tarbiyaviy ishlar jarayonida amal qilishi lozim bo `lgan prinsiplar va uzluksiz tarbiya qismlari

DOC 49.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1404182827_51661.doc tarbiyaviy ishlar jarayonida amal qilishi lozim bo `lgan prinsiplar va uzluksiz tarbiya qismlari tarbiyaviy ishlar jarayonida amal qilishi lozim bo `lgan prinsiplar va uzluksiz tarbiya qismlari reja: 1. tarbiyaviy ishlarni demokratlashtirish va insonparvarlashtirish. 2. uzluksiz tarbiyaning qismlari. foydalanilgan adabiyotlar. 1. i. a. karimov "barkamol avlod o`zbekiston taraqqiyotining poydevori" toshkent 1997-yil. 2. z. ismoilova. "tarbiyaviy ishlar metodikasi" toshkent 2003-yil mustaqillik sharofati va prezidentimiz i.a karimovning bevosita g`amxo`rligi tufayli tarbiyashunoslik milliyligi har sohada ustuvor bo`lmoqda. shu aqidalarni o`zida mujassamlashtirgan milliy mafkura milliy g`oya xalqning iymon e`tiqodiga aylanayapti. xxi asr odamlarida awalo, mutaxassislarda tor sohaviy tafakkur tarzidan falsafiy tafakkur tarziga o`tish milliy, irqiy, diniy va boshqa munosabatlarda insonparvarlikni namoyon etadigan yangi davrning boshlanish asri bo`lib qolishi kerak. ta`lim - tarbiya sohasida nazarda tutilayotgan yangi tizimni g`oyaviy nazariy asoslarini aniqlash iymonli komil inson shaxsni shakllantieish hamda o`zbekistonda iymonli komil insonlar ittifoqini vujudga keltirish, shu jihatdan ulkan tarixiy ahamiyat kasb etadi. mazkur yangi vazifa …

at va adolatga erishish orzu xavaslarini, adabiyotda diniy falsafiy pedagogic ta`limotlarda o`tmishdan o`zaksini topmoqda. markaziy osiyo mutafakkirlaridan abu nasir farobiy, abu rayhon beruniy,a.a.ibn sino, m.ulug`bek, a.navoiy va boshqalar o`zasarlarida inson ekanligi uning qadr qimmati,insonparvarlik g`oyalariniilgari so`radi.ular dunyoda eng qimmatli narsa insondir fikrini bod-bod takrorlashadi. ta`lim tarbiya tizimidni insonparvarlik yo`nalishida tubdan o`zgarishlar va yangi zamon talablari darajasiga ko`tarishning birinchi sharti unga tizim sifatida qarash va unga muofiq munosabatlar bildirishdir.ma`lumki,har qanday barqaror sistema qismlar,elementlarning har bir qism unsure o`z o`rnida turganida va har qaysisi o`z vazifasini mukammal tarzda bajargandagina sistema tashqi ta`sirlarsiz o`z-o`zini boshqarish tomon yo`nalish oladi. ta`lim-tarbiyaga uzluksiz sistima sifatida qaralishining o`zi insonrarvarlikning amalda namoyon bo`lishidir. ayni chog`da insonparvarlik ta`lim-tarbiyaning uzluksiz va izchil bo`lishini taqozo etadi. zero bunda kuzatilgan asosiy maqsad muayyan kasb-korini mukammal egallab olish va ayni choqda sog`lom, barkamol inson shaxsini vujudga keltirish, uni hozirgi zamon fan- texnika va texnologiyasi yutuqlaridan baxraman etish, axborot asri sifatida namoyon bo`lishi kutilayotgan …

uzluksiz ta`lim-tarbiya tizimini vujudga keltirish jarayonida insonparvarlik ruhini singdirib boorish natijasida yangicha dunyoqarash dunyoni yangicha his qilish shu asosida tafakkurni doiraviy tarsi shakllanishi uchun bu tizimning har bir qismi va unsuri ravshan bo`lisdi lozim. qismlari quyidagilar: 1. oilata`lim va tarbiya 2. bog`cha ta`limi va tarbiyasi 3. boshlang`ich ta`lim va tarbiyasi 4. umumta`lim maktablaridagi ta`lim va tarbiya 5. o`rta ta`lim va kasbkor maktablaridagi ta`lim va tarbiya 6. oliy mutaxasislik (bakalavirat va magistratura) ta`lim va tarbiya 7. aspirantura va doktorantura ilmiy-tadqiqotlarni insonparvarlik у о` nalishidauyushtirish 8. malakani uzluksiz va izchil oshirib borishga xizmat qiladigan ilmiy - uslubiy muassasalarni keng keng tarmoqlarini vujudga keltirish va undagi mashg`ulotlar insonparvarlik ruhi bilan sug`orilishiga e`tiborni qaratish. 9. bo`sh vaqtdan samarali foydalanish uchun davlat va nodavlat tuzulmalarni tashkil etish. 10. o`zbekistonda ma`naviy-axloqiy muhitni sog`lomlashtirish tarixiy -milliy asoslarida rivojlanish uchun shu muommoni hal etishga qaratilgan dasturni ishlab chiqish. bu tizim insonparvarlik ruhi bilan sug`orilgan bo`lsa, bo`lajak avlod ongi …

mokratlashtirilgan tarbiyaga tayangan o`qituvchining faoliyat doirasi kengayadi.oliy o`quv yurtlari oila jamiyatchiligining hamkorlik qilish o`quv tarbiya ishining mazmunini boyitadi va ta`lim- tarbiya borasida bir-birini to`ldirib boradi. bunda ,ayniqsa, dars jarayonini demokratlashtirish zarur. pedagog o`z faoliyatini talabalar faolligini oshirishga, ularning o`quv tarbiya ishlarini hal qilishga qaratiladi, ya`ni guruh jamoasiga tayanib ish ko`radi. bu borada o`zbekiston prezidenti la. karimovning faoliyati e`tiborga sazovvordir.bu hozirgi davrimizning ta`lim -tarbiya muommolarini hal etishning oqil yo`lidir. наг qanday munozarali manzaralarni tinch yo`l bilan hal etish, munozaralar yo`li bilan fikr almashish va eng to`g`ri hamma uchun birday manfaatli bo`lgan xususiyatlarga kelish va bar qanday zo`rovonlikka, tazyiq va kuch ishlatishga qarshi ravishda sharqiy munosabatlar ilmini egallash - demakki, sharqona demokratiya tamoyillar asosida ish yuritish. islom karimov. insonparvarlik ( inson - arabcha; parvar -forscha; lik- o`zbekcha; ) - kishiga g`amxo`rlik gumanzm, qadri, uning erkinligi qobilyatlari har tomonlama namoyon bo`lishi uchun kurashish, odamzotning bazt - saodati, teng huquqligi, adolatli hayotni ta`min etishga …

a`kidlab shunday degandi: "janobi haq insonlaming asl hilqatda iste`dod va qobilyatli, yaxshi ila yomonni, foyda ila zararni, oq ila qorani ayiradigan qilib yaratgan". maktab sharoitida tarbiyaviy ishlar o`qituvchi - tarbiyachilar, sinf rahbarlari tomonidan amalgam oshiriladi. ular tarbiyani jamiyatning maqsadi hamda vazifalariga muvofiq ravishda tashkil etadilar. tarbiya jarayoni o`z-o`zini tarbiyalash bilan mustahkam bog`langan. o`z-o`zini tarbiyalash kishining o`z shaxsini o`zgartirishga qaratilgan faoliyatdir. o`z-o`zini tarbiyalash to`g`ri tarbiya berish bilan birga sodir bo`ladi va ayni vaqtda to`g`ri tarbiya natijasi hisoblanadi.

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "tarbiyaviy ishlar jarayonida amal qilishi lozim bo `lgan prinsiplar va uzluksiz tarbiya qismlari"

1404182827_51661.doc tarbiyaviy ishlar jarayonida amal qilishi lozim bo `lgan prinsiplar va uzluksiz tarbiya qismlari tarbiyaviy ishlar jarayonida amal qilishi lozim bo `lgan prinsiplar va uzluksiz tarbiya qismlari reja: 1. tarbiyaviy ishlarni demokratlashtirish va insonparvarlashtirish. 2. uzluksiz tarbiyaning qismlari. foydalanilgan adabiyotlar. 1. i. a. karimov "barkamol avlod o`zbekiston taraqqiyotining poydevori" toshkent 1997-yil. 2. z. ismoilova. "tarbiyaviy ishlar metodikasi" toshkent 2003-yil mustaqillik sharofati va prezidentimiz i.a karimovning bevosita g`amxo`rligi tufayli tarbiyashunoslik milliyligi har sohada ustuvor bo`lmoqda. shu aqidalarni o`zida mujassamlashtirgan milliy mafkura milliy g`oya xalqning iymon e`tiqodiga aylanayapti. xxi asr odamlarida awalo, mutaxassislarda ...

DOC format, 49.0 KB. To download "tarbiyaviy ishlar jarayonida amal qilishi lozim bo `lgan prinsiplar va uzluksiz tarbiya qismlari", click the Telegram button on the left.

Tags: tarbiyaviy ishlar jarayonida am… DOC Free download Telegram

tarbiyaviy ishlar jarayonida amal qilishi lozim bo `lgan prinsiplar va uzluksiz tarbiya qismlari

Page preview (5 pages)

Want to read more?

About "tarbiyaviy ishlar jarayonida amal qilishi lozim bo `lgan prinsiplar va uzluksiz tarbiya qismlari"

Similar files