maktabgacha kichik yosh guruhida asosiy faoliyat turlari

PPTX 16 sahifa 686,9 KB Bepul yuklash

16 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 686,9 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 16

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 16

презентация powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’lim vazirligi maktabgacha ta`lim tashkilotlari direktor va mutaxasislarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti maktabgacha kishik yosh guruhida asosiy faoliyat turlari mavzusidagi 1-guruh tinglovchisi ametova elmira bagdiyaeovna malaka ishi ilmiy rahbar: dotsent d. saidova reja: annotatsiya i.kirish 1.inklyuziv ta'limning mazmuni va mohiyati 2.o'zbekistonda maktabgacha ta'lim tizimida inklyuziv ta'limni rivojlantirishning huquqiy-me'yoriy asoslari 3.maktabgacha ta'limda inklyuziv ta'lim tizimini rivojlantirish iii. xulosa va tavsiyalar foydalanilgan adabiyotlar kirish maktabgacha ta’lim inson hayotidagi eng muhim bosqichlardan biri hisoblanadi. ayniqsa, kichik yosh guruhidagi bolalar bilan olib boriladigan pedagogik ishlar ularning kelajakdagi shaxsiy kamoloti, intellektual va axloqiy rivojlanishiga asos bo‘lib xizmat qiladi. mazkur yosh davri bola hayotidagi faol o‘zgarishlar, atrof-muhitga qiziqish ortishi, mustaqil harakatlar sonining ko‘payishi bilan ajralib turadi. shuning uchun bu bosqichda tarbiyaviy va o‘quv faoliyatini to‘g‘ri tashkil etish, bolaning yosh va psixologik xususiyatlariga mos yondashuvlardan foydalanish muhim ahamiyatga ega. kichik yosh guruhidagi bolalar bilan olib boriladigan asosiy …

2 / 16

ni o‘rganishning asosiy vositasi hisoblanadi. faoliyatlar bolani o‘rganishga undaydi, uni faollikka, mustaqillikka va ijtimoiylashuvga tayyorlaydi. kichik guruhdagi bolalarning yosh xususiyatlari ularning faoliyatlarini tashkil etishda alohida yondashuvni talab qiladi. ularning e'tibor doirasi qisqa, harakati beqaror, hissiy reaktsiyalari kuchli va tez-tez o‘zgaruvchan bo‘ladi. shuning uchun barcha faoliyat turlari qisqa vaqtli, qiziqarli, ko‘rgazmali vositalar bilan boyitilgan bo‘lishi kerak. har bir faoliyat turi bolaning shaxsiy rivojlanishiga ta'sir ko‘rsatadi, uning emotsional, ijtimoiy va intellektual rivojlanishiga xizmat qiladi. o‘yin faoliyati kichik yoshdagi bolalar uchun asosiy va tabiiy faoliyat turidir. o‘yin orqali bola atrof-muhitni o‘rganadi, rollarga kiradi, voqelikni modellashtiradi, tengdoshlari bilan munosabat o‘rnatadi. rolli o‘yinlar, qurish o‘yinlari, harakatli o‘yinlar bolalarning tafakkurini, fantaziyasini, muvofiqlashtirish qobiliyatini rivojlantiradi. o‘yinlar orqali bola ijtimoiy rollarni o‘zlashtiradi, o‘z his-tuyg‘ularini ifodalaydi va o‘zini erkin tutishga o‘rganadi. mehnat faoliyati kichik yoshdagi bolalarda mehnatga bo‘lgan dastlabki munosabatni shakllantiradi. bolalar kichik mehnat topshiriqlarini bajarish orqali tartib, tozalik, mas'uliyat kabi tushunchalarni anglaydilar. masalan, o‘yinchoqlarni yig‘ishtirish, o‘simliklarga suv quyish, …

3 / 16

a ranglar, shakllar, o‘lchamlar haqida dastlabki tushunchalar beriladi. nutqiy faoliyatlar kichik yosh guruhidagi bolalarning og‘zaki nutqini rivojlantirishga qaratilgan. bu faoliyat doirasida bolalarga ertaklar o‘qib berish, she’r aytish, savol-javoblar o‘tkazish, kichik hikoyalar tuzish kabi mashg‘ulotlar tashkil etiladi. nutqiy faoliyatlar bolalarning lug‘at boyligini oshirish, to‘g‘ri talaffuz qilish, o‘z fikrini ifodalash kabi ko‘nikmalarini rivojlantiradi. shuningdek, tinglab tushunish, suhbatda faol ishtirok etish, muloqot madaniyati ham shakllantiriladi. nutq bolalarning aqliy rivojlanishi bilan bevosita bog‘liq. musiqiy faoliyat bolalarning eshitish qobiliyati, ritmni his qilish, qo‘shiq kuylash, raqsga tushish, musiqiy asboblar chalish orqali o‘zini ifoda etish salohiyatini rivojlantiradi. musiqa bolalarda estetik his-tuyg‘ularni shakllantiradi, emotsional holatini ijobiy tomonga yo‘naltiradi. musiqiy faoliyatlar bolaning kayfiyatini ko‘taradi, ularni birgalikda harakat qilishga o‘rgatadi va jamoaviy ish ko‘nikmalarini hosil qiladi. 2.o‘yin, rasm chizish va nutq faoliyatining shakllanishi maktabgacha yosh davrida bola shaxsining rivojlanishida o‘yin, rasm chizish va nutq faoliyati muhim ahamiyatga ega. bu faoliyat turlari bolaning aqliy, jismoniy, ijtimoiy va hissiy rivojlanishini ta'minlaydi. har …

4 / 16

alarni o‘zlashtiradi. o‘yinlar bolada tashabbuskorlik, mustaqillik, ijodkorlik, qat'iyatlilik, muloqotga kirishish kabi muhim shaxsiy fazilatlarni shakllantiradi. o‘yin faoliyati bolaning emotsional holatini muvozanatga keltiradi, uning kayfiyatini ko‘taradi, ijobiy muhit yaratadi. tarbiyachi o‘yin faoliyatini tashkil etishda bolalar uchun qulay, erkin va rag‘batlantiruvchi sharoit yaratishi muhim. rasm chizish faoliyati. rasm chizish bolaning ijodiy faoliyatlaridan biri bo‘lib, tasviriy san’at bilan tanishtirishning dastlabki bosqichidir. rasm chizish orqali bola atrofidagi dunyoni o‘zicha aks ettiradi, fikrlash, tasavvur qilish, ranglarni idrok etish va ularni moslashtirish ko‘nikmalarini o‘zlashtiradi. bu faoliyat bolaning estetik tarbiyasi, hissiy holati, harakat koordinatsiyasi va tasavvurini rivojlantiradi. kichik yoshdagi bolalar rasm orqali o‘zlarini ifodalaydi. rasm chizish ularga his-tuyg‘ularini, kayfiyatini, orzu-istaklarini namoyon etish imkonini beradi. har bir rasm bolaga xos bo‘lgan tasavvur mahsuli hisoblanadi. bola oddiy chiziqlar, shakllar orqali o‘z dunyosini ifodalashga harakat qiladi. chizilgan rasm orqali bola qanday fikrlaydi, nimaga e’tibor beradi, nimani yaxshi ko‘radi – bularni aniqlash mumkin. rasm chizish faoliyati bolaning mayda motorik harakatlarini rivojlantiradi. …

5 / 16

ndashuvlar maktabgacha kichik yosh davri (3–4 yosh) bolalarining psixologik rivojlanishida o‘ziga xos jihatlar mavjud. bu yoshdagi bolalar hali mustaqil diqqatni uzoq vaqt jamlay olmaydilar, fikrlari ko‘proq hissiyotlarga bog‘liq bo‘ladi. shu sababli ularni faoliyatga jalb qilishda quyidagi omillarni inobatga olish lozim: - yoshga mos, qisqa va aniq topshiriqlar - ko‘rgazmalilik tamoyili - individuallashtirilgan yondashuv - taqlid asosida o‘rganish - hissiy muhit yaratish bularning barchasi bolaning qiziqishini oshiradi va uni faoliyatga jalb qilishda muhim omil bo‘lib xizmat qiladi. bolalarda faoliyatga ichki motivatsiyani uyg‘otish o‘ta muhim. 3–4 yoshli bolalar uchun bu motivatsiya ko‘pincha hissiy qoniqish, qiziqish va o‘yin orqali yuzaga keladi. shuning uchun quyidagi metodlardan foydalanish maqsadga muvofiq: - ertak yoki syujetli kirish - topshiriqni o‘yin tarzida berish - rag‘batlantirish vositalari - musiqa va ritmli harakatlardan foydalanish ushbu metodlar bolalarning faol ishtirokini ta’minlaydi va faoliyatni ko‘ngilli tarzda o‘tishiga yordam beradi. kichik yosh guruhidagi bolalar faoliyatni faqat rasmiy mashg‘ulot sifatida emas, balki o‘yin orqali …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 16 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha kichik yosh guruhida asosiy faoliyat turlari" haqida

презентация powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’lim vazirligi maktabgacha ta`lim tashkilotlari direktor va mutaxasislarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish instituti maktabgacha kishik yosh guruhida asosiy faoliyat turlari mavzusidagi 1-guruh tinglovchisi ametova elmira bagdiyaeovna malaka ishi ilmiy rahbar: dotsent d. saidova reja: annotatsiya i.kirish 1.inklyuziv ta'limning mazmuni va mohiyati 2.o'zbekistonda maktabgacha ta'lim tizimida inklyuziv ta'limni rivojlantirishning huquqiy-me'yoriy asoslari 3.maktabgacha ta'limda inklyuziv ta'lim tizimini rivojlantirish iii. xulosa va tavsiyalar foydalanilgan adabiyotlar kirish maktabgacha ta’lim inson hayotidagi eng muhim bosqichlardan biri hisoblanadi. ayniqsa, kichik yosh guruhidagi bolalar bilan olib b...

Bu fayl PPTX formatida 16 sahifadan iborat (686,9 KB). "maktabgacha kichik yosh guruhida asosiy faoliyat turlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha kichik yosh guruhid… PPTX 16 sahifa Bepul yuklash Telegram