oqıtıwshı shaxsına qoyılatuǵın kásiplik talaplar kurs jumısı.docx

DOCX 30 стр. 70,1 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 30
mazmuní: kirisiw. 3 i-bap. baslawísh klass oqítíwshísína qoyílatuǵín talaplar 1.1. bolajaq baslawısh klass oqıtıwshısınıń sırtqı kórinisi...................................…. 6 1.2 bolajaq baslawısh klass oqıtıwshısın kásiplik tayarlaw hám olardı pedagogikalıq iskerlikke baǵdarlaw................................................................................................13 ii-bap. baslawísh klass oqítíwshísína qoyílatuǵín kásiplik talaplar 2.1 pedagogikalıq xızmettiń wazıypaları hám dúzilisi, onıń baslawısh klass oqıtıwshısı shaxsına qoyılatuǵın talapları ……..............................…………....…17 2.2 bolajaq baslawısh klass oqıtıwshısınıń sóylew hám kiyiniw mádeniyatı...............................................................................................................21 juwmaqlaw 27 paydalanílǵan ádebiyatlar. 29 kirisiw kurs jumısınıń aktuallıǵı. prezidentimiz sh.m.mirziyoyev aytıp ótkenleri sıyaqlı “búgingi kúnde aldımızǵa qoyǵan ullı maqsetlerimizge, iygilikli niyetlerimizge jetiwimiz jámiyetimizdiń jańalanıwı, turmısımızdıń rawajlanıwı hám perspektivası ámelge asırılıp atırǵan reformalarımız, baslamalarımızdıń nátiyjesi táǵdiri-bulardıń barlıǵı, aldında bar, zaman talaplarına juwap beretuǵın joqarı maman, sanalı qánige kadrlar tayarlaw mashqalası menen teńdey baylanıslılıǵın bárshemiz ańlap jetip atırmız. zaman talaplarına juwap beretuǵın kadrlar anıq bilimli insan bolıwı ushın “insan qádrin millet qádiriyatların, bir sóz menen aytqanda, ózligini ańlaw erkin hám azat jámiyette jasaw ǵárezsiz mámleketimizdiń jáhán jámiyetshiliginde ózine múnásip abroylı orın iyelewi …
2 / 30
yekti retinde qaraladı. “kadrlar tayarlaw milliy baǵdarlama” sın ámelge asırıwdıń eń zárúrli nátiyjesi shaxstıń joqarı maǵlıwmatlılıǵı hám de miynetke tayınlıǵı bolıp tabıladı. ózbekstan respublikası prezidentiniń “jaslardı mánawiy-etikalıq hám fizikalıq jaqtan bárkamal etip tárbiyalaw, olarǵa bilimlendiriw-tárbiya beriw sistemasın sapa jaǵınan jańa basqıshqa kóteriw is-ilajları haqqındaǵı “ 2018-jıl 14-avgusttaǵı pq-3907-sanlı qararı orınlanıwın támiynlew, sonday-aq ulıwma orta hám orta arnawlı mámleket bilimlendiriw shólkemleri oqıwshıların pedagogikalıq-psixologiyalıq qollap quwatlaw sistemasın jánede jetilistiriw maqsetinde ministrler keńesi qarar qıldı hám búgingi kúnde orınlanıp kelinbekte. baslawısh klass oqıtıwshısınıń pedagogikalıq iskerliginiń funkciyaları oqıtıwshınıń ulıwma maqsetin de, baslawısh mekteptiń ayrıqsha qásiyetleri hám oǵan qoyılatuǵın zamanagóy talaplar menen belgilenetuǵın arnawlı social tártipti de sáwlelendiredi. eger ilgeri balalardıń birinshi oqıtıwshınıń roli kóbinese mektep oqıwshılarına pán bilimleri tiykarların hám eń ápiwayı bilimlendiriw kónlikpe hám ilmiy tájriybelerin úyretiw retinde tar mániste túsinilgen bolsa, búgingi kúnde onıń wazıypaları keńeyip, orta mektep oqıtıwshınıń wazıypaları menen salıstırılanatuǵın boldı. zamanagóy baslawısh klass oqıtıwshı usı waqıtta oqıtıwshı, tárbiyashı, balalar …
3 / 30
” temasın izertler ekenbiz áwele bunıń metadologiyalıq tiykarın dúziwimiz zárúr. kurs jumısınıń obyekti: oqıtıwshı hám oqtıwshı shaxsına qoyılatuǵın talaplar kurs jumısınıń predmeti: oqıtıwshı hám oqıwshılar. kurs jumısınıń maqseti: baslawısh klass oqıtıwshılarına qoyılatuǵın kásiplik talaplardı analiz etiw. kurs jumısınıń wazıypası : studentlerge baslawısh klass oqıtıwshılarına qoyılatuǵın talaplar haqqında ulıwma túsinik beriw. mámleketlik bilimlendiriw standartların hám oqıtılıp atırǵan oqıw pánleri baǵdarlamaları talapların biliw; - ulıwma orta bilim beriw tuwrısındaǵı normativlik-huqıqıy hújjetlerdi biliw; - klaslar, laboratoriyalar hám dógerekler bólmelerin úskenelewdi biliw; - oqıw pánleriniń mazmunı hám olardı oqıtıwda izbe-izlikke ámel qılıw; - oqıwshılardıń ulıwma hám jas psixologiyasın biliw; - oqıtıwdıń interaktiv (innovciyalıq, integracion) metodların biliw; - oqıwshılardı milliy ideya tiykarında ruwxıy hám etikalıq tárbiyalaw metodologiyasın biliw; - baslawısh klass oqıwshıların kásipler haqqında túsiniklerin qáliplestiriwdi biliw; - oqıwshılar hám olardıń ata-anaları menen baylanısta etika hám estetika normalarına ámel qılıw ; - klastan (sabaqtan) tısqarı jumıslardı shólekmlestiriw hám ótkeriw metodikasın biliw; - belgilengen sanitariya -gigiyena …
4 / 30
ajaq baslawısh klass oqıtıwshılarınıń sırtqı kórinisin (imidjin) qáliplestiriw zárúrli wazıypalardan esaplanadı. pedagog ilimpazlardıń pikirlerine kóre, bolajaq baslawısh klass oqıtıwshılarınıń sırtqı kórinisnde tómendegiler zárúrli esaplanadı : - teoriyalıq bilimdanlıq ; - kásiplik uqıplılıq; - kásiplik ilmiy tájriybelik; - kásiplik kompetenciyalıq. bul tiykarlarǵa tayanǵan halda joqarı pedagogikalıq bilimlendiriw processinde bolajaq baslawısh klass oqıtıwshılarınıń professional túsi qáliplestiredi. onıń ushın tómendegi mexanizmge tayanıladı: - pedagogikalıq hám qánigelik pánlerin oqıtıw processinde studentlerdiń teoriyalıq bilimleri qáliplestiredi hám de olardıń kásiplik kónlikpe hám ilmiy tájriybeleri rawajlandırıladı; - májbúriy hám tańlaw pánlerin oqıtıw processinde bolsa studentlerdiń ózlestirgen teoriyalıq bilim, kásiplik uqıp hám ilmiy tájriybelerin ámeliyatta qollay alıw kompetenciyası (qábileti) qáliplestiredi; - qánigelik hám pedagogikalıq ámeliyat procesi járdeminde studentlerdiń bilimdanlıq, kónlikpelik, ilmiy tájriybelik hám de kompetenciyalıq uqıpları bekkemlenedi. nátiyjede bul mexanizmler tiykarında bolajaq baslawısh klass oqıtıwshılarınıń imidjin qáliplestiriwge erisiledi. bolajaq baslawısh klass oqıtıwshılarınıń kásiplik imidjinde tómendegi talaplarǵa sáykes bolıwı kerek: - social aktivlik; - etikalıq jetiklik; - káspiy úlgililik. …
5 / 30
wrı ekenine isenim sezimin oyatadı. kóplegen studentler 1-kurstan baslap pedagogika hám psixologiya páni boyınsha ilimiy-izertlew jumıslarına qosıladı. ilimiy jámiyet aǵzaları boladı, sol jámiyet arqalı seminar hám konferenciyalarda lekciyalar menen qatnasadı, sonıń menen birge, kásiplik jóneliske iye bolǵan jámáát jumıslarında qatnasadı. studentler menen alıp barılatuǵın bunday is-ilajlardıń zárúrli áhmiyeti sonnan ibarat, bul ilajlar tapsırılǵan jumısqa saldamlı jantasıw sezimin tárbiyalaydı. bolajaq oqıtıwshınıń kásiplik qáliplesip barıwında 1-kurstan baslap ótkeriletuǵın úzliksiz pedagogikalıq ámeliyat ayrıqsha áhmiyetke iye. bul ámeliyat 1, 2-kurslarda ámelge asırıladı. onıń tiykarǵı maqseti oqıwdıń birinshi jılınan baslap-aq, studentlerdi mektepke úyretiw, oqıtıwshılıq kásibinen xabarlı etip barıw bolıp tabıladı, qalaberse, úzliksiz ámeliyat kásip tańlawǵa túrtki wazıypasın da óteydi. bunday ámeliyatlar birinshi kurstıń ózinde-aq tańlaǵan kásibim tuwrı ma? sol kásipti iyelewge mende múmkinshilik hám qálew bar edi me?, degen sorawlarǵa juwap qaytarıw múmkinshiligin beredi. bunday ámeliyat dawamında studentler mektep hám klass jumısı, klass oqıtıwshısınıń jumıs tártibi, plan-konspekti, oqıwshılar quramı, olardıń úy shárayatları, sabaqlıq hám oqıw …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oqıtıwshı shaxsına qoyılatuǵın kásiplik talaplar kurs jumısı.docx"

mazmuní: kirisiw. 3 i-bap. baslawísh klass oqítíwshísína qoyílatuǵín talaplar 1.1. bolajaq baslawısh klass oqıtıwshısınıń sırtqı kórinisi...................................…. 6 1.2 bolajaq baslawısh klass oqıtıwshısın kásiplik tayarlaw hám olardı pedagogikalıq iskerlikke baǵdarlaw................................................................................................13 ii-bap. baslawísh klass oqítíwshísína qoyílatuǵín kásiplik talaplar 2.1 pedagogikalıq xızmettiń wazıypaları hám dúzilisi, onıń baslawısh klass oqıtıwshısı shaxsına qoyılatuǵın talapları ……..............................…………....…17 2.2 bolajaq baslawısh klass oqıtıwshısınıń sóylew hám kiyiniw mádeniyatı...............................................................................................................21 juwm...

Этот файл содержит 30 стр. в формате DOCX (70,1 КБ). Чтобы скачать "oqıtıwshı shaxsına qoyılatuǵın kásiplik talaplar kurs jumısı.docx", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oqıtıwshı shaxsına qoyılatuǵın … DOCX 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram