davlat umummilliy dasturi asosida maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari

DOC 26 стр. 50,4 КБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 50,4 КБ

Тип файла DOC

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

davlat umummilliy dasturi asosida maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari davlat umummilliy dasturi asosida maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari reja: 1. o'zbekiston respublikasi prezidentining «2004-2008 yillarda maktab ta'limini rivojlantiruvchi dasturini tayyorlash chora tadbirlari to'g'risida»gi 2004 yil 9 fevraldagi farmoyishining mohiyati va ta'lim istiqboli. 2. davlat umummilliy dasturi vazifalari va asosiy yo'nalishlar. 3. o'zbekistonda kutubxona faoliyatining rivojlanishi .uo'zbekiston respublikasivazirlar maxkamasining «2005-2009 yillarda umumta'lim maktablari uchun darsliklar va o'quv metodik qo'llanmalar nashr etish to'g'risida»gi 2004 yil 22 noyabrdagi 548 –sonli qarori mazmun va mohiyati. maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari. o'zbekiston respublikasi mustaqillikka erishgandan keyingi o'tgan davrda mamlakatimiz ijtimoiy iqtisodiy hayotining sohalari qatori xalq ta'limi tizimini isloh etish bo'yicha ham ulkan ishlar amalga oshirildi. bugungi kunda amaldagi « ta'lim to'g'risida »gi qonun va «kadrlar tayyorlash milliy dasturi» talablaridan kelib chiqib ta'lim yo'nalishida muayyan yangilik, o'zgarishlar dastlabki ijobiy natijalarni bera boshladi. ta'limda uzluksizlikni ta'minlash va umuman, ta'lim tizimini rivojlantirish ishlariga mamlakatimiz prezidenti …

2 / 26

qboli, rahbar vazifasi, qolaversa, yoshlarimizning buyuk kelajagi o'z aksini topgan. ana shu hujjatlarni qisqacha sharhlab o'tamiz. 1. o'zbekiston respublikasi prezidentining «2004-2008 yillarda maktab ta'limini rivojlantirish dasturini tayyorlash chora-tadbirlari to'g'risida»gi 2004 yil 19 fevraldagi farmoyishining mohiyati va ta'lim istiqboli. hech mubolag'asiz aytish mumkinki, prezidentning mazkur farmoyishi uzluksiz ta'limning porloq istiqboliga bag'ishlangan. farmoyishda respublikada mavjud barcha maktablarni 2004-2008 yillar orasida rivojlantirish dasturini ishlab chiqish bo'yicha maxsus komissiya tuzish haqida aytilgan. agar biz mazkur komissiyaga yuklatilgan vazifalarga nazar solsak, unda o'qituvchi, ota-ona, barcha ta'limga daxldor kishilarning maktab yuksalishiga oid orzu-umidlari o'z aksini topganligini ko'ramiz.mazkur farmoyish keyingi bir necha muhim, davlat ahamiyatiga ega hujjatlarga asos bo'lganligi, ularning mazmun mohiyati shu farmoyishga bog'liqligini inobatga olib, biz bu farmoyishni kengroq sharhlab, shu bilan bog'liq farmon, vazirlar mahkamasining qarorlari, davlat test markazi tomonidan e'lon qilingan loyiha-hujjatlarni ko'rib chiqamiz. farmoyishda asosan quyidagi masalalarni hal etish ko'rsatilgan: -maktab ta'limi dasturini ishlab chiqish uchun maxsus komissiya tuzish. -respublika mintaqalarida umumta'lim …

3 / 26

ng barcha muammo va masalalari kompleks tarzda o'rtaga qo'yilganligini ko'ramiz. bunda maktablar binosini yaxshilash hamda ularni o'quv-moddiy texnika bilan ta'minlashni birlamchi vazifa sifatida qayd etish bilan birga ta'lim sifati, o'quvchining yuksak intellekt sohibi bo'lishiga erishish masalasi ham diqqat markaziga qo'yilgan. farmoyishda «uzluksiz ta'lim tizimi uchun o'quv dasturlari, darsliklar va o'quv qo'llanmalarini qayta ko'rib chiqish hamda yangilarini yaratish bo'yicha hukumat komissiyasiga bir qator topshiriqlar berilgan. e'tibor beraylik, prezident o'zining birgina farmoyishida ikki maxsus komissiya, yana bir salohiyatli ishchi guruhi tuzishni (bu ishchi guruh tarkibiga bosh vazir o'rinbosarlari, vazirlar, ta'lim bilan bog'liq yirik korxonalar rahbarlari, professor-o'qituvchilar, olimlar kiritilgan) ta'kidlanganki, bu davlat boshqaruvi tizimida kamdan-kam bo'ladigan hol. prezident i. a. karimovning mazkur farmoyishida mamlakat hukumatiga maktab infratuzilmasini tubdan isloh etish masalasi, umumiy o'rta ta'lim tizimida qo'llanilayotgan ta'lim standartlari va o'quv dasturlarini takomillashtirish maqsadida pedagog kadrlarni tayyorlash, qayta tayyorlash va malakasini oshirishni samarali tashkil etish, maktablarni oliy ma'lumotli o'qituvchilar bilan ta'minlash darajasini tanqidiy tahlil …

4 / 26

v reja, dasturlar, dtslarni takomillashtirish, pedagogik kadrlar tayyorlash jarayonini to'g'ri yo'lga qo'yish, uni ko'ngildagidek bo'lishi uchun dildan qayg'urish, ularni davr, zamon talablari asosida qayta tayyorlash va malakasini oshirish, bugungi kunda ancha dolzarb masala bo'lib qolayotgan maktablarimizni oliy ma'lumotli mutaxxasislar bilan to'la ta'minlash, qishloq maktablarini muqim qolib ishlaydigan pedagoglar bilan to'ldirish, ularga sharoit yaratishga alohida e'tibor qaratish ta'kidlangan. maktab direktori o'z ish faoliyatida ta'lim dargohida yuqoridagidek muammolarning qaysi biriga duch kelmaydi, deysiz. bas shunday ekan, maktab rahbari va pedagoglar jamoasi ana shu muammolarni tegishli tarzda hal etishi, echimini topishiga qayg'urishi lozim. shundagina mazkur farmoyishni amalga oshirish yuksak samara beradi. farmoyishda respublikada mavjud barcha umumta'lim maktablarining bir xil tipdagi pasportini yaratish va u asosida barcha maktablarni ro'yxatdan o'tkazish, tanqidiy taxlil va takliflar kiritish va umumlashtirish ham topshirilgan. biz ta'kidlagan so'z-iboralarga e'tiboringizni tortmoqchimiz. ma'lumki, har bir maktab rahbari o'z ta'lim dargohini ko'proq qayta rekonstruktsiyalashni istaydi. bunda masalaga xolisona, adolat yuzasidan yondoshish, takliflar, umumlashtirishlar …

5 / 26

turlari, reja va qo'llanmalarni takomillashtirish nazarda tutilgan. dasturda mamlakatimizning turli mintaqalari, qishloq joylarini inobatga olgan holda yillar taqsimoti bilan besh bo'limdan iborat chora-tadbirlar kompleksini aniqlash topshirilgan. mazkur farmoyishda ko'zda tutilgan besh chora-tadbirlar quyidagilardan iborat: 1. maktablarni o'quv-laboratori uskunalari, kompter texnikasi, darsliklar va o'quv-uslubiy materiallar bilan ta'minlash; 2. maktablar, shu jumladan,borish qiyin bo'lgan mintaqalar va qishloqlarda joylashgan maktablarning binolarini kapital rekonstruktsiyalash, kapital hamda joriy ta'mirlashning manzillari aniq ko'rsatilgan dasturlarini ishlab chiqqan holda umumiy o'rta ta'lim maktablarining moddiy-texnika bazasini rivojlantirish; 3. ta'lim tizimida qo'llanilayotgan o'quv standartlari va o'quv dasturlarini takomillashtirish; 4. umumiy o'rta ta'lim maktablari, birinchi navbatda qishoq joylardagi maktablarni malakali pedagogik kadrlar bilan ta'minlash, pedagog kadrlar tarkibi, sifatini oshirishning samarali tizimini yaratish, o'qituvchilar mehnatini rag'batlantirishni kuchaytirish; 5. umumiy o'rta ta'lim maktablarida sportni rivojlantirish va ularning sport bazasini mustahkamlash. o'zbekiston respublikasi prezidentining 2004 yil 19 fevraldagi farmoyishida yana bir muhim masala, respublikada maktablarni rivojlantirish byudjetidan tashqari jamg'armasini tashkil qilish ham qayd etilgan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "davlat umummilliy dasturi asosida maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari"

davlat umummilliy dasturi asosida maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari davlat umummilliy dasturi asosida maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari reja: 1. o'zbekiston respublikasi prezidentining «2004-2008 yillarda maktab ta'limini rivojlantiruvchi dasturini tayyorlash chora tadbirlari to'g'risida»gi 2004 yil 9 fevraldagi farmoyishining mohiyati va ta'lim istiqboli. 2. davlat umummilliy dasturi vazifalari va asosiy yo'nalishlar. 3. o'zbekistonda kutubxona faoliyatining rivojlanishi .uo'zbekiston respublikasivazirlar maxkamasining «2005-2009 yillarda umumta'lim maktablari uchun darsliklar va o'quv metodik qo'llanmalar nashr etish to'g'risida»gi 2004 yil 22 noyabrdagi 548 –sonli qarori mazmun va mohiyati. maktab kutubxonasi ishini t...

Этот файл содержит 26 стр. в формате DOC (50,4 КБ). Чтобы скачать "davlat umummilliy dasturi asosida maktab kutubxonasi ishini takomillashtirishning asosiy yo'nalishlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: davlat umummilliy dasturi asosi… DOC 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram