sotsial ustanovka

DOC 43,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1427635880_60653.doc sotsial ustanovka reja: 1.ijtimoiy ustanovka tushunchasi. 2.ijtimoiy ustanovkalarni o‘rganishda uznadze maktabi tadqiqotlarining ahamiyati. 3.ijtimoiy ustanovka strukturasi. 4.ijtimoiy ustanovkalarning emotsional kognitiv va hatti-harakat komponentlari. 5.ijtimoiy ustanovkalar o‘zgarishi muammosi va uning nazariy va amaliy ahamiyati. shaxs ijtimoiylashuvi muammosi ko‘tarilganda, ijtimoiy tajribaning u tomonidan qanday yo‘l bilan va qay darajada o‘zlashtirilganligi ijtimoiy ustanovka fenomeni orqali tushuntiriladi. ma’lumki, ustanovka muammosi dastlab gruziyalik psixologlar, jumladan, d.n.uznadze tomonidan fanga kiritilgan edi. lekin ushbu jarayonning psixologik qonuniyatlarini o‘rganish oddiy ustanovka bilan ijtimoiy ustanovka o‘rtasida muayyan farqlar borligini isbotladi. chunki d.uznadze konsepsiyasiga muvofiq, “ustanovka subyektning yaxlit bir dinamik holatini, uning qandaydir faollik va harakatlarga tayyorligini bildiradi va asosan ikki omilning ta’sirida nmoyon bo‘ladi: subyektning ehtiyojlari va muayyan obyektiv vaziyatning holati”. ya’ni, konkret bir vaziyatlarda u yoki bu ehtiyojni qondirishga yo‘naltirilgan va qandaydir ma’noda odatiy shakl olgan holat ustanovka deb ataladi. uznadze ustanovkani keltirib chiqaruvchi vaziyatni tahlil qilganda, uning ijtimoiy omillarga bog‘liq tomonlariga, shaxs hayoti mobaynida ortttirgan ijtimoiy …

o‘rganish va uni tavsiflash uchun “attitud” – attityud tushunchasi qo‘llaniladi. xorijlik olimlar attityudga ta’rif berganlarida uning ijtimoiy xulqqa aloqador ekanligini, individning ilgarigi tajribasi ta’sirida u yoki bu vaziyatlarga reaksiya berishi holati ekanligiga ko‘proq urg‘u beradilar. shundan kelib chiqib, attityudning to‘rtta asosiy vazifasi mavjud ekanligiga e’tibor qaratilgan: moslashtiruvchi – attityud subyektni uning maqsad va manfaatiga aloqador bo‘lgan obyektlarga yo‘naltiradi, moslashtiradi; bilish funksiyasi – konkret obyektga nisbatan mavjud vaziyatda anchagina qulay bo‘lgan xulq-atvor shaklini tanlashga yordam beradi; namoyon etish funksiyasi – individni shaxs sifatida, muayyan qadriyatlarga e’tiqodi bor inson sifatida tutishini ta’minlaydi; himoya vazifasi – shaxsning ichki ziddiyatlarini bartaraf etish va turli vaziyatlardan chiqib ketishiga imkon beradi. bu funksiyalarni bajaruvchi attityud olimlar fikricha o‘ziga yarasha tizimga ham ega bo‘ladi. amerikalik m.smit attityudning uch komponentli tizimni farqlaydi: kognitiv komponent – bu ijtimoiy ustanovka obyektini anglash bilan bog‘liq jihatlar; affektiv komponent – bu obyektga nisbatan hissiy munosabatlar, uni emotsional baholash, yoqtirish-yoqtirmaslik bilan bog‘liq subyektiv …

shini eslatadi. agar odam bir necha marta bila turib, ijtimoiy xulqqa zid harakat qilsa va bu narsa bir necha marta qaytarilsa, u bu holatga o‘rganib qoladi va bu ustanovkaga aylanib qolishi mumkin. shuning uchun ham biz ijtimoiy meyorlar va sanksiyalar vositasida bunday qarama-qarshilik va tafovut bo‘lmasligiga yoshlarni o‘rgatishimiz lozim. bu shaxsning ijobiy tajribasi uchun real asosdir. ushbu fenomenga qiziqish bildirgan, uning psixologik mohiyatini ochgan olimlar keyinchalik uning ijtimoiy xulqni muvofiqlashtiriga qaratilgan “dispozitsiyalar” nuqtai nazaridan o‘rganganlar. masalan, rus olimi v.a.yadov insondagi turli ehtiyojlar va turli ijtimoiy vaziyatlarda namoyon bo‘lishi muqarrar bo‘lgan xulqqa oid bir necha jabhani o‘z ichiga olgan dispozitsion nazariyani ilgari surgan. uning fikricha, shaxsning ijtimoiy ehtiyojlari va uni o‘rab turgan ijtimoiy borliqdagi faoliyati o‘zaro bog‘liq bo‘lib, ular quyidagi jabhalarda namoyon bo‘ladi. birinchi jabha – bevosita oilaviy sharoit bo‘lib, unda insonning asosiy oddiy ehtiyojlari ilk yoshlikdan qondiriladi. ikkinchi jabha – bevosita muloqot amalga oshiriladigan kontakt, kichik guruhlar bo‘lib, individ bu …

han ehtiyojlarga aloqador holatlar namoyon bo‘ladi. ikkinchisida ko‘proq guruh doirasidagi muloqot va undan orttirilgan tajriba nazarda tutiladi. uchinchisida – nisbatan turg‘un bo‘lgan, xadeb o‘zgarvermaydigan ish faoliyat turlari, maishiy ehtiyojlar, profossional sohalarda ko‘zga tashlanadigan ijtimoiy xulq nazarda tutilgan. nihoyat, to‘rtinchi vaziyatlar bosqichi muayyan ijtimoiy, iqtisodiy, mafkuraviy vaziyatlarda ko‘pchilikda shakllanadigan qadriyatlarning namoyon bo‘lishini taqozo etadi. muallif yuqoridagi jabhalar, vaziyatlar va ularning shaxs individual va ijtimoiy tajribasida namoyon bo‘lishini tushuntirish uchun ularga mos dispozitsiyalarni farqlaydi: 1) dispozitsiyalarning birinchi darajasi shaxsdagi elementar, oddiy ustanovkalarni tushuntirib beradi. bu d.uznadze sxemasiga mos keladigan predmetli vaziyatlarda namoyon bo‘ladigan oddiy qayd etiladigan ustanovkalardir; 2) dispozitsiyalarning ikkinchi darajasi murakkabroq bo‘lib, ular insonning bevosita kichik guruhlarda ro‘y beradigan muloqoti, muomalasidan paydo bo‘lgan ijtimoiy tajribasini tushuntiradi. bu o‘sha amerikaliklar ta’kidlagan attityuddir; 3) dispozitsiyalarning uchinchi darajasi shaxs umumiy dunyoqarashi, qiziqishlari asosida hosil bo‘ladigan ijtimoiy faolligini o‘z ichiga oladi va uning professional yo‘nalishi, ish faoliyati, dam olishi, bo‘sh vaqtini qanday o‘tkazishlarida ko‘rinadigan asosli …

anovkalarni o‘zgartirish muammosi muhim bo‘lib, bu masala maxsus tadqiqotlar va tarbiya vositalarining ishlab chiqilishini taqozo etadi. adabiyotlar: 1. andreyeva g.m. sotsialnaya psixologiya. uchebnik dlya visshix uchebnix zavedeniy / g.m. andreyeva. – 5-ye izd., ispr. i dop. – m.: aspekt press, 2003. – 364 s. 2. andreyeva g.m., bogomolova n.n., petrovskaya l.a. zarubejnaya sotsialnaya psixologiya xx stoletiya. – m.: aspekt press, 2002. 3. bodalev a.a. lichnost i obsheniye. – m.: 2003. 4. maxmudov i.i. boshqaruv psixologiyasi: o‘quv qo‘llanma / mas’ul muharrir: a.xolbekov. – t.: djqa “rahbar” markazi; “yunaks-print” mchj, 2006. – 230 b. 5. galkina t.p. sotsiologiya upravleniya: ot gruppi k komande. – m.: 2003. 6. donsov a.i. psixologiya kollektiva. – m.: mgu, 1984. 7. yemelyanov y.n. aktivnoye sotsialno-psixologicheskoye obucheniye. – l.: lgu, 1985. 8. yenikeyev m.i. obshaya i sotsialnaya psixologiya. – m.: 2002.

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "sotsial ustanovka"

1427635880_60653.doc sotsial ustanovka reja: 1.ijtimoiy ustanovka tushunchasi. 2.ijtimoiy ustanovkalarni o‘rganishda uznadze maktabi tadqiqotlarining ahamiyati. 3.ijtimoiy ustanovka strukturasi. 4.ijtimoiy ustanovkalarning emotsional kognitiv va hatti-harakat komponentlari. 5.ijtimoiy ustanovkalar o‘zgarishi muammosi va uning nazariy va amaliy ahamiyati. shaxs ijtimoiylashuvi muammosi ko‘tarilganda, ijtimoiy tajribaning u tomonidan qanday yo‘l bilan va qay darajada o‘zlashtirilganligi ijtimoiy ustanovka fenomeni orqali tushuntiriladi. ma’lumki, ustanovka muammosi dastlab gruziyalik psixologlar, jumladan, d.n.uznadze tomonidan fanga kiritilgan edi. lekin ushbu jarayonning psixologik qonuniyatlarini o‘rganish oddiy ustanovka bilan ijtimoiy ustanovka o‘rtasida muayyan farqlar borligini isbotl...

Формат DOC, 43,5 КБ. Чтобы скачать "sotsial ustanovka", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: sotsial ustanovka DOC Бесплатная загрузка Telegram