библиотерапия

PPTX 2,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1699006980.pptx /docprops/thumbnail.jpeg библиотерапия библиотерапия в.м.мясищевнинг ёзиши бўйича – “ библиотерапия услуби ўзида китобшунослик, психология, психотерапия, психокоррекциянинг мураккаб қўшилмасини мужассам этади. библиотерапия- мижозга махсус йўналиш бериш, йўналтирувчи таъсир этиб, махсус танланган адабиётни ўқитиб, руҳий ҳолатини нормаллашти-риш ёки оптимизациялашга қаратилади. коррекция (йўналтирилган) ўқишнинг оддий ўқишдан фарқи унинг у ёки бу руҳий жараён, ҳолат, шахс хусусиятларига йўналтирилганлиги: коррекция (йўналтирилган) ўқишнинг таъсири шундаки, у ёки бу образлар ва улар билан боғлиқ ҳиссиётлар, қизиқиш, хоҳиш-истак, фикрлар китоб орқали қабул қилиниб, ўз образ ва фикрларининг камчи-лигини тўлдиради, хавотирли фикр ва ҳиссиётларни ўзгартиради ёки янги оқим, янги мақсад сари йўналтиради. шундай қилиб, мижознинг ҳиссиёт таъсирини кучайтириш ёки бўшаштиришга таъсир этиб, рухий мувозанат-ни тиклашга қаратилади. библиотерапия услубини бир неча босқичга бўлиш мумкин: 1. психокорректорнинг ўз-ўзини тайёрлаш. унинг ичига ўзининг шахсий библиотерапевтик рецептурасини тайёрлаш, яъни адабиётлар рўйхати ва китоблар билан махсус коррекцион нуқтаи назар билан танишув.бошланишда 2-3 та ном билан бир неча жанр олинади. вақт ўтиши билан жанр ва …

қичда адабиётлар рўйхати тузилади: катта ва кичик рўйхатлар. библиотерапия услуби қўшимча услуб сифатида қўлланса ҳам, бундай рўйхатларнинг мавжудлиги бошқа таъсир услубларини йўналтириш имкониятини беради. 4.ўқиш тизимини ишлаб чиқиш. китоблар миқдори, устувор йўналишлар ва жанрлар аниқланади. а.м.миллернинг кўрсатиши бўйича учта қуйидаги принципни ҳисобга олиш керак: 1. баён этилаётган асарнинг тушунарлилиги (таклиф қилинган китоб мураккаблиги даражаси); 2. китоб қаҳрамони мижозга мос(тушунарли) бўлиши; 3. китобнинг мазмун ҳолати мижознинг ҳозирги ҳолатига максимал ўхшашлиги. библиотерапияни асосий услуб сифатида ишлатилса, ўқиш маълум кетма-кетликда,мавзуда, ўқиб чиқилганлар таҳлил этилиб борилади. кўп-роқ диққат ва эътибор биографик, дунёқарашлар ва махсус адабиётга қаратилади. библиотерапия ёрдамчи услуб сифатида ишлатилиши мумкин у кор-рекциони тадбирларда кичикроқ вазифани бажариб, тор йўналишдаги вазифани бажаради: бола ва ота-она муносабатлари ва ундаги эмоционал стресс ҳолатларни бартараф этиш учун. библиотерапиянинг ютуғи шундаки, таъсир воситаларининг хилма-хиллиги ва бойлигидадир, таъсир кучи, ўзоқ давомийлиги,қайтарилувчанлиги, интимлиги ва х.к. библиотерапия болалар ва катталарга шахсий ва эмоционал таснифларда тавсия этилади, ҳамда индивидуал ва гуруҳларда ишлатилиши …

ирор соҳасига қаратади. мижоз китоб ўқишдан олдин йўриқнома билан танишади: берилган рўй-хатга биноан нималарга диққат эътиборни қаратиш, нималарни қолдириб кетиш, ўқилгандан нималарни ўз тажрибаси билан қиёслашкерак ва нималарни амалиётида дарҳол текшириш керак. библиотерапияда ишлатиш мумкинлиги нуқтаи назаридан адабий жанрлар таҳлили. фалсафий адабиёт. унинг вазифаси мижозга ўзи ҳақида тўлиқ, кенг қам-ровли маълумот бериш, бошқалар ҳақида, умуман дунё ҳақида тушунча бе-ришга ёрдам беради. ташқи реал дунё ички субъектив дунё орасидаги маъ-лум бир конфликтлар фарқининг мавжудлигини тушиниш бўлиши мумкин ва бўлиши керак, ҳамда мавжудликни тушунтиради. буни тушунтириш мижозга хотиржамлик ва қониқиш ҳиссни беради. фалсафий адабиёт бўлимига адабий танқидчилик, публицистика, адабиёт тарихи, фалсафа тарихи ва х.к.лар киради. биографик ва автобиографик адабиётлар. уларда тасвирланган ёрқин шахслар, уларнинг улкан муваффақиятлари ва ҳаётий қийинчиликлари мижозга ўзини тезроқ ва яҳшироқ тушунишга ёр-дам беради. бунда идентификация (қиёслаш) услубидан фойдаланилади. кўпинча улар беллетристика* адабиётидан кучлироқ таъсир этади, чунки реал факт, реал воқеалар қаламга олинади. энг самарали асарлар қисқа, ёр-қин биографиялар …

онч ҳосил қилиш, муомала техника-сини ўргатади, актуал (долзарб) бўлган ижобий имкониятларни сақлайди. ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––* беллетристика- ўқилиши енгил бўлган насрий саргузашт асар. афористик адабиёт. унда мужассам бўлган ёрқин образлар, чарҳланган фикрлар, бир-бирига зид ғоялар, лекин доимо мустаҳкам мантиқ мижоз дунё қарашининг чегараларини кенгайтиради. бундан адабиёт ҳам ўзлаштири-лади, руҳий фаолиятни тартибга солишга динамикага ёрдам беради. бундай адабиётни ўқиб борадиган мижоз ҳар-хил тўсиқ ва чеклашларга хотиржам муносабат билдиришга одатланади, қарама-қаршиликларни осон енгади, инсон сўз жавоҳирлари билан танишади. фольклор ва эртак китоблар. фольклорда бутун миллат, халқ, авлодлар дунёқарашийиғилган бўлади. кўп асрлик ҳаётдаги оғзаки ижод жараёнида фольклор асарлари махсус синов-синоатлардан муваффақиятли ўтган. инсонларнинг руҳий ҳолатларига мос бўлган, кўпчилик талабини қондирган эртак, миф, достонлар ва х.к.авлоддан-авлодга ўтиб борган. саҳийлик, ҳақиқат, одиллик, соддалик идеалларининг мавжудлиги улкан психотерапевтик тўлқин олиб келади. болалар билан специфик иш олиб боришда қўлланилади, уларнинг қи-йинчиликларини сезиши, ота-оналар билан муомалани йўлга қўйиш, ҳамда аёллар терапиясида самара беради. илмий фантастик адабиёт.ушбу адабиётнинг бошқалардан фарқи оддий, кундалик …

шда ушлаб туришга катта эътибор қаратилади. детектив асар ўқувчини хавф- ҳатарга ундайди, аналитик фикр юритишга, топқирликка ундайди, уни реал ҳолатдан чиқариб, фантастик ҳолатга етаклайди ва уерда ҳимоялаб боради. драматургия. пьесани ўқиётганда кўпинча, китобдан фарқли ўлароқ ўзини ижрочи шахс билан қиёслашга тўғри келади. пьеса мижозни диалогга, муомала қоидаларига, айниқса, шахсий муомала қийинчиликларини сезадиганларга ўргатади.пьеса мижозга ижод эркинли-гини беради, ҳаёлот ривожига эрк беради. e’tiboringiz uchun rahmat !!! image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image1.png image3.jpg

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "библиотерапия"

1699006980.pptx /docprops/thumbnail.jpeg библиотерапия библиотерапия в.м.мясищевнинг ёзиши бўйича – “ библиотерапия услуби ўзида китобшунослик, психология, психотерапия, психокоррекциянинг мураккаб қўшилмасини мужассам этади. библиотерапия- мижозга махсус йўналиш бериш, йўналтирувчи таъсир этиб, махсус танланган адабиётни ўқитиб, руҳий ҳолатини нормаллашти-риш ёки оптимизациялашга қаратилади. коррекция (йўналтирилган) ўқишнинг оддий ўқишдан фарқи унинг у ёки бу руҳий жараён, ҳолат, шахс хусусиятларига йўналтирилганлиги: коррекция (йўналтирилган) ўқишнинг таъсири шундаки, у ёки бу образлар ва улар билан боғлиқ ҳиссиётлар, қизиқиш, хоҳиш-истак, фикрлар китоб орқали қабул қилиниб, ўз образ ва фикрларининг камчи-лигини тўлдиради, хавотирли фикр ва ҳиссиётларни ўзгартиради ёки янги оқим, янги м...

Формат PPTX, 2,8 МБ. Чтобы скачать "библиотерапия", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: библиотерапия PPTX Бесплатная загрузка Telegram