amir temur haqida hikoya

DOC 77.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1
amir temur haqida hikoya.doc ____.______.2014 yil. __________________ fanning nomi: o’qish. i. mavzu: amir temur haqida hikoya ii. darsning maqsadlari : a) ta’limiy: o’quychilarni to’g’ri va ifodali o’qishga o’rgatish .amur temur haqida tushumchalar berish orqali o’quvchilarda yahshi xislatlarni hosil qilish; b) tarbiyaviy :o’quvchilar dunyo qarashlarini kengatirish amur temur shaxsiga hurmat hissini uyg’otish c) rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikirlash og’zaki va yozma nutqini o’zgartirish o’z ustida ishlashga o’rgatish malaka va ko’nikmalarini rivojlantirish iii. darsning turi :yangi bilim beruvchi iv. darsning uslubi :guruhlarda ishlash, ifodali o’qitish, “klaster bosqichlarida interfaol usullarini o’z o’rnida qo’llash, rag’batlantiruvchi kartochkalar v. darsning jihozi :amir temur surati amur temur o’gitlaridan namunalar yozilgan tarqalma materiallar vi. darsning borishi. tashkiliy qism. navbatchi axboroti, davomatni aniqlash, sana haqida, ob-havo, fasllar, shu kunning muhim voqealari haqida suhbat, savol-javob o’tkazish . o’qituvchi : bolajonlar hozir qaysi darsni o’tamiz ? o’quvchilar : o’qish darsni . xattaxtada o’qish so’zi hosil bo’ladi (o’quvchilar o’qish so’zini hosil qiladilar ) …
2
omini chizish va matin tuzish 1-guruh “qish” dala-dashtda tindi ish mehmon bo’lib keldi qish qish emas,u-qorbobo sovg’alari bor bobo 2-guruh archa uyda bezaliq archa tepasida oyparcha xuddi yozde boxorde iliq kuzde naxorday 3-gurux qorbobo o’rtada ko’m- ko’k archa qo’shiq aytadi barcha qorbobo kulib deydi -o’ynang,kuling harqancha dam olish daqiqasi o’qituvchi qo’lida .svetafo’r maketi har bir o’quvchi qo’llarida svetafo’rning qizil ,sariq, ko’k chiroqlari o’qituvchi: ko’zi yonib yo’lchiroq chiroqlari porlaydi uning yashil ko’zlari bizni yo’lga chorlaydi o’quvchilar : yashil, yashil,yamyashil yo’ldan o’tmo’qqa shoshil yashil,yashil,yamyashil tezroq o’tmoqqa shoshil o’qituvchi : qizil ko’zi yonganda -to’xta dedi bolajon yurish uchun hozirlan qizil ko’zim ochgan on o’quvchilar : qizil-qizil-qizil rang bizni to’xtatdi qarang qizil-qizil-qizil rang bizni to’xtatdi qarang o’qituvchi: porlagach sariq chiroq sariq ko’zga aylanib turgin deydi bolakay yurish uchun shaylanib o’quvchilar: sariq-sariq-sariq ko’z tayyor turgin degan so’z sariq;sap-sariq chiroq -tayyor tur deydi o’rtoq o’qituvchi: ko’zi yonib yo’lchiroq chiroqlari porlaydi uning barcha ranglari to’g’ri yo’lga chorlaydi …
3
ilar belgilab bo’lgandan so’ng o’qituvchi savollar jovobini o’qib beradi o’quvchilar o’z testlarini tekshirib ball qo’yadilar. o’qtuvchi o’quvchilar qo’ygan baxolarni tekshirib chiqaradi s 1 2 3 4 5 j a b b a a o’qituvchi:birinchi shart boshlanganligi e’lon qiladi .uch gurux o’quvchilari ibn sinoning bolaligi (maqsud qoriyev) hikoyasini ikki nuqtadan o’qib chiqadilar 2-shart.qish guruhiga maqolni davom ettirish 1. ona yurting omon bo’lsa rangi ro’ying ……. 2. aql yoshda emas …… 3. qat-qat qatlama aqling bo’lsa …… 4. bilgan o’qir bilmagan …. 5. bilimdan ortiq boylik …. 6. aqilning qayrog’i 7. o’ynab gapirsang ham, o’ylab …. 2-guruh 1-o’quvchi: o’ishin-yozin bir xil libosda 2-o’quvchi: qo’lsiz,oyoqsiz eshik ochar (shamol.) 3-o’quvchi: ko’zga ko’rinmas qo’lga tutilmas (havo) 4-o’quvchi: og’zi boru-tishi yo’q, yozda qilar ishi yo’q. (pechka) 5-o’quvchi: o’tin,ko’mir ozig’i qishda huzur issig’i. (pechka) 6-o’quvchi: katta oppoq dasturxon yer yuzini qoplagan singlimga o’xshar o’zi, aslo yumilmas ko’zi, (qor) gurux o’quvchilari javob beradilar: qorqiz. 3-gurux. sher aytish. oxirgi …
4
e 5-five 10-ten 7. yangi mavzu bayoni. amir temur haqida hikoya.(bo’riboy ahmedov) a.temur haqida tushuncha berish. a.temur bobomiz dovyurak lashkarboshi,yirik davlat arbobi bo’lgan. hozirgi qashqadaryo viloyatining ho’ja ilg’or nomli qishlog’ida 1336-yilda tug’ilgan. temur juda zehnli, mulohazali bola bo’lgan. u kattalar gapini diqqat bilan tinglagan. kerak bo’lganda, o’z fikrlarini odob bilan aytgan. temur qo’rqmas, kuchli, to’g’ri so’z bola bo’lganligi uchun o’rtoqlari uni nihoyatda hurmat qilishgan. yangi mavzu o’qib eshittiriladi. mazmunini tushuntiradi. o’quvchilarga tushunmagan so’zlarga izohj beriladi.. vii. mustahkamlash. 1) a.temur o’gitlaridan aytib bering. 2) hikoya kimning yoshligi haqida ekan? o’qituvchi: amir temur qanday fazilatlarga ega bo’lgan ? [image: image1] g’oliblar aniqlanadi, rag’batlantiriladi. 1-guruh - 25 ball. 2-guruh - 24 ball. 3-guruh - 25 ball. o’qituvchi: yaqinda biz qaysi bayramni nishonladik ? o’quvchilar: vatan himoyachilar kuni bayramini nishonladik. she’r aytadi. dvd dan “dadajon” qo’shig’i eshittiriladi. o’quvchilar o’rnidan turib musiqaga mos harakatlar qiladilar. uyga vazifa: a.temur haqida hikoya matnini o’qib kelish. matematika. 2-“a” …
5
yormi? muallim javobimiz, hammamiz darsda bormiz beravering savolni javobga biz tayyormiz. vatan juda sevilar ardoqlab, avaylanar bizning ona yurtimiz qay nom bilan atalar? vatan juda sevilar ardoqlab avaylanar biz aytamiz sho’x shodon vatanimiz o’zbekiston inson tug’ilgan joyi yashayotgan maskani sevib tilga olar joy bo’lar uning vatani rahmat bolajonlar. qani aytingchi hozirgi sabog’imiz qanday saboq? masala, misol yechib aslo charchash bilmaymiz teran fikr yuritib erkin nafas olamiz murakkab masalalar aslo bizga cho’t emas tezda yechimin topib imkonni boy bermaymiz ko’p intilib izlanib albat g’olib bo’lamiz. demak hozirgi darsimiz “matematika”. test savollariga javob yozamiz. 1. 60+40 yig’indisi nechaga teng ? a) 100 ga b) 90 ga d) 80 ga 2. 85-25= ayirmasi nechiga teng ? a) 70 ga b) 60 ga d) 50 ga 3. bir dm necha sm gat eng ? a) 8 sm b) 4 sm d) 10 sm 4. shar 10 so’m qalam 3 so’m qimmat. qalam necha so’m …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "amir temur haqida hikoya"

amir temur haqida hikoya.doc ____.______.2014 yil. __________________ fanning nomi: o’qish. i. mavzu: amir temur haqida hikoya ii. darsning maqsadlari : a) ta’limiy: o’quychilarni to’g’ri va ifodali o’qishga o’rgatish .amur temur haqida tushumchalar berish orqali o’quvchilarda yahshi xislatlarni hosil qilish; b) tarbiyaviy :o’quvchilar dunyo qarashlarini kengatirish amur temur shaxsiga hurmat hissini uyg’otish c) rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikirlash og’zaki va yozma nutqini o’zgartirish o’z ustida ishlashga o’rgatish malaka va ko’nikmalarini rivojlantirish iii. darsning turi :yangi bilim beruvchi iv. darsning uslubi :guruhlarda ishlash, ifodali o’qitish, “klaster bosqichlarida interfaol usullarini o’z o’rnida qo’llash, rag’batlantir...

DOC format, 77.5 KB. To download "amir temur haqida hikoya", click the Telegram button on the left.

Tags: amir temur haqida hikoya DOC Free download Telegram