мехнат таълими укитувчиси ва укув устаси. методик адабиётлар

DOC 53,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1404124237_50830.doc мехнат таълими укитувчиси ва укув устаси. методик адабиётлар р е ж а : 1. мехнат таълими укитувчиси ва унинг урни. 2. укув устаси ва унинг укув жараёнидаги вазифаси. 3. укув адабиётлари ва улардан фойдаланиш. педагогика фанидан маълумки укув жараёнида укитувчи рахбарлик ролини утайди. бу умумий холда мехнат укитувчисига хам тааллукли. мехнат таълимида вактнинг асосий (30 %) кисми укувчиларнинг амалий ишига сарф булади. укувчиларни амалий ишларини мустакил эгаллашлари учун укитувчининг роли янада ортади, чунки укитувчи хамма нарсани олдиндан пухта уйлаб яхши режалаштирсагина укувчилар мустакил ишлай оладилар. укитувчи дарсга тайёрланаётганда хар хил метод ва усулларни куллаб янги материални баён килишни уйлайди. у укувчиларни индивидуал хусусиятларини, тажрибасини, жисмоний ривожланишини ва бошка факторларни эътиборга олиб иш объектини танлайди. унинг олдида укув ишлаб чикариш жамоасини ташкил этиш, улар орасида ишлаб чикариш муносабатларини шакллантириш, мехнат усулларини тугри бажариш, олинган билимларни амалда кулланишини назорат килиш ва укув натижаларини бахолаш вазифаси туради. укитувчида куйидагилар хос булиши керак …

увчи – укитувчи булиб тугилмоги керак. уз ишига кизикиши булмаса укитувчи булиб ишлай олмайди. мактабда ишлаш куп хурсандчилик ижодий хузур багишлайди, аммо буларга чидамлилик, хайрхохлик, талабаларга хурмат, уларга мухаббат билангина эришилади. мехнат таълими укитувчисини олий укув юртларидаги тайёргарлиги асосли булса хам у тугалланмаган хисобланади. чунки хозирги замон ишлаб чикариши жуда тез суръатлар билан ривожланмокда. мехнат куроллари, технологик жараёнлар узлуксиз такомиллашиб бормокда. улар албатта мехнат таълимида уз аксини топади. демак мехнат укитувчиси фан ва техника сохасидаги тараккиётни узлуксиз кузатиб бориши, улардан укувчиларни тушунарли шаклда хабардор килиб туриши керак. укитувчилар мехнат таълими жараёнида фойдаланадиган методик воситалари хам узгариб туради. илгор укитувчиларни янги формаларини, узлуксиз равишда билим, малака ва куникмаларини шакллантиришини янги усулларини жорий этиб боришлари лозим. яхши илгор укитувчиларнинг тажрибалари умумлаштириб оммалаштирилади. шунга кура хар бир укитувчи илгор педагогик тажрибалар ёритадиган вактли матбуотни кузатиб боришлари ва ундан уз ишида фойдаланишлари лозим. укитувчилар узининг педагогик махоратини такомиллашти-ришини, уз малака ва савиясини хар доим …

укув устаси укувчиларга техник маълумот беради, уларда ишлаб чикариш куникмалари, мехнат малакаларини шакллантиради. касб-хунар коллежларидаги укув усталари учун куйидаги талаблар куйилади : юкори гоявийлик, уз иши буйича чукур билимга эга булиши ва касбини севиши, маданиятли, маънавиятли булиши лозим. укув устасининг обру-эътибори унинг юксак гоявийлиги, маданияти, одоби, педагогик тайёргарлиги, унинг ишлаб чикариш махорат даражаси, педагогик махорати, махсус техник ва методик билим даражаси, укувчилар жамоасини уюштириш кобилиятига караб аникланади. укув устасининг обру-эътиборини оширишда биринчи уринда юкори даражада малакага эга булиши, уз фанини яхши билиши хар томонлама усиш даражаси, маънавий билимдонлиги, талабчанлиги ва хушмуомалалигини куйилди. устанинг обру-эътибори уз ишига совукконлиги билан караса, буни укувчилар дархол сезадилар, пасийиб боради. педагогик талабларга мос булмаган килмишлари («яхши куринадиган»лар содир булиши) учун хам обруйи тушади. укув устаси узининг билим даражаси ва махоратини ошириш билан бирга уз устида тинмай мехнат килиши зарур. кадрлар тайёрлаш миллий дастурини кабул килиниши касб-хунар коллежларига эътиборини кучайтирди. натижада 9-синф битирувчилари 85 % укувчилари …

лмий текшириш институти ташкил этилди. методик адабиёт билан ишлаш. укитувчиларга мустакил билим олишларига методик адабиётлар катта ёрдам беради. адабиётларнинг шартли равишда уч гурухга булиш мумкин: 1. биринчи гурухга мехнат таълими жараёнида урганиладиган фактли материал баён килинадиган адабиётлар киради. бу материал укувчилар учун талаб килинагидан купрок ва чукуррок баён килинади. укитувчи укув дастуридан ташкари саволларга хам жавоб беришга тайёр туриши керак. бундай адабиётга «техничиский справочник учителя труда» (м.прозвишения. 1980) китоби мисол булади. «мактаб ва ишлаб чикариш» журналларида фан ва техника сохасидаги ютуклар хакида укитувчилар фойдаланиши мумкин булган материаллар мунтазам чоп этилади. 2. иккинчи гурухга мехнат машгулотларини утказиш методикаси ёритилган адабиётлар киради. бундай адабиётларда методиканинг умумий масалалари ёритилади. «мехнат политехника таълими дидактикаси» (варобьев а.и. т., «укитувчи» 1997 й) бунда укув дастурининг айрим булим ва мавзуларини укитиш методикаси дарслар буйича методик ишланмалар тарзида ёки умуман мактаб укув дастурлари кузда тутилган мавзу ва булимларига дахлдор тавсиялар тарзида баён килиши мумкин. бундай кулланмага «мехнат таълими» …

доир педагогик кадрлар тайёрлаш масаласи куриб чикилади ; мехнат ва ишлаб чикариш таълимига оид китобларга ёзилган такризлар эълон килинади ; чет элларда мехнат ва ишлаб чикариш таълимини йулга куйиш тажрибалари ёритилади ; илгор мехнат ва ишлаб чикариш таълими укитувчилари, ишлаб чикариш усталари хакида хикоя килинади. адабиётлар: 1. варобьев а.и. мехнат политехника таълими дидактикаси. т., «укитувчи» 1992 йил. 2. давлатов к.д. мехнат ва касб таълими тарбияси хамда касб танлаш назарияси ва методикаси. т., «укитувчи» 1992 йил. 3. давлатов к.д мехнат ва касб таълим-тарбиясидан амалий ишлар. т., «укитувчи» 1995 йил. 4. макиенко н.и. педагогические процесс в училищах профессионально-технического образования. м., «высщая школа» 1977 г. 5. тхоржевский д.а. тахририят остида. мехнат таълими методикаси «укитувчи» 1987 йил.

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"мехнат таълими укитувчиси ва укув устаси. методик адабиётлар" haqida

1404124237_50830.doc мехнат таълими укитувчиси ва укув устаси. методик адабиётлар р е ж а : 1. мехнат таълими укитувчиси ва унинг урни. 2. укув устаси ва унинг укув жараёнидаги вазифаси. 3. укув адабиётлари ва улардан фойдаланиш. педагогика фанидан маълумки укув жараёнида укитувчи рахбарлик ролини утайди. бу умумий холда мехнат укитувчисига хам тааллукли. мехнат таълимида вактнинг асосий (30 %) кисми укувчиларнинг амалий ишига сарф булади. укувчиларни амалий ишларини мустакил эгаллашлари учун укитувчининг роли янада ортади, чунки укитувчи хамма нарсани олдиндан пухта уйлаб яхши режалаштирсагина укувчилар мустакил ишлай оладилар. укитувчи дарсга тайёрланаётганда хар хил метод ва усулларни куллаб янги материални баён килишни уйлайди. у укувчиларни индивидуал хусусиятларини, тажрибасини, жисм...

DOC format, 53,0 KB. "мехнат таълими укитувчиси ва укув устаси. методик адабиётлар"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: мехнат таълими укитувчиси ва ук… DOC Bepul yuklash Telegram