o'rta umumiy ta'lim maktablarida jahon tarixi fanini o'qitilishi va uning ta'lim–tarbiyaviy vazifasi

DOC 97,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1664044216.doc o`rta umumiy ta`lim maktablarida jahon tarixi fanini o`qitilishi va uning ta`limâtarbiyaviy vazifasi reja: 1. jahon tarixi fanining tuzilishi va uning davrlari. 2. qadimgi dunyo va o`rta asrlar tarixi kurslarining o`ziga xos xususiyatlari va tuzilishi. 3. jahon tarixi fanining yangi davri, uning tuzilishi va ta`lim - tarbiyaviy vazifa 4. jahon tarixi fanining eng yangi davri uning tuzilishi va ta`lim â tarbiyaviy vazifasi. ma`lumki, 1997 yil 29 avgust kuni o`zbekiston respublikasi oliy majlisining ix sessiyasida âta`lim to`grisidaâgi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul qilindi. bu ikki hujjat har bir o`qituvchi, murabbiy va xalq ta`limi xodimining o`z vazifalarini bajarishda dasturilamal bo`lib qoldi. tarix fanini o`qitish usullari muommolariga to`xtaydigan bo`lsak, tarix o`qitish usullari ilmiy pedagogik fan bo`lib, u o`quvchilarga tarixdan puxta bilim berish, ularni huquqiy demokratik, fuqarolik jamiyati barpo etishda maktabda o`qitiladigan tarix kursining maqsadini, ta`lim-tarbiyaviy vazifalari, mazmuni, uslub va usullarini hamda tarix o`qitishning eng muhim vositalarini belgilab beradi. tarix o`qitish usullarining …

vishda amal qiluvchi qonuniyatlarini aniq va mukammal bilib olish, bu qonuniyatlardan huquqiy demokratik jamiyatning faol va ongli quruvchisini tayyorlab yetishtirish maqsadida to`gri foydalanish zarurdir. chunki o`qituvchi jamiyatning yosh avlod ta`lim-tarbiyasiga qo`ygan ijtimoiy buyurtmaning asosiy ijrochisidir mustaqil rivojlanish yillaridaâtarixan qisqa bir davrda yurtimiz yangi va ulkan marralarni qo`lga kiritdi, buning natijasida mamlakatimizning qiyofasi butunlay o`zgarib, jahon hamjamiyatidagi o`rni va nufuzi yuksalib bormoqda [11]. tarix xalqning xotirasi, vatanimizning va jahon xalqlarining o`tmishi, avlodlar sevib, e`zozlab, o`rganib, o`rnak va saboq oladigan hayot maktabidir. tarixiy o`tmishsiz biror bir xalqning buguni bo`lmaganidek kelajagi ham bo`lmaydi. tarix odamlarni o`ylantiradi, bo`lib o`tgan tarixiy voqea va xodisalarni farqlash, taxlil qilish va ulardan amaliy hayot xulosalarini chiqarish asosida dasturiy harakatlar yo`llanmasini belgilashga yordam beradi. mustaqil o`zbekiston fuqarosiga xos bo`lgan barkamol insonni voyaga yetkarishda maktabda o`qitiladigan jahon tarixi ham katta ahamiyatga egadir. xx asrning-80 yillar oxiri va 90 yillar boshida ro`y bergan â«real sotsializmâ»ning yemirilishi eng ulkan voqea sifatida tarixdan …

yotgan keskinlik albatta, qo`shni mintaqalarda ham o`z ta`sirini ko`rsatishi tabiiydir. mamlakatimiz prezidenti i.a.karimovning 2000 yil sentabr oyida shuningdek 2010 yilning 20-21 sentabr kuni bmt bosh assambleyasida so`zlagan nutqini eslash joizdir. âkimki qandaydir tor xavfsizlik qobig`iga o`ralib, bu evropa, amerika yoki boshqa biron mintaqaga taalluqli deya â«o`zgaâ» davlatlar muommolaridan go`yo chetda turishga intilayotgan bo`lsa, mavjud voqelikdan tamomila yiroqdir, bugun dunyo mamlakatlari bir-biri bilan uzviy bog`liq va ajralmasdirâ [12]. shu sababli sodir bo`lgan bunday o`zgarishlarni chuqurroq o`rganib, ularga o`z munosabatimizni bildirishimiz muhimdir. xx asrning oxirida yuz bergan buyuk voqea sifatida tarixga kirgan sotsializm sistemasining yemirilishi shubhasiz barchaning diqqat markazida turishi tabiiydir. markaziy va janubi-sharqiy evropadagi sotsialistik davlatlarda shuningdek, sssrda yuz bergan o`zgarishlar jarayonining kelib chiqish sabablari va oqibatlarini chuqur o`rganish hamda tegishli xulosalar chiqarish, amalga oshirilayotgan islohotchilik harakatlarini qiyosiy ravishda tahlil qilish nixoyatda ahamiyatlidir. chunki xx asrni oxirlarida mamlakatimiz tarixida yuz bergan voqea natijasida milliy istiqlol â mustaqillikka erishildi. bu esa milliy …

ganishga yangicha yondoshish, hozirga qadar tarix o`qitish sohasida yo`l qo`yilib kelingan xato va kamchiliklarning asl mohiyatini tezroq anglab olish uchun maktabda o`qitiladigan tarix ta`limi isloh qilindi, natijada tarix ta`limining tuzilishi o`zgardi. maktablarda o`zbekiston tarixi va jahon tarixini o`qitish maqsadga muvofiq bo`ldi. tarix o`qitishni milliy asosga qurish talablaridan kelib chiqib respublikamiz maktablarida tarix ta`limining ish tartibi o`zgartirildi. o`zbekiston xalqlari taraqqiyotidagi ma`lum davrlarni jahon xalqlari tarixiy taraqqiyotining ana shu davrlari bilan bog`lab, birgalikda qiyosiy o`rganila boshlandi. âbuyuk ma`rifatparvar bobomiz mahmudxuja behbudiy ð¾`tgan asrning boshidayoq âduyoda turmoq uchun dunyoviy fan va ilm lozimdur, zamona ilmi va fanidan bebahra millat boshqalarga poymol bð¾`lurâ, degan haqqoniy fikrlar bilan turkiston ahlining ongu shuurini uyg`otishga da`vat etgani bejiz emas, albatta. bu sð¾`zlarning qanchalik haqiqat ekanini bugungi yuksak tafakkur va texnologiyalar zamoni ham isbotlamoqda. chindan ham, agarki hozirgi vaqtda dunyoviy ilm-fan va texnologiyalarni chuqur ð¾`zlashtirmasak, faqat tariximiz, olis ajdodlarimizning kashfiyotlari bilan maqtanib, ularga mahliyo bð¾`lib yashaydigan bð¾`lsak, ana …

ta qadimgi, o`rta asrlar, yangi va eng yangi davrlarni o`z ichiga oladi. bu davrlar insoniyat sivilizatsiyasi taraqqiyotidan kelib chiqib tarixda izchillikni ta`minlaydi. shu sababli bu darslarni bosqichma-bosqich o`rganish jahon tarixini o`zlashtirishni osonlashtiradi. jahon tarixi sinflar bo`yicha quyidagicha tuzilishga ega: 1) v sinfda tarixdan hikoyalar darsida vatanimiz va jahon tarixining eng qadimgi davridan xxi asrning boshlarigacha bo`lgan davri â 68 soatda o`rganiladi. 2) vi sinfda tarix darsida ham vatanimiz va jahon tarixining qadimgi dunyo tarixi â 68 soatda o`rganiladi. 3) vii sinfda jahon tarixining o`rta asrlar davri â 51 soatda o`qitiladi. 4) viii sinfda jahon tarixining yangi davri (1 davr) â 51 soat o`rganiladi. 5) ix sinfda jahon tarixining yangi davri (ii davr) o`rganiladi, unga 51 soat ajratilgan. 6) akademik litseylarda jahon tarixining eng yangi davri iii bosqichda - 392 soat o`qitiladi. v-vi-vii sinflarda o`qitiladigan jahon tarixining mazkur bo`limlari qadimgi dunyo va o`rta asarlar tarixi o`quvchilarning ijtimoiy hayot taraqqiyotining ilmiy asosda …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'rta umumiy ta'lim maktablarida jahon tarixi fanini o'qitilishi va uning ta'lim–tarbiyaviy vazifasi"

1664044216.doc o`rta umumiy ta`lim maktablarida jahon tarixi fanini o`qitilishi va uning ta`limâtarbiyaviy vazifasi reja: 1. jahon tarixi fanining tuzilishi va uning davrlari. 2. qadimgi dunyo va o`rta asrlar tarixi kurslarining o`ziga xos xususiyatlari va tuzilishi. 3. jahon tarixi fanining yangi davri, uning tuzilishi va ta`lim - tarbiyaviy vazifa 4. jahon tarixi fanining eng yangi davri uning tuzilishi va ta`lim â tarbiyaviy vazifasi. ma`lumki, 1997 yil 29 avgust kuni o`zbekiston respublikasi oliy majlisining ix sessiyasida âta`lim to`grisidaâgi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi qabul qilindi. bu ikki hujjat har bir o`qituvchi, murabbiy va xalq ta`limi xodimining o`z vazifalarini bajarishda dasturilamal bo`lib qoldi. tarix fanini o`qitish usullari muommolariga to`xtaydi...

Формат DOC, 97,5 КБ. Чтобы скачать "o'rta umumiy ta'lim maktablarida jahon tarixi fanini o'qitilishi va uning ta'lim–tarbiyaviy vazifasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'rta umumiy ta'lim maktablarid… DOC Бесплатная загрузка Telegram