1_sinf_matematika_10_ichida_qo'shish_va_ayirish

DOCX 7 sahifa 2,1 MB Bepul yuklash

7 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 2,1 MB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 7

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 7

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi ___________ viloyati ______________ tuman __-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ___________ fani o‘qituvchisi ____________________________ning ___-sinf _____________ fanidan 1 soatlik mavzu: 10 ichida qo’shish va ayirish sana______________ maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida masalalarni yechishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga 10 ichida qo’shish va ayirish ko’rinishidagi misollarni ishlashga o’rgatish. tarbiyaviy: o’quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya:tk1matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish; tk1 matematik qoidalarni ifodali ayta olish.fk-1:sonlarni qo‘sh ish va ayirish jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda 100 ichida ikkita ikki xonali sonlar ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi; fk-2: o‘rganilgan matematik tushunchalar, faktlar va algoritmlarni o‘quv vaziyatlarda qo‘llay oladi va yangi bilimlar hosil qila oladi; dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: savol javob, muammoli vaziyat , zinama – zina. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, …

2 / 7

vchi, ayriluvchi, hosil bo‘lar ayirma, yuzdan saksonni ayir javob bo‘lar yigirma. o'quvchilar diqqatini darsga jalb etish ii. o’tgan mavzuni so’rash va mus tahkamlash. o’tgan mavzuni mustahkamlab yangi mavzu bilan bog’lash. iii yangi mavzu bayoni 1 – misol. 2.suvda g‘ozlar nechta qoldi? 3. masala 3+1=4 4+2=6 7+1=8 4-2=2 6-3=3 8-3=5 o’quvchilar misolni yozuv taxtasida navbat bilan bajaradilar. ular ishini nazorat qilish. xatolar ustida ishlashni o’rgatish. iv mustahkamlash o’quvchilar misolni yozuv taxtasida navbat bilan bajaradilar. ular ishini nazorat qilish. xatolar ustida ishlashni o’rgatish. topshiriqni o’quvchilar mustaqil bajaradilar. ular ishini nazorat qilish. v baholash. dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi. vi uyga vazifa. 4-misol o`ibdo`:_________________________________ image6.png image7.png image8.png image9.png image10.png image11.png image1.jpeg image2.png image3.png image4.png image5.png

3 / 7

1_sinf_matematika_10_ichida_qo'shish_va_ayirish - Page 3

4 / 7

1_sinf_matematika_10_ichida_qo'shish_va_ayirish - Page 4

5 / 7

1_sinf_matematika_10_ichida_qo'shish_va_ayirish - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 7 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"1_sinf_matematika_10_ichida_qo'shish_va_ayirish" haqida

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi ___________ viloyati ______________ tuman __-umumiy o‘rta ta’lim maktabi ___________ fani o‘qituvchisi ____________________________ning ___-sinf _____________ fanidan 1 soatlik mavzu: 10 ichida qo’shish va ayirish sana______________ maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida masalalarni yechishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga 10 ichida qo’shish va ayirish ko’rinishidagi misollarni ishlashga o’rgatish. tarbiyaviy: o’quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya:tk1matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay ol...

Bu fayl DOCX formatida 7 sahifadan iborat (2,1 MB). "1_sinf_matematika_10_ichida_qo'shish_va_ayirish"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 1_sinf_matematika_10_ichida_qo'… DOCX 7 sahifa Bepul yuklash Telegram