sportda shaxsni tarbiyalash

DOC 64,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1
1682923823.doc sportda shaxsni tarbiyalash reja: 1. sportchilarning startdan oldingi ruhiy holati 2. sportchining musobaqa jarayonida ruhiy hayajonlanish holati 3. sportchining startga tayyorgarlik holati sportchilarning startdan oldingi ruhiy holatini murabbiylar, fiziologlar, psixologlar katta qiziqish bilan ko‘p yillardan buyon o‘rganib kelmoqdalar. lekin sportchilarning startdan oldingi ruhiy tayyorgarlik holati haqidagi ko‘plab muammolar, masalalar shu kungacha yaxshi ishlab chiqilmagan yoki ilmiy hal qilinmagan. faqat z. myuller ayrim risola va maqolalarida xalqaro sport musobaqalarida sportchilarning yomon ko‘rsatkichlari faqat ularning jismoniy, texnik yoki taktik tayyorgarligiga bog‘liq bo‘lmasdan, balki ularning musobaqadan oldingi tayyorgarlik holatiga ham bog‘liq ekanligini ancha batafsil tushuntirib berishga erishgan. sportchining musobaqa jarayonida ruhiy hayajonlanish holati xilma-xil shakllarda ifodalanadi. ularning musobaqadan oldingi yuqori darajadagi ruhiy tayyorgarlik holati qiyin va murakkab sharoitlarda ham o‘zini tuta bilishi, o‘zini to‘g‘ri boshqarishida ko‘rinadi. sportchining musobaqadan oldingi ruhiy holati uning oldingi turli xil musobaqalarda erishgan muvaffaqiyatlariga ko‘p jihatdan bog‘liq bo‘ladi. ayrim olimlarning fikricha, miyada hosil bo‘lgan o‘rtacha qo‘zg‘alish musobaqada yaxshi …
2
orgarlik va startdagi ta’sirchanlik holatlaridir. kuchli muvozanatsiz asab tizimiga ega bo‘lgan sportchilar startda qaltirash, jonsizlik holatiga ko‘p uchraydilar. kuchli muvozanatli, serharakat asab tizimiga ega bo‘lgan sportchilarda startda jangovarlik holati yuqori bo‘ladi. sportchining startga tayyorgarlik holati oldingi musobaqalarda o‘z kuchini qanday safarbar etganligiga ham bog‘liq bo‘ladi. bulardan tashqari, startga tayyorgarlik holati quyidagi sabablarga ham bog‘liq: 1) musobaqaning xarakteriga; 2) tomoshabinlarning xulq-atvoriga; 3) sportchining musobaqa oldidan bajargan jismoniy mashqlari sifatiga; 4) o‘z kuchiga ishonch hosil qilishiga; 5) sportchining individual o‘ziga xos xususiyatiga. bu sabablar sportchining startga tayyorgarligiga ta’sir qiladi. ba’zi sportchilarda uchraydigan ruhiy faollikning zaifligi, dangasalik, fikrlash qobiliyatining torligi, tashabbussizlik qanday va qayerdan paydo bo‘ladi? tabiiyki, bolalikdan ma’lum bir sport turiga intilish hayotiy zaruratdir. biroq ayrim hollarda ota-onalar, tarbiyachi va murabbiylarning e’tiborsizligi natijasida ba’zi sportchilar o‘z faoliyatlarida tabiat va jamiyat sirlarini tushuna olmay turli qiyinchiliklarga duch keladilar. sportchilarning jismoniy mashg‘ulotlar va sportning odam organizmiga ijobiy ta’sirini chuqur anglab yetmasligi, ularda irodaviy sifatlarning …
3
larda jismoniy harakat va sportga oid ko‘nikma va malakalarning qiyinchilik bilan hosil bo‘lishi, ularning yoshiga, qobiliyatiga, kuchiga nisbatan qo‘yilayotgan talablarning mos kelmasligi, kabilar. bu sabablar sportchilarning haddan ortiq charchashiga, zo‘riqishiga va ularda asabiy holatning paydo bo‘lishiga olib keladi, ularning sport mashg‘ulotlariga bo‘lgan qiziqishlarini pasaytirib yuboradi. hozirgi davrda ba’zi sportchilarning o‘zlari tanlagan jismoniy faoliyat va sport sohalarini to‘liq yaxshi o‘zlashtira olmasliklari sabablarini o‘rganish sport psixologiyasi fanining eng muhim muammolaridan biri bo‘lib kelmoqda. bu fan ba’zi sportchilardagi jismoniy va psixologik jihatdan tayyorgarlikning talab darajasida emasligining quyidagi sabablari mavjud ekanligini aniqladi: 1) otaonaning ichkilikka berilishi oqibati-da sportchi aqlining pastligi, jismoniy jihatdan zaifligi; 2) yoshlikdan bola tarbiyasiga alohida e’tibor berilmaganligi yoki ruhiy asab kasalligiga chalinganligi; 3) sportchining o‘zi tanlagan sport turi bilan doimiy shug‘ullanishida uchraydigan qiyinchiliklar oldidagi irodasizligi-bu salbiy holatlar natijasida sportchi jismoniy chiniqishda va bilim olishda nochor ahvolga tushib qoladi. ruhiy zaiflikdan qiynalayotgan, o‘zi bilan o‘zi ovora bo‘lib, bunday ahvolga tushib qolgan sportchilar …
4
eraverishi sportchi ruhiyatiga salbiy ta’sir ko‘rsatadi: sportchi xarakterida qaysarlik, o‘jarlik xususiyatlarini paydo qiladi. vaholanki, murabbiyning psixologik bilim va malakalarini yetishmasligi bois u o‘z shogirdlarini nochor ahvolga tushirib qo‘yganligini o‘ylab ham ko‘rmaydi. natijada sportchining ongida: «mening jismoniy zaifligimning asosiy sababi qobiliyatsizligimda bo‘lsa kerak», — degan fikr paydo bo‘ladi va sportchining ruhan qiynalishiga olib keladi. hatto ba’zi bir sportchilar mashg‘ulotlarga faol qatnashmaydigan, asta-sekinlik bilan sport bilan shug‘ullanmaydigan bo‘lib qolishadi. har bir sportchi musobaqalarda yuqori natijalarga erishish tashvishida bo‘ladi, irodaviy sifatlari yaxshi rivojlanmagan sportchilarni vahima bosadi. bunday holatlarda ba’zi sportchilarda o‘z kuchiga ishonmaslik, ruhan charchashlik. noxushlik holati yuz beradi: sportchining yurak urishi oshadi, qon bosimi ko‘tariladi, qo‘l kafti va badanidan ter chiqishi kuzatiladi. tajribasiz sportchilarda hissiy ta’sirlanish holati kuchayadi, vahimaga tez beriladigan sportchilar jismoniy va ruhiy to‘siqlarni yengishda qiynaladi, musobaqadan oldin badanida qaltirash holati paydo bo‘ladi, labi va og‘zi quriydi, yuzlari oqarib ketadi. dadil, o‘z kuchiga ishongan, irodaviy sifatlari kuchli sportchilar esa musobaqagacha …
5
rodaviy sifatlar va xarakterning ijobiy xislatlari shakllanadi, ongli ravishda ijtimoiy faoliyat turlariga bo‘lgan qiziqishlari ham ortib boradi. sport murabbiysi jamoa psixologi bilan birgalikda sportchining mashg‘ulotlarga bo‘lgan qiziqishini oshirsa yoki mashqlarni o‘zlashtirishdagi ruhiy va aqliy to‘siqlarni yengishiga yordamlashsa, sportchining o‘qish va sport faoliyatida uchraydigan sovib ketish kabi salbiy hissiyotlarini o‘z kuchi bilan yengib o‘tishga o‘rgatsa, sportchining mashg‘ulotlarga bo‘lgan faollik darajasi yanada rivojlanadi. murabbiy o‘z shogirdlarini jismoniy mashqlarni bajarayotganida, boshqa bir sportchi shaxsi bilan taqqoslamasligi maqsadga muvofiq. sportchining mashg‘ulotlarga qiziqishining susayishi, yalqovlanib borishi, mashqlarni puxta o‘zlashtirmasligining asosiy sabablari ko‘p jihatdan murabbiyning sport mashqlarini sifatsiz o‘tishi, jismoniy madaniyat va sportga doir bilimlarni puxta egallamaganligi, ijtimoiy tafakkurining zaifligi; shogirdlarining ruhiy holatlarini chuqur tahlil qila olmasligi pedagogik mahorati, bilimi va malakalarining yaxshi tarkib topmaganligidadir. ayni bir xildagi qiziqish-havaslarning kuchi turli sportchilarda turli darajada bo‘ladi. kuchli qiziqish, ko‘pincha, kuchli hissiyotlar bilan bog‘liq bo‘lib, sportchida ehtiros tarzida namoyon bo‘ladi. masalan, o‘zbek bokschisi muhammadqodir abdullayev boksga yuqori darajada …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sportda shaxsni tarbiyalash"

1682923823.doc sportda shaxsni tarbiyalash reja: 1. sportchilarning startdan oldingi ruhiy holati 2. sportchining musobaqa jarayonida ruhiy hayajonlanish holati 3. sportchining startga tayyorgarlik holati sportchilarning startdan oldingi ruhiy holatini murabbiylar, fiziologlar, psixologlar katta qiziqish bilan ko‘p yillardan buyon o‘rganib kelmoqdalar. lekin sportchilarning startdan oldingi ruhiy tayyorgarlik holati haqidagi ko‘plab muammolar, masalalar shu kungacha yaxshi ishlab chiqilmagan yoki ilmiy hal qilinmagan. faqat z. myuller ayrim risola va maqolalarida xalqaro sport musobaqalarida sportchilarning yomon ko‘rsatkichlari faqat ularning jismoniy, texnik yoki taktik tayyorgarligiga bog‘liq bo‘lmasdan, balki ularning musobaqadan oldingi tayyorgarlik holatiga ham bog‘liq ekanligini anc...

Формат DOC, 64,5 КБ. Чтобы скачать "sportda shaxsni tarbiyalash", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sportda shaxsni tarbiyalash DOC Бесплатная загрузка Telegram