qobiliyat psixodiagnostikasi

DOC 775,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1708371225.doc qobiliyat psixodiagnostikasi reja: 1.qobiliyat psixodiagnostikasi va uning o’ziga xos jihatlari. 2.xissiy irodaviy sohaning diagnostikasi. 3.motivatsion sohani diagnostika qilish. qobiliyat psixodiagnostikasi va uning o’ziga xos jihatlari har bir inson yoshligidanoq kamchiligu yutuqlari, o’z imkoniyatlari haqida oz bo’lsa-da tasavvurga ega bo’la boshlaydi. yoshligidanoq bolalar fe`l-atvori haqida oldin ota-onalar, keyin esa atrofdagilar o’z munosabatini bildira boshlaydi. tashqi ta`sir natijasi o’laroq, har bir insonda o’z-o’ziga baho berish qobiliyati shakllana boshlaydi. kimdir o’ziga juda yuqori baho bersa, yana kimdir o’zi haqida salbiy fikrda bo’ladi. o’zi haqidagi juda yuqori fikrdagi insonlar atrofdagilardan doim qusur izlashga harakat qilishadi. uning o’zi haqidagi fikri real imkoniyatlardan ko’ra ilgarilab ketgan. bunday insonlarning baxtli bo’lishi qiyin, sababi ular doim nimadandir norozi bo’lib yurishadi: yo hayot tarzidan yoki atrofdagilardan… ularning o’zi haqidagi fikrlarini o’zgartirish ham qiyin kechadi. buning uchun o’zgalarning yutug`ini ko’rib, o’z imokniyatlarini taqqoslash, atrofdagilarning unga nisbatan to’g`ri muomala qila olishi muhim ahamiyatga ega. o’zi haqida salbiy fikrda bo’lgan insonlarga …

talabalarga o’z shaxsiy yo’nalishini to’g`ri belgilashlariga yordam berishda qo’l keladi. ikkinchidan, ularni o’qitish samaradorligini oshirish maqsadida qo’llanilishi mumkin. o’qituvchi o’quvchilar qobiliyatini, qiziqishlarini aniqlab, undan o’z darslarida foydalanishi mumkin. testni to’g`ri qo’llash uchun quyidagi shartlarga qat`iy amal qilinadi: 1. ajratilgan vaqt birligiga (80 ta savol uchun 40 daqiqa) qat`iy rioya qilish. 2. sinaluvchining savol mazmunini to’g`ri idrok etishga va tushunilishiga erishish. 3. javoblar sinaluvchining mustaqil fikriga asoslanganligiga erishish. 4. savollarga berilgan javoblarni ishlab chiqish (100 ballik tizim asosida) sinaluvchi savollarni diqqat bilan o’qib chiqadi. qaysi savol o’zi haqida ketayotganiga ishonch hosil qilsa, shu savolga belgi qo’yadi, qolgan savollarga xech qanday belgi qo’ymaydi. sinaluvchi savollarga shoshilmasdan ochiq oydin va to’g`ri javob berishi lozim. belgilangan savollarning kam yoki ko’pligi muhim emas. sinaluvchida «qancha ko’p savollarni belgilasam, shuncha ijobiy javob olaman» degan fikr tug`ilmasligi kerak. endi bu savollarga javoblarni baholash ustida to’xtalamiz. sinaluvchi o’zi belgilagan savol nomerlarni quyidagi jadvalda doira ichiga olib chiqadi. qaysi …

yru-sayohatga, ekskursiyalarga ko’proq qiziqadi. f- musiqiy qobiliyat. bu qobiliyat egalari qo’shiq aytishni, musiqa tinglashni, jo’r bo’lishni yaxshi ko’radilar. g- suhbatdoshlik qobiliyati. bu qobiliyat sohiblari hamdard, hamkor, xushmuomala bo’lishni, birgalikda turli loyihalar yaratishni xush ko’rishadi. h – fikrlash qobiliyati. bu qobiliyat egalari doim fikrni bir joyga yig`ib to’play oladi, yaxshi va chuqur fikrlaydi, xayol surib yurishni yaxshi ko’rishadi. a b c d e f g h 1 2 3 4 5 6 7 8 9 11 10 14 12 13 15 16 17 19 18 21 20 24 22 23 25 26 32 27 31 30 28 29 33 35 34 36 37 39 38 40 47 43 44 46 45 41 42 49 55 52 53 54 48 51 50 58 63 57 56 61 62 60 59 69 78 65 64 66 67 70 68 71 79 76 77 75 74 72 80 73 “ijodiy qobiliyatlarni baholash so’rovnomasi” (e.e.tunik) …

oq berishga harakat qiling”. so’rovnoma matni. 1.agar to’g`ri javobni aniq bilmasam, uni chamalab topishga harakat qilaman. 2.narsa-buyumlarni ularning avval ko’zga tashlanmagan detallarini payqash uchun batafsil ko’zdan kechirishni yoqtiraman. 3.bilmagan narsamni odatda so’rab bilishga intilaman. 4.ishni avvaldan rejalashtirish menga yoqadi. 5.yangi o’yinda ishtirok etishdan avval men unda g`alaba qozonishimga amin bo’lib olishim kerak. 6.menga o’zim bilib olishim yoki bajarishim kerak bo’ladigan narsalar haqida o’ylash yoqadi. 7.agar biror ishni bir urinishda amalga oshira olmasam, to maqsadimga erishguncha urinaveraman. 8.boshqalarga tanish bo’lmagan o’yinni unda ishtirok etish uchun hech qachon tanlamayman. 9.biror ishni bajarishning yangicha usullarini o’ylab topgandan ko’ra hammasini har doimgidek bajaraveraman. 10.qandaydir ma`lumot to’g`ri yoki noto’g`ri ekanini tekshirishni yoqtiraman. 11.menga o’zim uchun yangi bo’lgan ish bilan shug`ullanish yoqadi. 12.yangi do’stlar orttirishni yaxshi ko’raman. 13.menga o’zim bilan hech qachon ro’y bermagan hodisalar haqida o’ylash yoqadi. 14.men qachonlardir mashhur san`atkor, shoir yoki artist bo’lish haqidagi xomxayollarga berilmayman. 15.ayrim g`oyalarim meni shunchalik o’ziga jalb etib …

k mavjud qoidalar meni odatda qoniqtirmaydi. 26.menga hatto to’g`ri javobi mavjud bo’lmagan masalani echishga urinish yoqadi. 27.men ko’p narsalar bilan tajribalar o’tkazib ko’rishni xohlayman. 28.agar biror marta to’g`ri javobni topgan bo’lsam, keyinchalik boshqa variantlarni qidirib o’tirmayman. 29.guruh oldida chiqish qilishni xushlamayman. 30.badiiy asar o’qiganimda yoki kinofilm tomosha qilganimda o’zimni undagi qahramonlardan birining o’rnida tasavvur qilaman. 31.menga uzoq o’tmishda odamlar qanday yashaganini tasavvur qilish yoqadi. 32.menga do’stlarimning qat`iyatsizlik qilishi yoqmaydi. 33.menga eski quti va sandiqlarni ularda nimalar borligini bilish uchun tekshirib chiqish yoqadi. 34.men ota-onam va o’qituvchilarim o’zgaruvchan bo’lmay doim bir xil bo’lib turishini xohlar edim. 35.men o’zimning ichki sezgimga ishonaman. 36.menga biror farazni ilgari surib, qanchalik haq ekanimni tekshirish qiziqarlidir. 37.keyingi bir necha qadamni oldindan bilib ish tutish talab qilinadigan o’yinlarni yoqtirman. 38.meni turli mexanizmlar, ularning ichi qanday tuzilgani va ular qanday qilib ishlashi qiziqtiradi. 39.mening eng yaqin do’stlarimga axmoqona fikrlar yoqmaydi. 40.menga yangi narsalarni, hatto, ularni, amaliyotda qo’llab bo’lmasa …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "qobiliyat psixodiagnostikasi"

1708371225.doc qobiliyat psixodiagnostikasi reja: 1.qobiliyat psixodiagnostikasi va uning o’ziga xos jihatlari. 2.xissiy irodaviy sohaning diagnostikasi. 3.motivatsion sohani diagnostika qilish. qobiliyat psixodiagnostikasi va uning o’ziga xos jihatlari har bir inson yoshligidanoq kamchiligu yutuqlari, o’z imkoniyatlari haqida oz bo’lsa-da tasavvurga ega bo’la boshlaydi. yoshligidanoq bolalar fe`l-atvori haqida oldin ota-onalar, keyin esa atrofdagilar o’z munosabatini bildira boshlaydi. tashqi ta`sir natijasi o’laroq, har bir insonda o’z-o’ziga baho berish qobiliyati shakllana boshlaydi. kimdir o’ziga juda yuqori baho bersa, yana kimdir o’zi haqida salbiy fikrda bo’ladi. o’zi haqidagi juda yuqori fikrdagi insonlar atrofdagilardan doim qusur izlashga harakat qilishadi. uning o’zi haqidagi f...

Формат DOC, 775,5 КБ. Чтобы скачать "qobiliyat psixodiagnostikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: qobiliyat psixodiagnostikasi DOC Бесплатная загрузка Telegram