узбекистон республикаси узлуксиз таьлим тизими ва унинг шахс тафаккурининг шакллантиришдаги роли

DOC 123,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1
1404128308_51050.doc узбекистон республикаси узлуксиз таьлим тизими ва унинг шахс тафаккурининг шакллантиришдаги роли режа: 1.узбекистон республикаси узлуксиз таьлим тизими. 2.таьлим тизими ва шахс эхтиежи. 3.таьлим жараенини инсонпаварлаштириш,ижтимоийлаштириш ва демократлаштириш. таянч тушунчалар: узлуксиз таьлим, таьлим тизими, жамият ва шахс эхтиежи,таьлим жараенини демократлаштириш, хамкорлик педагогикаси, таьлимни инсонпарварлаштириш. кадрлар тайёрлаш миллий модели жамиятнинг салохиятли имкониятларини руёбга чикариш омили сифатида бекиёс ахамиятга эгадир. демократик жамиятда шахе ва муайян ижтимоий гурухнияг интеллектуал салохияти уртасида доимий алока мазжуд булади. хар бир инсон жамиятда уз кобилияти ва эхтиёжларига яраша урин эгаллайди. хозирги шароитларда давлатнинг кадрлар тайёрлаш ва уларга булган эхтиёжни таъминлаш кафили сифатидаги роль аввалги тизимдан жиддий фарк килади. де​мократик жамият ва бозор иктисодиёти шароитларида "давлат кадрлар тайёрлаш ва уларга булган эхтиёжни кондирининг кафилидир" деган коида мутлако янги мазмун касб этади. бунга куп жихатдан умумий урта, урта махсус ва олий таълимни ислох килиш оркали эришиш мумкин. худудлариинг демографах ва жугрофий шароитларини, тегишли coxа мутахассисларига булган махаллий эхтиёжларни, таълим …
2
мада? бу коида, энг аввало, таълим муассасалари-нинг оила, махалла кумиталари, жамгармалар билан хамкорликда жамият тараккиётига реал улуш кушишга кобилиятли булган ижодий фаол шахсни шаклланти-риш максадидан келиб чиккан холда бахамжихат харакат килиши лозимлигини англатади. яна биржихат. кадрлар тайёрлаш миллий дастурининг муваффакиятли ижроси мустакил ташки ва ички сиёсат юритаётган, минтакавий ва умумжахон жараёнларига жиддий таъсир этиш кобилиятига эга булган узбекистоннинг халкаро нуфузини мустахкамлашга хизмат килади. кадрлар тайёрлаш миллий моделини руёбга чикариш миллий ва умумбашарий кдцриятларни тиклашга йуналтирилганки, бу уз навбатида, фукаролик жамияти асосларини шакллантиришга хизмат килади. бундай жамиятнинг асоси, энг аввало, мувозанатда, шахснинг хукуклари, эркинликлари ва мажбуриятларининг жамият манфаатларига мослигидадир. хар бир инсон тегишли эркинликларга эга булиб, узининг хукуклари доирасида улардан фойдаланади. давлат эса, уз урнида уларга риоя этилишига кафиллик беради. айни вакгда, хар бир фукаро конунларга катъий риоя этиши, узининг ижтимоий хулк атворини тугри йулга солиб юриши шарт. узбекистан республикасида мавжуд ва киритилаётган узлуксиз таълим тизимининг узаро киёси а) мавжуд таълим …
3
стурлари уртасида «узилиш»лар мавжудлиги кузга яккол ташланади. бу узилишлар натижасида таълим дастурларининг узвиилиги бузилди. натижада болаларимизнинг касб-хунарсиз кучада колиб кетиши холлари юз берди. укув фанлари дастурларининг бир-бирига номутаносиблиги, замон талабларига жавоб бермаслиги, уларда кайтариш ва такрорлашлар куплиги хам унинг илмий асосланмаганидан далолат беради. киритилаётган узлуксиз таълим тизимининг энг кузга куринган ютукларидан бири хам айнан шу «узилиш»ларни йукотишдан иборат булди. хуш, бунга кандай эришилди? авваламбор, илмий асосланмаган 11 йиллик умумий урта таълим тизими 9 йиллик укув тизимига келтирилди. унда укув фанларининг сони камайтирилиб самара берадиган даражага етказилди, укув дастурларидаги купгина такрорлашлар олиб ташланди, мазмун жихатдан укув фанини узлаштиришни кийинлаштирган баъзи боблар, кисмлар таълим дастурларининг юкори боскичларига утказилди. 2-схема - узлуксиз таълимни олий таълим муассасаларида давом эттиришга асос буладиган умумтаълим дастурлари - фан предметлари буйича чукурлаштирилган академик лицейларнинг таълим дастури - касб-хунар коллежларининг йуналишлари буйича чукурлаштирилган касб-хунар таълим дастурлари шу билан умумтаълим дастурлари кейинги таълим турлари — урта махсус, касб-хунар ва олий …
4
лими дастурларига утилиши изчиллик ва узлуксизликни таъминлайди. узбекистан республикаси президенти ислом каримов томонидан таклиф этилган узлуксиз таълим бетакрор миллий модели узбекистан фукароларининг янги авлоди — xxi аср ёшларини шакллантиришга шарт-шароитлар яратади. хуш, 11 йиллик урта таълим тизимидан янги таьлимга (9+3) угишнинг ютуклари нималардан иборат? биринчидан, умумтаълим ва касб-хунар дастурл доирасидаги "узилишларга" бархам берилди. буг узилиш эски урта таълим тизимида 9 синфдан кейин мавжуд булиб йигит-кизларни кийин ахволга соли унинчи синфларда укишни давом эттиришдан четл атилган ун минглаб ёшларимиз жамиятда уз уринларини ни топа олмас эдилар. аввалти тизимдан фарклирок, барча умумий урта мактабни тугатган укувчлар академик лицейлар ва касб-хунар коллежларида таьлим олишни давом эттириб уз кобилиятларига, уз интилишларига мувофик касб-хунар эгаллаш (ёкй! салохиятини илмий сохага бахш этиш), мехнат, ташкилотчилик ва ижтимоий фаолият куникмалари хосил килиш имкониятига эга булдилар. иккинчидан, академик лицей, касб-хунар коллежида «тубдан психологик мухит узгаради. бу нима дегани? дввал болаларимиз мактабга боргандан 11 синфни би-тиргунча бир мухитда укиган булсалар, …
5
ган эхтиёжни чукур тахлил этиш, лицейлар ва коллежларни окилона жойлаштириш асосида битирувчиларга буладиган талаб-эхтиёжини хам кондиради. академик лицейлар ва касб-хунар коллежларида таълим олганлар учун умумий таълим дастурларининг эквивалентлиги асосида узлуксизлик ва навбатдаги бос-кичда укишни давом эттириш баробар хукуки ва имконияти таъминланади. миллий моделнинг юксаклиги - унинг илмий жихатдан чукур асосланганлигидадир. мазкур миллий модел муаллифи — узбекистон республикаси президенти ислом каримовнинг илмий ёвдашуви шундаки, таълим ва кадрлар тайёрлаш тизимига узлуксиз ва изчил жараен, яъни ягона бир бутун тизим тарзида каралишидир. бунда узлуксиз таълим мустакил ижтимоий-иктисодий категория сифатида тадкик этилади. бу катего​рия бозор шароитлари ва демократик узгаришлар жамиятимизнинг улкан салохияти, маьнавии янгиланишидан далолатдир. зеро, узбек миллий кураши буйича утказилган биринчи жахон чемпионата якунлари юкоридаги фикримизга ёркин мисол була олади. ахир динлар уртасида ислом дини ва бошка динларнинг инсонпарварлик негизлари тугрисидаги билимлар янги погонага кутарилиши, экстремизм ва диний акидапарастликка баржам берилиши мухим вазифадир. бу жихатдан олганда узбекистон республикаси президентининг фармонига мувофик ташкил этилган …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"узбекистон республикаси узлуксиз таьлим тизими ва унинг шахс тафаккурининг шакллантиришдаги роли" haqida

1404128308_51050.doc узбекистон республикаси узлуксиз таьлим тизими ва унинг шахс тафаккурининг шакллантиришдаги роли режа: 1.узбекистон республикаси узлуксиз таьлим тизими. 2.таьлим тизими ва шахс эхтиежи. 3.таьлим жараенини инсонпаварлаштириш,ижтимоийлаштириш ва демократлаштириш. таянч тушунчалар: узлуксиз таьлим, таьлим тизими, жамият ва шахс эхтиежи,таьлим жараенини демократлаштириш, хамкорлик педагогикаси, таьлимни инсонпарварлаштириш. кадрлар тайёрлаш миллий модели жамиятнинг салохиятли имкониятларини руёбга чикариш омили сифатида бекиёс ахамиятга эгадир. демократик жамиятда шахе ва муайян ижтимоий гурухнияг интеллектуал салохияти уртасида доимий алока мазжуд булади. хар бир инсон жамиятда уз кобилияти ва эхтиёжларига яраша урин эгаллайди. хозирги шароитларда давлатнинг кадрлар тайёр...

DOC format, 123,0 KB. "узбекистон республикаси узлуксиз таьлим тизими ва унинг шахс тафаккурининг шакллантиришдаги роли"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.