tarix uqitish jarayonida ukuvchilarni milliy kadriyatlar va vatanparvarlik ruxida tarbiyalash

DOC 57.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1404096822_50441.doc tarix uqitish jarayonida ukuvchilarni milliy kadriyatlar va vatanparvarlik ruxida tarbiyalash reja : 1. vatanparvarlik tarbiyasining moxiyati va mazmuni. 2.«o’zbekiston tarixi» darslarida ukuvchilarnm vatanparvarlik ruxida tarbiyalash. 3. ukuvchilarni vatanparvarlik ruxida tarbiyalashda prezident i.a.karimov asarlaridan foydalanish. tabiyki, milliy kadriyat tushunchasi fukarolarimiz ongida ayniksa, ukuvchi yoshlar tushunchalarida yul-yulakay shakllanib, kamol topib insonni bu soxada xarakatga keltiruvchi kuch darajasiga kutarmaydi. bu borada xar bir insonni tugilib usgan maskani - vatani uning tabiati va tarixiga kizikishlarini uygota bilish,. kamol toptirish asosiy omil xisoblanadi. ana shunday omil uz navbatida maktabda urganiladigan fan asoslarining maksad, mazmuni va vazifalari majmuidan kelib chikmogi lozim. maktabda urganiladigan barcha fanlarda, ularning dasturlari va dare rejalarini tuzit, ta'lim-tarbiyaviy va ayniksa rivojlantirib boruvchi ta'lim maksadlarini ilmiy-uslubiy va didaktik jixatdan aniklab olishda ukuvchi yoshlarning uz xalki milliy kadriyatlari va vatanparvarlik xis-tuygularni shakllantirishga katta e'ibor beriladi. .pekin, shunga karadasdan urta maksablarda urganiladigan o’zbekiston xalklari tarixmning urni-ilmiy-uslubiy imkoniyatlari kulami bir muncha katta. demak ukga e'tibor …

'tibori markazida ekan, bu fanning yoshlarimizni milliy kadriyatlarimiz va ona vatanimizning fidoiy vatanparvarlari etib tarbiyalashdagi vazifasi kanday amalga oshirilmokda? tugri tajribali ukituvchilar uzlarining pedagogik faoliyatlarida dare va sinfdan tashkari mash-gulotlar davomida ukuvchi-yoshlarimizda milliy kadriyatlarimiz va ularni vatanparvarlik ruxida tarbiyalash bobida birmuncha yutuklarga erishib kelmokdalar. birok, yutuklar bilan birga xal etilishini kutib yotgan kupgina ilmiy-uslubiypekin, tunga karamasdan urta maksablarda urganiladigan o’zbekiston xalklari tarixining urni-ilmiy-uslubiy imkoniyatlari kulami bir muncha katta. demak, unga e'tibor xam shunga yarasha bulmokda. masalan, sobik shurolar ittifoki davrida «o’zbekiston ssr tarixi» deb atalmish maxsus maktab kursi yuk edi. u bor yugi 22 soat davomida sssr tarixi kursi tarkibida ulkashunoslik ashyolari sifatidagmna urganilar edi. bugungi kunga kelib istiklol sharofati bilan o’zbekiston xa-lklari tarixi u-ix sinflarda ukuv yili davomida maxsus kurs sifatida urganmladigan buldi. prezident i.a.karimovning tashabbusi bilan 1996 yilda o’zbekiston xalklari yangi tarixini tarixiy va ilmiy xakikat ostida yaratish tugrisida maxsus kaor kabul kilindi, maxsus ilmiy-tadkikot instituti ta'sis etildi. …

amrab olgan amaliyotda sinab kurilgan o’zbekiston respublikasi xalk ta'limi vazirligi tomonidan ukuv dasturlari, darsliklar va metodik kullanmalar, dare samaradorligini oshirishni ta'min etishga yunaltirilgan didaktik materiallar ishlab chikishni ta'min etuvchi tarix uqitish bobida yukori malakali ukituvchilar faoliyati kursatadigan tajriba maktabining yukligi; 6} davr talabi darajasida yaratilgan darslik va uslubiy kullanmalarning yetishmasligi; v) pedagogik oliy ukuv yurtlari va unviversitetlarimizda tarixchi pedagoglarni yetishtirishda mazkur muammoga yetarli e'tibor beralmayotganligi; toshkent shaxar va respublikamizning xar bir viloyatida mavjud bulgan ukituvchilar malakalarini oshirish, ayniksa, o’zbekiston xalklari tarixi buyicha kayta tayyorlash kurslarida mazkur muammo buyicha ma'ruzachilarimizda kasb maxoratining yetishmasligi; g) prezident i.a.karimovning yoshlarimizda milliy va ma'naviy kadriyat,. vatanparvarlik xis-tuygularini tarbiyalashning ilmiy-nazariy yuriknomalari bilan ygrilgan asarlari va nutklaridan maksadga muvofik foydalanish ukuvchiyoshlarimizni tarbiyalashga yondashishni samarali amalga oshirishga, yunaltirilgan ilmiy-uslubiy dasturlar va kullanmalarni yaratish va amaliyotda foydalanishning birmuncha sustlik bilan amalga oshirilayotganligidadir. ukuvchi yoshlarimizni milliy kadriyatlarmiz va milliy vatanparvarlik ruxida tarbiyalash yulida olib boradigan ilmiy pedagogik faoliyatimizni i.a.karimov asarlari …

rishgan o’zbekiston respublikasining oldida kanday muammolar turibdi va ularni bartaraf etishda xar bir fukaroning faol ishtirok etmogi, jumladan bizni bevosita kiziktiradigan muammo ukuvchi yoshlarimizni milliy va ma'naviy kadriyatlarimizni, shuningdek, vatanparvarlik xis-tuygularini kamol toptirishga katta e'tibor berildi. shuni aloxida kayd etib utish lozimki. prezident i.a.karimov asarlarida davlatimizning kelajak istikboli kursatib berilishi bilan chegaralanmasdan, balki unga erishish yullari xam asosli kilib kursatib berilgan. masalan, prezident i.a.karimov uzining «o’zbekiston uz istiklol va tarikkiyet yuli» asarida mustakil o’zbekiston rivojlantirishning ma'naviy-axlokiy negizlari xususida fikr yuritar ekan, bu negizlar: · umuminsoniy kadriyatlarga sodiklik. · xalkimizning ma'naviy merosini mustaxkamlash va rivojlantirish. · insonning uz imkoniyatlarini erkin namoyon kilishi. · vatanparvarlik ekanligini aloxida kursatib utadi. prezident i.a.karimov o’zbekiston respublikasi oliy kengashining xu sessiyasida suzlagan nutkida yoshlarimizni vatanparvarlik ruxida tarbiyalashga aloxida tuxtalib utib, «bizning asosiy boyligimiz, rivojlangan davlat tuzishga olib boradigan yuldagi asosiy tayanchimiz - insondir. yuksak malakali va yuksak ma'naviyatli insondir. kelajagi buyuk eng birinchi navbatda bulajak fukarolarning …

y vatanparvarlik xis-tuygulari bilan tulib toshgan desak mubolaga bulmas. tumaris, spitamen, mukanna, temur malik jaloliddin manguberdi, amir temur, bobir, muxammad ali (dukchi eshon) , kuchkor turdiyev, sobir raximov... ex-ex yana kancha-kanch dov yurak kalblar. biz uzimizning pedagogik faoliyatimizda yoshlarimizni vatanparvarlik ruzida tarbiyalashda ana shunday katta imkoniyatlarimizdan xar doim xam maksadga muvofik foydalanmayotirmiz. masalan biz jafokash xalkimizning azaliy orzusi - milliy mustakillikka erishganimiz tufayli soxibkiron amir temir asos solgan imperiya tarixini urganishga bagishlangan mazuni utishimizda ukuvchilarni vatanparvarlik tarbiyasi uchsun katta va anik ma'lumotlardan foydalanish imkoniyatlariga egamiz. afsuski, tarix uqitish uslubiyotidan chop etilgan maxsus adabiyotlarda turli sabablarga kura amirtemur shaxsiga tavsif yoki ta'rif berishda tarixiy xakikatni buzib kursatish xollari bulgan. ming afsuski milliy kadriyat va. vatanni anglamok o’zbekiston xalklari tarixidan chikayotgan boshka kitoblarda xam uzining xakikiy ifodasini topmayotir. mzsalan v.kosteskiyning 8-9 sinf ukuvchilari uchun «o’zbekiston xalklari tarixi»dan ukuv materiallari (t.1992 yil) kitobidan urta osiyo xalklarining mugullargakarshi olib borgan kurashida xalk kaxramonlari xujand …

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "tarix uqitish jarayonida ukuvchilarni milliy kadriyatlar va vatanparvarlik ruxida tarbiyalash"

1404096822_50441.doc tarix uqitish jarayonida ukuvchilarni milliy kadriyatlar va vatanparvarlik ruxida tarbiyalash reja : 1. vatanparvarlik tarbiyasining moxiyati va mazmuni. 2.«o’zbekiston tarixi» darslarida ukuvchilarnm vatanparvarlik ruxida tarbiyalash. 3. ukuvchilarni vatanparvarlik ruxida tarbiyalashda prezident i.a.karimov asarlaridan foydalanish. tabiyki, milliy kadriyat tushunchasi fukarolarimiz ongida ayniksa, ukuvchi yoshlar tushunchalarida yul-yulakay shakllanib, kamol topib insonni bu soxada xarakatga keltiruvchi kuch darajasiga kutarmaydi. bu borada xar bir insonni tugilib usgan maskani - vatani uning tabiati va tarixiga kizikishlarini uygota bilish,. kamol toptirish asosiy omil xisoblanadi. ana shunday omil uz navbatida maktabda urganiladigan fan asoslarining maksad, mazmuni ...

DOC format, 57.0 KB. To download "tarix uqitish jarayonida ukuvchilarni milliy kadriyatlar va vatanparvarlik ruxida tarbiyalash", click the Telegram button on the left.

Tags: tarix uqitish jarayonida ukuvch… DOC Free download Telegram