- teglar (vergul bilan): ta'lim, umumta'lim maktablari, ustama, baholash tartibi, vazirlar mahkamasi

PPTX 21 sahifa 696,3 KB Bepul yuklash

21 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 696,3 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 21

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 21

презентация powerpoint ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг қарори сифатли таълимни таъминлашда ижобий натижалар кўрсатаётган умумий ўрта таълим мактаблари раҳбарияти ҳамда ўқитувчиларига устама бериш тартибини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида ўзбекистон республикаси президентининг «ўзбекистон — 2030» стратегиясини «ёшлар ва бизнесни қўллаб-қувватлаш йили»да амалга оширишга оид давлат дастури тўғрисида» 2024 йил 21 февралдаги пф-37-сон фармони ижросини таъминлаш, шунингдек, таълим сифати кўрсаткичлари юқори бўлган, соғлом маънавий муҳит яратилган, ташкилий ишларда намуна кўрсатган, шунингдек ўқувчилар билимини баҳолашнинг янги тартибини самарали ташкил этган умумий ўрта таълим мактабларининг раҳбарияти ҳамда ўқитувчиларини рағбатлантириш тартибини жорий этиш мақсадида вазирлар маҳкамаси қарор қилади: 2. белгилаб қўйилсинки: 2023/2024 ўқув йилидан бошлаб ўқитиш ва билимни баҳолашнинг янги тартиби жорий этилган республикадаги 500 та умумий ўрта таълим мактабларининг ҳар бирига 2024/2025 ўқув йилидан бошлаб 2 тадан мактаб бириктирилиб, янги тизимнинг қамрови кенгайтирилади; 2024/2025 ўқув йилидан бошлаб ўқитиш ва билимни баҳолашнинг янги тартибини самарали жорий этган, ўқувчилари ижобий кўрсаткичларни қайд этаётган умумий ўрта таълим мактаблари …

2 / 21

мтаълим мактабларида билимни баҳолашнинг янги тартиби жорий этилган мактаблар фаолиятини баҳолаш; янги тизимни самарали жорий этган, таълим бериш йўналишида юқори кўрсаткичларга эришган ўқитувчиларга давлат бюджетидан лавозим маошига ҳар ойлик 40 фоизгача устама бериш тартибини жорий қилиш назарда тутилганлиги маълумот учун қабул қилинсин. вазирлар маҳкамаси қарор қилади: ўзбекистон республикасининг бош вазири а. арипов тошкент ш., 2024 йил 6 май, 263-сон 4. ўзбекистон республикаси мактабгача ва мактаб таълими вазирлиги манфаатдор вазирликлар ва идоралар билан биргаликда икки ой муддатда ўзлари қабул қилган норматив-ҳуқуқий ҳужжатларни ушбу қарорга мувофиқлаштирсин. 5. мазкур қарорнинг бажарилишини назорат қилиш ўзбекистон республикаси мактабгача ва мактаб таълими вазири х.у. умарова зиммасига юклансин. 3. сифатли таълимни таъминлашда ижобий натижаларга эришаётган умумий ўрта таълим мактаблари раҳбарияти ҳамда ўқитувчиларига устама бериш тартиби тўғрисидаги низом иловага мувофиқ тасдиқлансин. вазирлар маҳкамасининг 2024 йил 6 майдаги 263-сон қарорига илова 1. ушбу низом ўқитиш ва ўқувчилар билимини баҳолашнинг янги тартибини самарали ташкил этиш орқали таълим сифатини таъминлашда ижобий …

3 / 21

иш, оғзаки суҳбат, лойиҳа иши, тақдимот ишлари, амалий машғулот, лаборатория иши, ижодий ишлар ва шу каби бошқа шакллар ёрдамида амалга оширилади; боб бўйича сумматив баҳолаш (кейинги ўринларда — бсб) — боб, бўлим якунида белгиланган компетенцияларни эгаллаганлик даражасини расмий баҳолаш жараёни; чорак бўйича сумматив баҳолаш (кейинги ўринларда — чсб) — чорак якуни бўйича белгиланган компетенцияларни эгаллаганлик даражасини расмий баҳолаш жараёни; йиллик баҳо — ўқув йили якунига кўра ўқувчининг ўзлаштириш кўрсаткичи; электрон журнал — ўқувчининг дарсдаги фаоллиги ҳақидаги маълумотлар ҳамда форматив ва сумматив баҳолаш натижалари қайд қилиб бориладиган тизим; раҳбар кадрлар — умумтаълим мактаби директори ва унинг ўринбосарлари; педагог кадрлар — умумтаълим мактабида фаолият юритаётган барча ўқитувчилар; 4-боб. шикоят қилиш тартиби 7. мониторинг гуруҳлари ўтказган ўрганишлар натижасидан норози бўлган умумтаълим мактаблари вазирликда ташкил этиладиган апелляция комиссиясига шикоят қилишлари мумкин. апелляция комиссияси ўзбекистон республикаси мактабгача ва мактаб таълими вазирининг буйруғига кўра 5 — 7 кишидан иборат таркибда тузилади ҳамда унинг иш тартиби тасдиқланади. …

4 / 21

ҳбар ва педагог кадрлари устама олиш учун баҳолаш ўтказилган ўқув йилида (i — iv чораклар давомида) тўлиқ ишлаган бўлишлари лозим. устама умумтаълим мактаблари раҳбар ва педагог кадрларининг ойлик маошларига қўшиб тўланади. 12. ушбу низом юзасидан келиб чиқадиган низоли масалалар қонунчилик ҳужжатларида белгиланган тартибда ҳал этилади. сифатли таълимни таъминлашда ижобий натижаларга эришаѐтган умумий ўрта таълим мактаблари раҳбарияти ҳамда ўқитувчиларига устама бериш тартиби тўғрисидаги низомга илова раҳбар ва педагог кадрларига устама тўланадиган умумий ўрта таълим мактаблари рўйхатини шакллантириш методикаси 1. раҳбар ва педагог кадрларига устама тўланадиган умумий ўрта таълим мактаблари (кейинги ўринларда — умумтаълим мактаблари) рўйхатини шакллантириш қуйидаги икки босқичда амалга оширилади: 1-босқич 2. мониторинг гуруҳи томонидан баҳолашнинг янги тартиби жорий этилган умумтаълим мактаблари ўқувчиларининг йиллик ўртача баҳолари таҳлил қилинади ҳамда ушбу босқичга ажратилган 100 балл 1-жадвалда кўрсатилган тартибда тақсимланади: 1-жадвал баҳолаш мезони кўрсаткич балл умумтаълим мактаблари ўқувчиларининг барча фанлар бўйича йиллик ўртача баҳоси (олиниши мумкин бўлган максимал баҳога нисбатан фоизда) 86 …

5 / 21

мактаблари мониторинг гуруҳи томонидан 2-жадвалда келтирилган мезонларга мувофиқ таҳлил қилинади: 2-жадвал т/р мезонлар балл 1. баҳолашнинг янги тартиби бўйича тарғибот ишлари олиб борилганлиги ҳамда ўқувчилар билими белгиланган мезонлар асосида баҳоланганлиги 25 2. баҳолаш ишларининг тўғри йўлга қўйилганлиги 25 3. услубий бирлашмаларда бсб таҳлиллари олиб борилганлиги ва ўқувчилар томонидан бажарилган лойиҳа ишлари таҳлили 20 4. сўровномалар ўтказилганлиги ва уларнинг таҳлили 30 жами 100 1. баҳолашнинг янги тартиби бўйича тарғибот ишлари олиб борилганлиги ҳамда ўқувчилар билими белгиланган мезонлар асосида баҳоланганлиги 6. умумтаълим мактабларининг ушбу мезон бўйича кўрсаткичини аниқлаш учун уларда баҳолашнинг янги тартиби бўйича тарғибот стендларининг мавжудлиги ва бсб белгиланган тартибда амалга оширилганлиги таҳлил қилинади ҳамда мезонга ажратилган 25 балл 3- жадвалда кўрсатилган тартибда тақсимланади: баҳолаш мезони кўрсаткич балл баҳолашнинг янги тартиби бўйича тарғибот стендларининг мавжудлиги (5 балл) стендларда баҳолашнинг янги тартиби ҳақидаги маълумотларнинг мавжудлиги 2 стендларда синфлар рейтинги ҳақидаги маълумотларнинг мавжудлиги 3 бсб мезони ва таҳлили, бсб топшириқларининг мезон асосида текширилганлиги …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 21 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"- teglar (vergul bilan): ta'lim, umumta'lim maktablari, ustama, baholash tartibi, vazirlar mahkamasi" haqida

презентация powerpoint ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг қарори сифатли таълимни таъминлашда ижобий натижалар кўрсатаётган умумий ўрта таълим мактаблари раҳбарияти ҳамда ўқитувчиларига устама бериш тартибини жорий этиш чора-тадбирлари тўғрисида ўзбекистон республикаси президентининг «ўзбекистон — 2030» стратегиясини «ёшлар ва бизнесни қўллаб-қувватлаш йили»да амалга оширишга оид давлат дастури тўғрисида» 2024 йил 21 февралдаги пф-37-сон фармони ижросини таъминлаш, шунингдек, таълим сифати кўрсаткичлари юқори бўлган, соғлом маънавий муҳит яратилган, ташкилий ишларда намуна кўрсатган, шунингдек ўқувчилар билимини баҳолашнинг янги тартибини самарали ташкил этган умумий ўрта таълим мактабларининг раҳбарияти ҳамда ўқитувчиларини рағбатлантириш тартибини жорий этиш мақсадида вазирла...

Bu fayl PPTX formatida 21 sahifadan iborat (696,3 KB). "- teglar (vergul bilan): ta'lim, umumta'lim maktablari, ustama, baholash tartibi, vazirlar mahkamasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: - teglar (vergul bilan): ta'lim… PPTX 21 sahifa Bepul yuklash Telegram