языковые изобразительные средства в произведениях а.блока и с.есенина

DOC 281,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

изобразитель.doc языковые изобразительные средства в произведениях а.блока и с.есенина содержание введение ………………………………………………………………..…..3 глава i . изобразительно-выразительные средства речи 1.1. средства словесной образности ………………………………………….7 1.2. виды художественных метафор …………………………………………20 глава ii. метафора в творчестве а.блока 2.1.роль метафоры в творчестве а. блока …………………………………..26 2.2. особенности метафорического стиля а. блока ………………………..39 глава iii. изобразителньно – выразительные средства речи в произведениях с.а. есенина 3.1. метафора в лирике с. есенина …………………………………………48 3.2. художественные изыскания с. есенина ……………………………….62 заключение ……………………………………………………………...74 список использованной литературы ……………………..75 введение «нам теперь необходимо воспитывать и растить людей, мыслящих по-новому, работающих на основе современных требований. нам следует критически отнестись к нашему близкому прошлому и, взяв на вооружение все положительное и ценное из прошлого, отказаться от старого стиля работы и политики, которая не соответствует сегодняшнему дню и является преградой на нашем пути» . феномен метафоры постоянно привлекает внимание исследователей, и сейчас, на рубеже веков, проблематика метафоры не просто сохраняет, но еще более усиливает …

орообразования и метафорического процесса в поэтической речи начала xx века. эти авторы с обостренным восприятием слова глубоко осознавали единство макрокосма, что нашло отражение в метафорическом видении художников слова. для выявления метафорической парадигмы русской поэзии начала xx века важно выяснить всю лексическую базу именной метафоры, особенности построения метафорических парадигм, состав тематических групп, их приоритетное использование в структуре метафоры исследуемых идиостилей, индивидуально-авторское и общее в метафорообразовании анализируемого периода развития поэтического языка, системные отношения в индивидуально-авторской метафоре. важным является определение направлений метафорического процесса в индивидуально-авторских метафорах, определение общих тенденций метафорического мышления в русской поэзии начала xx века. индивидуальный почерк автора, его слог проявляются уже в самом факте избирательности, предпочтительности определенных лексических средств, значений, которые становятся базой формирования образов. язык классиков русской литературы всегда актуален для носителей языка как образец функционирования языковой системы. образные средства в поэтических текстах с. есенина и а.блока представляют собой также культурно-эстетический материал. актуальность исследования определяется необходимостью применения теории эпитета …

рамках текстов конкретного автора), дополнить уже имеющийся материал образных средств анализом примеров, системно представленных в текстах с. есенина и а.блока. цель данной работы состоит в том, чтобы выявить функционально-эстетические особенности смыслового наполнения образных средств в поэтических текстах с. есенина и а.блока, а также рассмотреть метафору системно в текстах конкретного автора. задачи: 1. рассмотреть структурно-семантические особенности использования образных средств (метафор) в поэтических текстах. 2. исследовать функционально-семантическую нагрузку образных средств (метафор) в стихотворных текстах а блока. 3. показать своеобразие образной картины мира индивидуально-авторской метафоры на материале поэзии с.есенина. методологическая основа и методы. методологической основой являются труды президента республики узбекистан и.а. каримова, закон «об образовании», теоретические работы по лингвистике и литературоведению, критические материалы по творчеству писателей xx века. для достижения поставленной цели в работе использованы такие методы научного познания, как: анализ, классификация, сравнительно-сопоставительный метод, метод комплексного анализа языковых единиц. практическая значимость. материалы выпускной квалификационной работы могут быть использованы быть использованы на занятиях по …

изобразительно-выразительных средств речи в творчестве с.есенина. в заключении подводятся итоги и делаются выводы по всему изложенному материалу. i. изобразительно-выразительные средства речи 1.1. средства словесной образности в различных языковых стилях, особенно в стилях художественной литературы, широко используются языковые средства, усиливающие действенность высказывания. это усиление происходит благодаря тому, что к чисто логическому его содержанию добавляются различные экспрессивно-эмоциональные оттенки. художественная речь отличается от всех прочих форм речи, прежде всего тем, что она выполняет эстетическую функцию. реализация этой функции означает представление окружающей действительности в образной, конкретно-чувственной форме. слова, типичные для художественной литературы, особенно для поэзии, не просто информативны, а описательны. это означает, что они обладают способностью давать определенному предмету характеристику, дополнительную к тем его признакам, которые закреплены за данной словарной единицей и зафиксированы в словарях. общеизвестно, что слово может менять свое значение и семантический сдвиг происходит тогда, когда слово попадает в необычный для него контекст. приемы изменения основного значения слова именуются тропами. в тропах …

характерна для поэтического языка, что само слово это иногда употребляется как синоним образности речи, как указание на то, что слова действуют здесь не в прямом, а в переносном значении. метафорический язык часто означает «иносказательный» или «образный» язык (в переводе с древнегреческого метафора и означает «перенос»). под метафорой понимают слово или оборот речи, употреблённые в переносном значении для определения предмета или явления на основе какой-либо аналогии, сходства. однако при этом обычно различают метафоры общеязыкового характера, метафоры, сохраняющие «свежесть», и метафоры собственно поэтические, которые отличаются индивидуальным характером. общеязыковые окаменелые метафоры со стёршейся образностью (рукав реки, подножие горы и т.п.) к средствам словесной образности не относятся. стилистическим средством этого рода являются метафоры широкого употребления, так сказать, с заранее готовой образностью, но не утратившие свежести (их образность ясно ощущается говорящими): золотая осень, горячая пора, дуб (о человеке), теплота встреч. к ним относятся и так называемые народнопоэтические постоянные метафоры и метафорические эпитеты: лебёдушка, голубушка (о …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "языковые изобразительные средства в произведениях а.блока и с.есенина"

изобразитель.doc языковые изобразительные средства в произведениях а.блока и с.есенина содержание введение ………………………………………………………………..…..3 глава i . изобразительно-выразительные средства речи 1.1. средства словесной образности ………………………………………….7 1.2. виды художественных метафор …………………………………………20 глава ii. метафора в творчестве а.блока 2.1.роль метафоры в творчестве а. блока …………………………………..26 2.2. особенности метафорического стиля а. блока ………………………..39 глава iii. изобразителньно – выразительные средства речи в произведениях с.а. есенина 3.1. метафора в лирике с. есенина …………………………………………48 3.2. художественные изыскания с. есенина ……………………………….62 заключение ……………………………………………………………...74 список использованной литературы ……………………..75 введение «нам теперь необходимо воспитывать и растить людей, ...

Формат DOC, 281,5 КБ. Чтобы скачать "языковые изобразительные средства в произведениях а.блока и с.есенина", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: языковые изобразительные средст… DOC Бесплатная загрузка Telegram