maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirishda o’yin texnologiyalardan foydalanish

PPTX 5 стр. 945,0 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 945,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 5

Обновлено Июн 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

1680343581.pptx maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirishda oâyin texnologiyalardan foydalanish maqsad. talabalarning mavzu doirasidagi bilimlarini kengaytirish, oâyinning maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishidagi ahamiyatini tushuntirish. mavzuning qisqacha bayoni zamonaviy jamiyatning rivojlanishi pedagogik yangiliklar tajribasini, psixologik va pedagogik tadqiqotlar natijalarini umumlashtirish va tizimlashtirishni talab qiladi. bu muammoni hal qilish usullaridan biri bu bolalar bilan tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning texnologik yondashuvidir. maktabgacha ta'limda pedagogik texnologiya â bu bir nechta maktabgacha ta'lim tashkilotlarida o'quv jarayonini amalga oshirish uchun shakllar, usullar, usullar, texnikalar, o'quv vositalarining kompleksini aniqlaydigan psixologik va pedagogik yondashuvlar majmuidir. pedagogik texnologiyalardan foydalanish zarurati quyidagi sabablarga bog'liq. ijtimoiy buyurtma (ota -onalar, davlat talablari, bolalarning shaxsiy sifatlari); ta'lim ko'rsatmalari, ta'limning maqsadi va mazmuni (ta'lim dasturi, ustuvor yo'nalish, monitoring natijalari va boshqalar). pedagogik texnologiyaning ahamiyati shundaki, u: - maktabgacha yoshdagi bolalarning yutuqlarini baholashning zamonaviy yondashuvlarini aniqlaydi; shaxsiy va tabaqalashtirilgan vazifalar uchun sharoit yaratadi. maktabgacha yosh â bu shaxsning poydevori qo'yilgan, irodasi rivojlangan va ijtimoiy kompetentsiyasi shakllanadigan …

2 / 5

hirish bo'yicha harakatlar; terapiya usuli bilan; bolani jamiyatda sotsializatsiya qilishdagi birinchi qadam. o'yinning taâlimiy va tarbiyaviy ahamiyati quyidagilarga bog'liq. - o'yin faoliyati metodologiyasini bilish; - tarbiyachining har xil turdagi o'yinlarni tashkil qilish va boshqarishda kasbiy mahorati; - yoshi va individual imkoniyatlarini hisobga olganholda. hozirgi bosqichda o'yin faoliyati mustaqil texnologiya sifatida ishlatilishi mumkin: - o'rganilgan materialning mavzusi yoki mazmunini o'zlashtirish; - taâlimiy faoliyat yoki uning bir qismi sifatida (kirish, tushuntirish, mustahkamlash, mashqqilish, nazorat qilish); - maktabgacha ta'lim tashkiloti xodimlari tomonidan tuzilgan ta'lim dasturi doirasida. o'yin texnologiyasining asosiy maqsadi â maktabgacha ta'lim tashkiloti faoliyatining shartlariga va bolalarning rivojlanish darajasiga qarab, faoliyat ko'nikma va malakalarini shakllantirish uchun to'laqonli motivatsion asos yaratish. uning vazifalari: 1. bolaning o'z faoliyati hisobiga yuqori darajadagi motivatsiyaga, bilim va ko'nikmalarni o'zlashtirishga ongli ehtiyojga erishish. 2. bolalar faoliyatini faollashtiruvchi va uning samaradorligini oshiruvchi vositalarni tanlash. ammo har qanday pedagogic texnologiya singari, o'yin texnologiyasi ham quyidagi talablarga javob berishi kerak: 1. …

3 / 5

lar bo'yicha optimal bo'lishi kerak. 6. qayta ishlab chiqarish â boshqa ta'lim muassasalarida qo'llash. o'yin pedagogic texnologiyasi â bu pedagogic jarayonni turli pedagogic o'yinlar ko'rinishida tashkil etish. bu o'qituvchining izchil faoliyati: - o'yinlarni tanlash, ishlabchiqish, tayyorlash; - bolalarni o'yin faoliyatiga jalb qilish; - o'yinni o'zi amalga oshirish; - o'yin faoliyati natijalarini sarhisob qilish. o'yin texnologiyasidagi pedagogic o'yinning asosiy xususiyati â aniq belgilangan o'quv maqsadi va unga mos keladigan pedagogic natijalar bo'lib, ular ta'limiy va kognitiv yo'nalish bilan tavsiflanadi. mavzu yuzasidan amaliy topshiriqlar 1-topshiriq. quyidagi oâyin turlariga mos keluvchi oâyin nomlarini toping va mazmunini aytib bering! 1. didaktik oâyinlar 2. harakatli oâyinlar 3. ijodiy oâyinlar 4. qoidali oâyinlar 5. milliy xalq oâyinlari 6. interfaol oâyinlar 2-topshiriq. yangi bilimlarni oâyin orqali berishda tarbiyachi va bola faoliyatini t-chizmalar usuli orqali yoriting! (ijodiy yondashuv asosida) bilimlarni oâzlashtirishda oâyinli faoliyat jarayoni tarbiyachi-pedagog faoliyati tarbiyalanuvchi (bola) faoliyati bolaning yosh xususiyatlariga asoslangan holda oâyinni tashkil qilish; â¦ …

4 / 5

maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirishda o’yin texnologiyalardan foydalanish - Page 4

5 / 5

maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirishda o’yin texnologiyalardan foydalanish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirishda o’yin texnologiyalardan foydalanish"

1680343581.pptx maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirishda oâyin texnologiyalardan foydalanish maqsad. talabalarning mavzu doirasidagi bilimlarini kengaytirish, oâyinning maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishidagi ahamiyatini tushuntirish. mavzuning qisqacha bayoni zamonaviy jamiyatning rivojlanishi pedagogik yangiliklar tajribasini, psixologik va pedagogik tadqiqotlar natijalarini umumlashtirish va tizimlashtirishni talab qiladi. bu muammoni hal qilish usullaridan biri bu bolalar bilan tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning texnologik yondashuvidir. maktabgacha ta'limda pedagogik texnologiya â bu bir nechta maktabgacha ta'lim tashkilotlarida o'quv jarayonini amalga oshirish uchun shakllar, usullar, usullar, texnikalar, o'quv vositalarining kompleksini ani...

Этот файл содержит 5 стр. в формате PPTX (945,0 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha yoshdagi bolalarda bilish jarayonlarini rivojlantirishda o’yin texnologiyalardan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yoshdagi bolalarda … PPTX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram