prinsi… PPTX 10 pages Free download Telegram