pedagogik texnologiyalarni turlari va klassifikatsiyasi.

DOC 83.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1407841945_58622.doc pedagogik texnologiyalarni turlari va klassifikatsiyasi. reja: 1. pedigogik texnologiyalarning turlari. 2. pedagogik texnologiyalarni shaxsni psixik xususiyatlarni rivojlantirish jihatidan guruhlash. 3. o’zlashtirish jarayoniga yondashuv jihatidan texnologiyalarni guruhlash. 4. ta’lim tizimida munosabatlarni shakllanishi. tayanch iboralar: o‘qish, o‘qitish, assotsiatsiya, yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlar, baholash texnologiyasi, pedagogik talab texnologiyasi, nutqiy-axborot, pedagogik konflikt tushunchasi; 1. pedigogik texnologiyalarning turlari. ijtimoiy voqelik ta’limni boshqarish muammolarini ko‘rib chiqish va hal qilishni mustaqil yo‘nalish sifatida ajratib olish, ta’lim-tarbiya jarayonini boshqarishning asoslangan usul, vositalarini ishlab chiqish va joriy qilish zaruratini belgilab berdi. uning o‘qitish, tarbiyalash va rivojlantirish o‘rtasidagi tashkiliy-boshqaruv, axborot aloqalari, ijtimoiy jihatdan ahamiyatga molik shaxsni shakllantirishdagi yaxlit jarayonning tarkibiy qismlari sifatini oshirdi. bugungi kunda erkin va mustaqil fikrlovchi, ijtimoiy-siyosiy hayotda ongli ravishda faol ishtirok etishga qodir yosh avlodni shakllantirish «kadrlar tayyorlash milliy dasturi» ning asosiy ustuvor yo‘nalishidir. bu esa mamlakatning ijtimoiy-siyosiy hayotiga demokratik asoslarini joriy etishni, fuqarolik jamiyati va huquqiy davlat qurishni tezlashtirish imkonini beradi. dastur ta’lim muassasalari mustaqilligini …

llim «o‘z qo‘l kuchi» bilan o‘qitish bosqichi, ya’ni o‘quvchi uchun axborot manbai – o‘qituvchi bo‘ladi. 2. o‘quv kitoblari, darsliklar yaratilgan va keng qo‘llanilgan bosqich. 3. audiovizual vositalar qo‘llanilgan bosqich. 4. o‘qitishni boshqarishda oddiy avtomatlashtirish vositalarini qo‘llash bosqichi. 5. o‘qitishni zamonaviy ehm vositasida boshqarishni avtomatlashtirish bosqichi. insoniyatning rivojlanish davrlari almashganda pedagogik texnologiyalar butunlay yo‘q bo‘lib ketmaydi, balki pedagogik texnologiyalar keyingi davrlarga assotsiatsiya orqali fikran bog‘lanadi, yangi sifatlar, xususiyatlarga ega bo‘lib, kuchayadi va boyiydi. ushbu jarayon borgan sari tezlashib boradi. kishilik tarixida 1-bosqich uzoq muddat davom etgan. unda o‘qituvchi o‘z kuchiga, o‘z bilim va mahoratiga asoslanib ish bajargan. keyinchalik dunyoviy va diniy mazmundagi qo‘lyozma kitoblar yaratildi, lekin o‘quvchi ularning mazmunini o‘qituvchi faoliyati vositasida o‘zlashtiradi. 2-bosqich darsliklar yaratish va ulardan foydalanish texnologiyasi mukammal rivojlanmagan, lekin o‘qitishning 1,2,3-bosqichlariga xos ta’lim vositalari maktablarga jadal kirib bormoqda. o‘quv adabiyotlarini joriy etish qarama-qarshiliklar kurashi natijasida sodir bo‘lgan. keyingi davrlarda ham ta’lim sohasidagi jiddiy o‘zgarishlar oson kechmagan. bugungi …

lim o‘zbekiston davlati siyosatining ustuvor sohasiga aylandi. kadrlar tayyorlash milliy dasturida rivojlangan mamlakatlar darajasida raqobatbardosh, yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlarni egallagan, yuqori malakali kadrlar tayyorlash maqsadi kun tartibiga qo‘yildi. auditoriyalarga kirib o‘quv jarayonini kuzatgan kishi mavjud pedagogik tizim birinchi va ikkinchi bosqichlarga xos ekanligiga ishonch hosil qiladi. pedagogik texnologiyaning asosiy elementlari quyidagilardan iborat: 1. pedagogik muloqot texnologiyasida o‘qituvchi (pedagog)ning o‘quvchi-talabalar bilan muloqoti. muloqotning vazifalari: - shaxsni tanish, axborot almashish; - kelgusi pedagogik muloqotni modellashtirish va tahlil etish; - muloqotdan olgan tasavvurlari; - muloqot yuzasidan fikrlashi; - pedagogik muloqotni tashkil etish texnikasi; - ishga ijodiy yondashishi. 2. pedagogik talab texnologiyasi. - «pedagogik talab» tushunchasi, uning o‘ziga xos xususiyatlari; - xulq-atvor va ijtimoiy madaniy qoidalarning namoyon bo‘lishi; - o‘quvchi-talabaga bo‘lgan hurmat va talab; - pedagogik talabning psixologik tamoyillari va mezonlari. 3. baholash texnologiyasi, pedagogik baho va belgilash. - xatti-harakatlardan olgan taassurot, voqelikni, obyekt va subyektni qabul qilish; - baho berish usullarini tanlash o‘qituvchi (pedagog) …

xnologiya elementi sifatida, konflikt subyektlari orasida qarama-qarshiliklar tavsifi sifatida, bo‘sh va mazmunli konflikt; - holat tahlili (voqeani aniqlash); - konflikt; - konfliktning xilma-xilligi (norozilik, qarshi chiqish); - konfliktni yechish shakllari (yumor, hazil, toifa). pedagogik texnologiyar ning qo‘shimcha elementlari: 1. psixologik muhit yaratish texnologiyasi. 2. guruh faoliyatini tashkil etish texnologiyasi. 3. muvaffaqiyat va muvaffaqiyatsiz holatlarni tashkil etish texnologiyasi. 4. o‘quvchining xatti-harakatiga pedagogik reaksiya qilish texnologiyasi. 5. xulqi va odobi yomon o‘quvchi-talabalar bilan ishlash texnologiyasi. 6. etik himoya texnologiyasi. 7. muammoli vaziyatlar yaratish texnologiyasi. 8. pedagogik vosita texnologiyasi. 9. pedagogik improvizatsiya texnologiyasi. 2. pedagogik texnologiyalarni shaxsni psixik xususiyatlarni rivojlantirish jihatidan guruhlash. bugungi kunda axborot texnologiyalari jamiyatimiz rivojlanishiga ta’sir etuvchi eng muhim omillardan biri hisoblanadi. axborot texnologiyalari insoniyat taraqqiyotining turli bosqichlarida ham mavjud bo‘lib, hozirgi zamon axborotlashgan jamiyatning o‘ziga xos xususiyati shundaki, axborot texnologiyalari barcha mavjud texnologiyalar, xususan yangi texnologiyalar orasida yetakchi o‘rin egallamoqda. axborot texnologiyasi va texnik vositalar samarasini belgilaydigan didaktik materiallardan …

dan pedagogik loyihalangandagina ko‘zlangan maqsadga erishish mumkin. pedagogik jarayonni kompyuterlashtirishning asosiy yo‘nalishlaridan biri va pedagogik texnologiyalar bilan shug‘ullanishi lozim bo‘lgan sohadir. axborot texnologiyalari – kishilarning bilimlarini rivojlantiradigan, ularning texnika va ijtimoiy jarayonlarni boshqarish bo‘yicha imkoniyatlarini kengaytiradigan ma’lumotlarni tashkil etish, saqlash, ishlab chiqish, tiklash, uzatish usullari va texnika vositalari hisoblanadi. shuningdek, axborot texnologiyalari deganda, ma’lum bir maqsadga erishish uchun amalga oshiriladigan jarayonlar zanjiridan iborat yaratuvchi faoliyat tushuniladi. agar texnologik zanjirni tashkil etuvchi jarayonlar, ular orasidagi axborot almashinuvini tashkil etish va ularni uyg‘unlashtirishda kompyuterlardan foydalanish imkoniyati yaratilsa, har qanday texnologiyaning samaradorligi ortadi. albatta, buning uchun mazkur texnologiyani sinchiklab o‘rganish, jarayonlaridagi va ular o‘rtasidagi axborot almashinuvini, shuningdek, jarayonlar zanjirini (ya’ni texnologiyani) boshqarishning axborot ta’minotini tahlil etish zaruriyati paydo bo‘ladi. hozirgi zamon axborot texnologiyalarining asosini quyidagi uchta texnika yutug‘i tashkil etadi: 1. axborotni mashina o‘qiydigan tushunchalarda jamlash muhitining paydo bo‘lishi (magnit lentalar, kinofilmlar, magnit disklar va h.k.); 2. axborotni yer sharining istalgan nuqtasiga vaqt …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogik texnologiyalarni turlari va klassifikatsiyasi."

1407841945_58622.doc pedagogik texnologiyalarni turlari va klassifikatsiyasi. reja: 1. pedigogik texnologiyalarning turlari. 2. pedagogik texnologiyalarni shaxsni psixik xususiyatlarni rivojlantirish jihatidan guruhlash. 3. o’zlashtirish jarayoniga yondashuv jihatidan texnologiyalarni guruhlash. 4. ta’lim tizimida munosabatlarni shakllanishi. tayanch iboralar: o‘qish, o‘qitish, assotsiatsiya, yuksak ma’naviy-axloqiy fazilatlar, baholash texnologiyasi, pedagogik talab texnologiyasi, nutqiy-axborot, pedagogik konflikt tushunchasi; 1. pedigogik texnologiyalarning turlari. ijtimoiy voqelik ta’limni boshqarish muammolarini ko‘rib chiqish va hal qilishni mustaqil yo‘nalish sifatida ajratib olish, ta’lim-tarbiya jarayonini boshqarishning asoslangan usul, vositalarini ishlab chiqish va joriy qilis...

DOC format, 83.0 KB. To download "pedagogik texnologiyalarni turlari va klassifikatsiyasi.", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogik texnologiyalarni turl… DOC Free download Telegram