ona tili fanidan yoriqnoma boshlangich

DOC 78,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

ona tili fanidan yori.doc boshlangâich sinflarda âona tili â fanidan umumiy oârta, oârta maxsus, kasb-hunar ta'limining kompðµtðµntlik yondashuviga asoslangan davlat ta'lim standartlari va oâquv dasturlarini tajriba-sinovdan oâtkazish boâyicha yoâriqnoma ona tili taâlimi bolalarning tafakkur qilish faoliyatlarini kengaytirish, erkin fikrlay olish, oâzgalar fikrini anglash, oâz fikrlarini ogâzaki va yozma ravishda ravon bayon qila olish, jamiyat aâzolari bilan erkin muloqotda boâla olish koânikma va malakalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. bu oârinda ona tili taâlimiga oâquv fani emas, balki, butun taâlim tizimini uyushtiruvchi taâlim jarayoni sifatida qaraladi. ona tili taâlimining kompetentlik yondashuviga asoslangan davlat taâlim standartlari va oâquv dasturlari bolaning fikrlay olishi, ifodalangan fikrni anglashi va oâz fikrini savodli, mantiqiy izchillikda bayon eta olish nuqtai nazaridan belgilanadi. boshlangâich taâlim bosqichida oâquvchilarning ona tili taâlimi boâyicha tayyorgarlik darajasiga qoâyiladigan talablar quyidagi uch parametr orqali aks ettiriladi: oâqish texnikasi, oâzgalar fikrini va matn mazmunini anglash hamda fikrni yozma shaklda bayon etish. maâlumki hozirgi kunda kishilar axborot …

ruriy bilim, koânikma va malakalarga ega boâlish bilan birgalikda, ulardan hayotiy ehtiyojlarda oârinli foydalana olishlari kerak. buning uchun davlat taâlim stnadartlari kompententlik yondashuviga asoslangan holda takomillashtirilishi lozim. kompðµtðµntsiyaviy yondashuvga asoslangan ta'lim â o`quvchilarda egallangan bilim, ko`nikma va malakalarini o`z shaxsiy, kasbiy va ijtimoiy faoliyatlarida amaliy qo`llay olish kompðµtðµntsiyalarini shakllantirishga yo`naltirilgan ta'limdir. kompðµtðµntsiyaviy yondashuvga asoslangan ta'lim o`quvchilarda mustaqillik, faol fuqarolik pozitsiyasiga ega bo`lish, tashabbuskorlik, mðµdiarðµsurslar va axborot-kommunikatsiya tðµxnologiyalaridan o`z faoliyatida oqilona foydalana olish, ongli ravishda kasb-hunar tanlash, sog`lom raqobat hamda umummadaniy ko`nikmalarini shakllantiradi. inson o`z hayotida shaxsiy, ijtimoiy, iqtisodiy va kasbiy munosabatlarga kirishishi, jamiyatda o`z o`rnini egallashi, duch kðµladigan muammolarning ðµchimini hal etishi, eng muhimi o`z sohasi, kasbi bo`yicha raqobatbardosh bo`lishi uchun zarur bo`lgan tayanch kompðµtðµntsiyalarga ega bo`lishi lozim. bundan tashqari, ta'limda har bir o`quv fanini o`zlashtirish jarayonida o`quvchilarda, shu fanning o`ziga xosligi, mazmunidan kðµlib chiqqan holda, sohaga tðµgishli xususiy kompðµtðµntsiyalar ham shakllantiriladi. o`zbðµkiston rðµspublikasida ta'limning uzluksizligi, barkamol shaxsni tarbiyalashga yo`naltirilganligidan …

, mavzudan kðµlib chiqib savollarni mantiqan to`g`ri qo`ya olish va javob bðµrish; ijtimoiy moslashuvchanlik, o`zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish, jamoaviy hamkorlikda ishlay olish; - muloqotda suhbatdosh fikrini hurmat qilgan holda o`z pozitsiyasini himoya qila bilish, uni ishontira bilish; -turli ziddiyatli vaziyatlarda o`z htiroslarini boshqarish, muammo va kðµlishmovchiliklarni hal etishda zarur (konstruktiv) bo`lgan qarorlarni qabul qila olish; masalan: 4-sinf âona tiliâdarsligidagi 11-mashq, âgapda so`zlarning bog`lanishiâ mavzusida berilgan 33-mashq, 99-mashqlar asosida o`quvchilarning fikrni og`zaki va yozma bayon qilish, mavzudan kelib chiqib savollarni mantiqan to`g`ri qo`yish hamda to`g`ri javob berish hamda ijtimoiy moslashuvchanlik kabi sifatlar orqali kommunikativ kompðµtðµntsiya shakllantiriladi. axborot bilan ishlash kompðµtðµntsiyasi - mavjud axborot manbalaridan (intðµrnðµt, tðµlðµvizor, radio (audio-vidðµo yozuv), tðµlðµfon, kompyutðµr, elðµktron pochta va boshq.) foydalana olish; mðµdia vositalardan zarur bo`lgan axborotlarni izlab topa olish, saralash, qayta ishlash, uzatish, saqlash, xavfsizligini ta'minlash va foydalanishda mðµdia-madaniyatga rioya qilish; ma'lumotlar bazasini yarata olish, asosiylarini tanlay olish va ularni tahlil qila bilish; …

tilish; -hayot davomida o`qib-o`rganish, bilim, tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish; -o`z hatti-harakatini adðµkvat baholash, o`zini nazorat qila bilish, halollik, to`g`rilik kabi sifatlarga ega bo`lish; -o`qib-o`rganganlari va hayot tajribasidan foydalangan holda kundalik turmushda uchraydigan muammolarni hal eta olish. masalan: 4-sinf âona tiliâ darsligidagi 127-mashq asosida o`quvchilar kitobdan bilim olishga va o`qib-o`ganishga va bilimini oshirib borishga o`rgatib boriladi. 16-144-345-mashqlarda berilgan matnlar orqali o`quvchilarda halollik, to`g`rilikka va o`zini nazorat qila bilish kabi fazilatlar ota va o`g`il suhbati misolida shaxs sifatida o`z-o`zini rivojlantirish kompðµtðµntsiyasi shakllantiriladi. ijtimoiy faol fuqarolik kompðµtðµntsiyasi- jamiyatda bo`layotgan voqðµa, hodisa va jarayonlarga daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish; -o`zining fuqarolik burch va huquqlarini bilishi, unga rioya qilish (ya'ni xaridor, saylovchi, mijoz, ishlab chiqaruvchi sifatida faoliyat yurita olish); -mðµhnat va fuqarolik munosabatlarida muomala, iqtisodiy, huquqiy madaniyatga ega bo`lish; -kasbiy mavqðµining o`sishiga intilish bilan jamiyat va oilasi manfaatlari uchun xizmat qilish, yordamga muhtojlarga saxovatli bo`lish. masalan: 4-sinf âona tiliâ darsligidagi 158-mashq …

va sog`lom turmush tarziga amal qilish, umumbashariy ahamiyatga ega bo`lgan qadriyatlarni (urf odatlar, marosimlar, milliy-madaniy an'analar va.h.k.) bilish, unga hurmat bilan munosabatda bo`lish; -o`zgalarga nisbatan mðµhr-muruvvat, saxiylik, o`zgalarning dunyoqarashi, diniy e'tiqodi, milliy va etnik hususiyatlari, an'ana va marosimlarini hurmat qilish; -xalqining tarixiy, ma'naviy va madaniy mðµrosini avaylab asrash, jamiyatda o`rnatilgan odob-axloq qoidalariga rioya qilish. masalan: 1-4-âona tiliâ darsliklarida berilga âvatanâ haqidagi sheâr va matnlar orqali o`quvchilarda vatanga sadoqatli bolish va mehr oqibatli bo`lish xislatlari shakllantiriladi. 2-sinf âona tiliâ darsligidagi 79-mashq orqali o`quvchilarga orasta kiyinish, sog`lom turmush tarziga rioya qilish kabi xislatlar shakllantiriladi. 1-sinf âona tiliâ darsligidagi 95-104- 107-mashq, 2-sinf âona tiliâ darsligidagi 245-284-mashqlar orqali o`quvchilarda xalqimizning tarixiy, maânaviy va madaniy meroslariga, milliy-madaniy an'analariga xurmatda bo`lish sifatlari orqali umummadaniy kompðµtðµntsiyalar shakllantiriladi. matðµmatik savodxonlik, fan va tðµxnika yangiliklaridan xabardor bo`lish hamda foydalanish kompðµtðµntsiyasi - aniq hisob-kitoblarga asoslangan holda shaxsiy, oilaviy, kasbiy va iktisodiy rðµjalarini tuza olish; - shaxsiy, ijtimoiy va iqtisodiy munosabatlarda …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ona tili fanidan yoriqnoma boshlangich" haqida

ona tili fanidan yori.doc boshlangâich sinflarda âona tili â fanidan umumiy oârta, oârta maxsus, kasb-hunar ta'limining kompðµtðµntlik yondashuviga asoslangan davlat ta'lim standartlari va oâquv dasturlarini tajriba-sinovdan oâtkazish boâyicha yoâriqnoma ona tili taâlimi bolalarning tafakkur qilish faoliyatlarini kengaytirish, erkin fikrlay olish, oâzgalar fikrini anglash, oâz fikrlarini ogâzaki va yozma ravishda ravon bayon qila olish, jamiyat aâzolari bilan erkin muloqotda boâla olish koânikma va malakalarini rivojlantirishga xizmat qiladi. bu oârinda ona tili taâlimiga oâquv fani emas, balki, butun taâlim tizimini uyushtiruvchi taâlim jarayoni sifatida qaraladi. ona tili taâlimining kompetentlik yondashuviga asoslangan davlat taâlim standart...

DOC format, 78,5 KB. "ona tili fanidan yoriqnoma boshlangich"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ona tili fanidan yoriqnoma bosh… DOC Bepul yuklash Telegram