yengi old va ort bo`lak bilan yaxlit bichiladigan xotin - qizlar koylagini konstruksiyalash

DOC 1,2 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

yengi old va ort bo`lak.doc modulningmaqsadlari o’quvmaqsadi:darsjarayonidazamonaviypedagogik texnologiyalardanfoydalanishbo’yichabilim, ko’nikmavamalakalarini takomillashtirish aniqmaqsadlar:tinglovchilarmodulnio’rganishnatijasidaqo’yidagi bilim, ko’nikmavamalakalargaegabo’ladilar: zamonaviypedagogiktexnologiyaelementlarinifarqlayoladilar; darsjarayonidaqo’llaniladiganta’limmetodlarinibiliboladilar; an’anaviyta’limmetodlarito’g’risidama’lumotgaegabo’ladi; ta’limjarayonidainterfaolmetodlarniqo’llayoladi; an’anaviyvainterfaolta’limmetodlariningafzalligivakamchiliklarini tahlilqilaoladi. zamonaviypedagogik texnologiyalardandarsjarayonida foydalanish zamonaviypedagogik texnologiyalardandarsjarayonida foydalanish “to‘rt pog‘onali”metod- amaliyko‘nikmalarnio‘zlashtirishjarayonining to‘rtpog‘onadoirasidakechadiganmetodidir.. «to‘rt pog‘onali» metodningtuzilmasi tushuntirish tushuntirish nimaqilishkerakliginitushuntirish nimaqilishkerakliginitushuntirish ko‘rsatilgantarzdatakrorlash ko‘rsatilgantarzdatakrorlash mashqqilish mashqqilish yengi old va ort bo’laklar bilan yaxlit bichiladigan konstruksiya asosi va hisoblash formulasi mundarija kirish ... …………………………………………………………………….. 5 i-bob. yengi old va ort bo`laklar bilan yaxlit bichiladigan koylak konstruksiya asosini hisoblash va qurish ……………………………….. 6 1.1. ayollar kiyimlarining tavsifi ………………………….……..……… 6 1.2. yaxlit kalta yengli lifni loyihalash ……………….…….…..………….8 1.3. uzun yenglari old va ort bо`laklari bilan yaxlit bichiladigan kо`ylaklarni loyihalash …………………………… ….…….. ….………..12 ii. kxkda “yengi old va ort bo`laklar bilan yaxlit bichiladigan xotin-qizlar koylagini konstruksiyalash” mavzusini o`qitish uslubiyoti…….…. ….…29. 2.1. kasbiy ta`lim bо`yicha muxandis-pedagoglarni tayyorlash jarayonida ta`lim texnologiyalarini qо`llash samaradorligi 2.2. interfaollik vositalari ………………………………………....……… 21 2.3. nazariy va amaliy mashg`ulotlarni tahlil qilish …………..……….…26 2.4. “yengi old va ort bo`lak …

digan xotin - qizlar koylagini konstruksiyalash” mavzusidagi amaliy mashg`ulotini olib borish texnologiyasi. ……….…………….…42 xulosa ………………………………………………………….………….….50 foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati………………………….…………….. 51 ilovalar………………………………………………………………………..54 kirish mavzuning dolzarbligi. mustaqillik yillarida o`zbekiston respublikasida bilimli, malakali kadrlarni tayyorlashga alohida e`tibor qaratilmoqda. bu e`tiborning yorqin dalili sifatida ijtimoiy-milliy ahamiyatga ega bo`lgan kadrlar tayyorlash milliy modeli ishlab chiqildi. mazkur model shaxs, davlat va jamiyat, uzluksiz ta`lim, fan va ishlab chiqarishning o`zaro aloqadorligi va birligi negizida malakali kadrlarni tayyorlash mohiyatini ifodalaydi. ayni vaqtda respublikada ta`lim tizimini takomillashtirish orqali har tomonlama yetuk, barkamol, erkin va mustaqil fikrlovchi, fidoiy va tashabbuskor kadrlarni tayyorlashga katta e`tibor berilmoqda. bu borada ta`lim turlari to`g`risidagi mutlaqo yangi qoidalar hayotga joriy etildi. kadrlar tayyorlash va uzluksiz ta`lim tizimini isloh qilishning huquqiy-meyoriy asosi yaratildi. jamiyatning malakali kadrlarga ega bo`lishining ijtimoiy-milliy ahamiyatini ifodalar ekan, o`zbekiston respublikasi prezidenti i.a.karimov qoyidagilarni alohida ta`kidlaydi: “... bugungi kunda oldimizga qoygan buyuk maqsadlarimizga, ezgu niyatlarimizga erishishimiz, jamiyatimizning yangilanishi, hayotimizning taraqqiyoti va istiqboli amalga oshirilayotgan …

di”. kasb-hunar kollejlari mustaqil hayot ostonasida turgan yoshlarga “... bir yoki bir necha zamonaviy kasb-hunarni egallash hamda tegishli o`quv fanlaridan chuqur nazariy bilim olish” imkoniyatini yaratar ekan, ularni kelgusida jamiyatning faol a`zolari bo`lib etishishlarini ta`minlaydi. kadrlar tayyorlash jarayonining uchinchi bosqichi sanaluvchi mavjud sharoitda respublikada zamonaviy bino va texnik jihozlarga ega bo`lgan kasb-hunar kollejlarining faoliyat yuritayotganligi, har yili ularda ta`lim olayotgan minglab bitiruvchilarning mustaqil hayotga qadam qoyayotganliklari malakali kichik mutaxassislarni tayyorlashga qoyilgan ijtimoiy buyurtmaning samarali bajarilayotganligidan dalolat beradi. yangi turdagi ta`lim muassasalaridan bo`lgan kasb-hunar kollejlarida ta`lim sifatini yaxshilash va samaradorligini oshirish, o`quvchilarning kasbiy tayyorgarliklarini takomillashtirishga qoyilayotgan ijtimoiy talablarni to`la qondirish mazkur ta`lim muassasalarida zamonaviy ta`lim vositalaridan foydalanishni taqozo etmoqda. kasb-hunar kollejlari o`quvchilarining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirish, ana shu maqsadda zamonaviy ta`lim vositalaridan foydalanish, ta`lim jarayonini texnologik yondashuv asosida tashkil etish, pedagoglarni ta`lim samaradorligini oshirishga yordam beruvchi texnologiyalar bilan qurollantirish zaruriyati bmi mavzusining “khk larda “yengi old va ort bo`lak bilan yaxlit bichiladigan …

iq qilish; - yengi old va ort bo`lak bilan yaxlit bichilgan xotin-qizlar koylagini konstruksiyalash jarayonini amalga oshirish; - pedagogik texnologiyalarni qo`llash metod va vositalarini o`rganish; - kasbiy ta`lim boyicha muhandis-pedagoglarni tayyorlash jarayonida ta`lim texnologiyalarini qo`llash samaradorligi haqida mulohaza yuritish - khkda “yengi old va ort bo`lak bilan yaxlit bichiladigan xotin - qizlar koylagini konstruksiyalash” mavzusini zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida o`qitish uslubiyotini ishlab chiqish · zamonaviy ta`lim vositalari asosida kasb-hunar kollejlari o`quvchilarining kasbiy tayyorgarligini takomillashtirishda istiqbolli natijalarni kafolatlovchi ilmiy-metodik tavsiyalarni ishlab chiqish va ularni tajriba sinovidan o`tkazish. bmi amaliy ahamiyati quyidagilardan iborat: - mavzu yuzasidan tayyorlangan dars ishlanmalaridan kasb-hunar kollejlari o`qituvchilari, amaliyotchilar, to`garak rahbarlari maxsus fanlarni o`qitish jarayonlarida foydalanishlari mumkin. bmining ilmiy-uslubiy yangiligi: - khkda “yengi old va ort bo`lak bilan yaxlit bichiladigan xotin - qizlar koylagini konstruksiyalash” mavzusini zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ta`lim vositalari asosida o`qitish uslubiyoti ishlab chiqilganligi; - “yengi old va ort bo`lak bilan yaxlit bichiladigan xotin - …

bо`ksa va kо`krak qismlaridan qirqma bо`lishi( yengli yoki yengsiz( yoqali yoki yoqasiz xolatda uchrashi mumkin. kо`ylaklar kashtalar( burmalar( tо`rlar( tugmalar( tasmalar( taxlamalar va boshqa xil bezaklar bilan bezatilishi mumkin. ularni turli xil: ip tolali( shoyi( jun( zig`ir tolali hamda sun`iy va sintetik tolali gazlamalardan tikish mumkin. kо`ylaklarga gazlama tanlashda kiyimning nimaga mо`ljallanganligiga hamda fasliga qarab e`tibor berish kerak( ya`ni kiyimni uylik( kundalik( bashang kiyim ekanligini unutmaslik lozim. uylik kiyimlar arzon( ip tolali gazlamalardan tikilgani ma`qul bо`lib( ular keng( qulay bо`lishi( bezaklari meyorida ishlatilishi kerak. kundalik kiyimlar yoz oylarida yengil( yupqa gazlamalardan( yorqin rangda( yengli yoki yengsiz qilib tikilsa maqsadga muvofiq bо`ladi. qish oylarida esa yumshoq, zich tо`qilgan jun tolali( sidirg`a yoki katak( yо`lli( mayda gulli gazlamalardan turli xil fasonlarda uzun yengli( yoqali yoki bо`yin о`yindisini yopiq qilib yoqasiz tikish mumkin. bashang kiyimlar chiroyli( zarli( gulli yoki sidirg`a gazlamalardan tayyorlanishi mumkin. bunday kiyimlar juda murakkab fasonlarda bо`lishi( hamda ularga chiroyli bezaklar: …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"yengi old va ort bo`lak bilan yaxlit bichiladigan xotin - qizlar koylagini konstruksiyalash" haqida

yengi old va ort bo`lak.doc modulningmaqsadlari o’quvmaqsadi:darsjarayonidazamonaviypedagogik texnologiyalardanfoydalanishbo’yichabilim, ko’nikmavamalakalarini takomillashtirish aniqmaqsadlar:tinglovchilarmodulnio’rganishnatijasidaqo’yidagi bilim, ko’nikmavamalakalargaegabo’ladilar: zamonaviypedagogiktexnologiyaelementlarinifarqlayoladilar; darsjarayonidaqo’llaniladiganta’limmetodlarinibiliboladilar; an’anaviyta’limmetodlarito’g’risidama’lumotgaegabo’ladi; ta’limjarayonidainterfaolmetodlarniqo’llayoladi; an’anaviyvainterfaolta’limmetodlariningafzalligivakamchiliklarini tahlilqilaoladi. zamonaviypedagogik texnologiyalardandarsjarayonida foydalanish zamonaviypedagogik texnologiyalardandarsjarayonida foydalanish “to‘rt pog‘onali”metod- amaliyko‘nikmalarnio‘zlashtirishjarayonining to‘rt...

DOC format, 1,2 MB. "yengi old va ort bo`lak bilan yaxlit bichiladigan xotin - qizlar koylagini konstruksiyalash"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: yengi old va ort bo`lak bilan y… DOC Bepul yuklash Telegram