umumiyo’rta ta’limda olgan bilimlarni takrorlash. nutqiy faoliyat

DOC 29,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1405769431_56695.doc umumiyo’rta ta’limda olgan bilimlarni takrorlash. nutqiy faoliyat reja: 1. nutqiy faoliyat. oddiy so’zlashuv nutqi va adabiy so’zlashuv nutqi. 2. yozma nutq. 3. dialogik va monologik nutq. tayanch tushunchalar. til bilan nutqning farqi. nutq til materiali, unsurlaridan tuziladi va nutqiy faoliyat natijasida yuzaga chiqadi.og’zaki va yozma nutq. til so’zlashuv vositasi ya’ni nutq sifatida namoyon bo’lgandagina ma’lum vazifani bajaradi. nutq til materiali, unsurlaridan tuziladi va nutqiy faoliyat natijasida yuzaga chiqadi. demak, til materiallari faoliyati uchun xizmat qiladi. til bilan nutqni farqlash orqali ularning quyidagi o’ziga xos xususiyatlarini ajratish mumkin. 1. til aloqa materiali bo’lsa, nutq aloqa shaklidir. 2. tilni xalq, millat yaratadi, nutqni esa har bir shaxs yaratadi. 3. tilning hayoti xalq, millatning hayotiga bog’liq holda uzoq bo’ladi, nutqning hayoti esa qisqa, xususan, og’zaki. nutq so’zlagan paytdagina mavjuddir. ammo yozma nutq nisbatan uzoq davr saqlanishi mumkin. 4. til nisbatan turg’un, barqaror bo’lsa, nutq doim harakatda bo;lib, o’zgaruvchan hodisa sanaladi. 5. tilning …

ib,adabiy tilning imloviy, punktuatsion, uslubiy qonun-qoidalariga bo’ysunuvchi grafik shaklidagi nutqdir. yozma nutqning mazmuniy bo’laklari, gaplar, ularning qismlari turli xil tinish belgilari orqali ajratib ko’rsatiladi. yozma nutq og’zaki nutq kabi kishilar o’rtasidagi bevosita emas, u boshqa joyda va zamonda (kelgusi davrda) yashovchi kisilar bilan aloqa bog’lash vositasidir. yozma manbalar orqali biz o’tmish tariximizni o’rganamiz va bundan kelajak avlod foydalanishini ta’minlaymiz. nutqning bu shakllari turli ko’rinishlarda namoyon bo’ladi. nutq ayrim shaxsga tegishli bo’lishi (monologik), ikki kishi o’rtasida yuz berishi (dialogic) va bir necha shaxslar orasida bo’lishi (polilogik) mumkin. nutq ko’rinishlari ifoda maqsadi, qurilishi, hissiy-ta’siriy vositalari bilan farqlanadi. yozma nutq to’g’risida adib bildirgan fikrlarni ajratib, o’z so’zlaringiz bilan yozing va mustaqil matn tuzing.umumiy milliy tilni so’zlamak ila barobar xususiy og’iz orasidagi tilni ham saqlamak lozimdur. chunki so’z insonning daraja va kamalini, ilm va fazlini o’lchab ko’rsatadurg’on tarozudur. aql sohiblari kishining dilidagi fikr va niyatini, ilm va quvvatini, qadr va qimmatiniso’zlagan so’zidan bilurlar. “quruq …

ev m., usmonovs., rasulov r. o’zbek tili. t. 1979. 1-2 5. shodmonov e., nafasov t. hozirgi o’zbek tili. laboratoriya mashqlari. t. 1986 6. www.ziyonet.uz

umumiyo’rta ta’limda olgan bilimlarni takrorlash. nutqiy faoliyat - Page 4

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiyo’rta ta’limda olgan bilimlarni takrorlash. nutqiy faoliyat"

1405769431_56695.doc umumiyo’rta ta’limda olgan bilimlarni takrorlash. nutqiy faoliyat reja: 1. nutqiy faoliyat. oddiy so’zlashuv nutqi va adabiy so’zlashuv nutqi. 2. yozma nutq. 3. dialogik va monologik nutq. tayanch tushunchalar. til bilan nutqning farqi. nutq til materiali, unsurlaridan tuziladi va nutqiy faoliyat natijasida yuzaga chiqadi.og’zaki va yozma nutq. til so’zlashuv vositasi ya’ni nutq sifatida namoyon bo’lgandagina ma’lum vazifani bajaradi. nutq til materiali, unsurlaridan tuziladi va nutqiy faoliyat natijasida yuzaga chiqadi. demak, til materiallari faoliyati uchun xizmat qiladi. til bilan nutqni farqlash orqali ularning quyidagi o’ziga xos xususiyatlarini ajratish mumkin. 1. til aloqa materiali bo’lsa, nutq aloqa shaklidir. 2. tilni xalq, millat yaratadi, nutqni esa har bi...

Формат DOC, 29,5 КБ. Чтобы скачать "umumiyo’rta ta’limda olgan bilimlarni takrorlash. nutqiy faoliyat", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiyo’rta ta’limda olgan bili… DOC Бесплатная загрузка Telegram