logopediya fanining maqsad va vazifalari

DOC 43,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1362059282_41653.doc логопедия фанининг мақсад ва вазифалари www.arxiv.uz logopediya fanining maqsad va vazifalari reja: 1. logopediya fani xaqida tushuncha. 2. logopediya fanining maqsad va vazifalari. 3. logopediyaning ahamiyati. 4. logopediyaning boshqa fanlar bilan aloqasi. tayanch so`zlar: (neyropsixolingvistik, logopedik jarayon va ta`sir) logopediya bu nutq buzilishlari xaqidagi maxsus ta`lim va tarbiya vositasida nutq buzilishlarini o`rganish, tuzatish va oldini olish xaqidagi pedagogik fandir. logopediya nutq faoliyati buzilishining sabablari, mexanizmlari, alomatlari, oqimlari tarkibini o`rganadi. shuning uchun uni maxsus pedagogika sarasiga qo`shadilar. logopediya termini grekcha loges, peydeo so`zlaridan tashkil topgan bo`lib, tarjimada to`g`ri nutqni tarbiyalash ma`nosini anglatadi. fan sifatida logopediya nutq nuqsonini tuzatish, nutqiy faoliyati zaiflashgan shaxslarni o`qitish va tarbiyalash jarayoni xisoblanadi. logopediyani o`rganish obyekti nutq nuqsoniga ega bo`lgan shaxs. adabiy tilda qabul qilingan nutq normasi bilan bir oz bo`lsa ham chetga chiqish-bu nutq nuqsoni deb xisoblanadi. zamonaviy logopediya strukturasi maktabgacha yoshli maktab bolalar logopediyasi, o`smirlar va katta yoshdagilar logopediyasiga bo`linadi. logopediyaning asosiy maqsadi nutqida …

lashtirish qurolidir. birinchi va ikkinchi signal sistemalari orasidagi o`zaro murakkab aloqalarni xisobga olish nutq buzilishini tuzatish, bo`zilgan nutq va nutqsiz funksiyalarning o`rnini bosish ustida samarali logopedik ish olib borish uchun imokniyat yaratadi. logopediya fanining quyidagi vazifalarini ajratib ko`rsatish mumkin: 1.nutq buzilishining turli shakllarida nutq faoliyatining ontogenezini o`rganish. 2.nutq buzilishlarining keng tarqalganligi, alomatlari va darajalarini aniqlash. 3.nutqiy faoliyati buzilgan bolalarning o`z -o`zidan va biror maqsadga qaratilgan rivojlanish dinamikasini, shuningdek nutqiy zaiflikni ularning shaxs sifatida yetishuviga, ruxiy rivojlanishiga, turli ko`rinishdagi faoliyatlarni namoyon qilishga, o`zlarini tutishlariga ta`sirini aniqlash. 4.rivojlanishida turli xil farqlar bo`lgan bolalarda nutqning shakllanishi va nutq buzilishlari xususiyatini o`rganish. 5.nutq buzilishining kelib chiqish sabablari, mexanizmlari, tuzilishi va alomatlarini aniqlash. 6. nutq buzilishlarining pedagogik diagnostikasi metodlarini ishlab chiqish. 7.nutq buzilishlarini tartibga solish. 8.nutq buzilishini bartaraf etish prinsiplari, differensiallashgan metodlari va vositalarini ishlab chiqish. 9.nutq buzilishining oldini olish metodlarini takomillashtirish. 10.logopedik yordamni tashkil etish masalalarini ishlab chiqish. logopediyaning yuqorida ko`rsatilgan vazifalarida uning ham …

xim maqsadi bo`lgan shaxsni har tomonlama kamol toptirish imkonini beradi. logopediya fan sifatida muxim nazariy va amaliy ahamiyatga egadir. u tilning, nutqning sotsial moxiyati, bolaning nutqi, tafakkuri va butun ruxiy faoliyatining chambarchas bog`liqligi bilan belgilanadi. nutq rivojlanishi jarayonida bilish faoliyatining oliy shakllari, tushunarli tafakkur qobiliyatlari shakllanadi. so`zning ahamiyati o`z-o`zidan umumlashtiruvchi xisoblanadi va shu munosabat bilan o`zida nafaqat nutq birligini, balki tafakkur birligini ham namoyon qiladi. ular aynan o`xshash emas va ma`lum darajada bir-biriga bog`liq bo`lmagan xolda paydo bo`ladi. lekin bolaning ruxiy rivojlanishi jarayonida murakkab, sifat jixatdan yangi birlik, nutqiy tafakkur, nutqiy fikrlash faoliyati paydo bo`ladi. nutq buzilishi, nutqiy muomalaning cheklanganligi bola shaxsining shakllanishiga salbiy ta`sir ko`rsatishi, aslida bo`lmagan ruxiy buzilishlarni, xissiy-irodaviy soxaning o`ziga xos xususiyatlarini keltirib chiqarish, uning harakteridagi salbiy fazilatlarning rivojlanishi uchun yo`l ochib berishi mumkin. demak, logopediyaning ahamiyati bolaning nutqiy buzilishini bartaraf etish, shu bilan birga uning mukammal, har tomonlama rivojlanishini ta`minlashdan iboratdir. logopediya boshqa fanlar bilan chambarchas …

`rtasidagi aloqalar kiradi. logopediya umumiy anatomiya va fiziologiya, nutq mexanizmlari, nutq jarayonining bosh miyada tashkil etilishi xaqidagi, nutq faoliyatida analizatorlarning ko`rilishi va harakatga kelishi xaqidagi bilimlardan foydalanadi. logopediya otolorengologiya, nevropotologiya, psixopotologiya, oligofreniya bilan uzviy bog`langandir. jumladan, nutq va eshitish a`zolarining patologiyasi nafaqat buzilishlar etialogiyasini aniqlashga, balki tibbiy ta`sir ko`rsatish bilan bo`ladigan logopedik ishlarni to`g`ri qo`shib olib borish uchun ham imkon beradi. nutq buzilishining ko`pgina turlari markaziy asab sistemasining organik shikastlanishi bilan bog`liq bo`lib, u logoped va nevropotolog-vrach yoki psixonevrologning hamkorlikda ishlashi bilan aniqlanishi mumkin. logoped nutq buzilishining nevrologik asoslarini bilishi, bolalar psixo-patologiyasi masalalarini tushunishi kerak. unda oligofreniya va ruxiy rivojlanishning tormozlanishi va xis-xayajonli buzilishlarda namoyon bo`ladigan, bolalardagi ruxiy (rivojlanishning tormozlanishi) buzilishlarining eng ko`p uchraydigan shakllari xaqida ham tasavvur bo`lishi lozim. logopediya tilshunoslik va psixolingvistika bilan uzviy bog`langan. nutq tillar birligining turli darajasi va ularning amal qilish qoidalaridan foydalanishni ham nazarda tutadi. ular har-xil buzilishlarda turlicha buzilishi mumkin. bolaning til normalarini …

tlarini bilish, turli yoshdagi bolalarni psixologik-pedagogik tekshirish metodlarini bilishi muximdir. logoped ana shu metodlardan foydalanib, nutq buzilishi turli ko`rinishlarini tabaqalashtirishi va ularni intelektual yetishmovchilik, xis-xayajonli va harakat jarayonidagi zaiflashuvlar bilan bog`liq bo`lgan nutq buzilishlaridan ajrata oladi. psixologik bilimlari logopedga nafaqat nutq nuqsonlarining o`zini, balki undan ham oldin bolani ko`rishga, uning nutqiy buzilishining ruxiy rivojlanishdagi muxim jixatlar bilan bo`ladigan o`zaro aloqasini umuman to`g`ri tushunishga yordam beradi. bu bilan unga turli yoshdagi bolalar bilan aloqa bog`lashga, ularning nutq, nutqidagi xalaqit beruvchi omillar, xotirasi, dikkat-e`tibori, intellekti, o`zini erkin yoki xis-xayajonli tutishlarini tekshirishda ma`qul metodlarni tanlab olishga, shuningdek ma`lum yoshdagi bola faoliyati ustidan logopedik ish olib borishga ko`maklashadi. foydalanilgan adabiyotlar: 1.xvatsev.m.ye. logopediya moskva 1969 yil. 2.pravdina. o.v. logopediya.moskva 1969 yil. 3.filicheva. t.b, mo`minova. l. logopediya. toshkent 1993 yil. 4.almazova.ye.s. logopedicheskaya rabota po vosstanovleniyu golosa u detey.1973 y

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "logopediya fanining maqsad va vazifalari"

1362059282_41653.doc логопедия фанининг мақсад ва вазифалари www.arxiv.uz logopediya fanining maqsad va vazifalari reja: 1. logopediya fani xaqida tushuncha. 2. logopediya fanining maqsad va vazifalari. 3. logopediyaning ahamiyati. 4. logopediyaning boshqa fanlar bilan aloqasi. tayanch so`zlar: (neyropsixolingvistik, logopedik jarayon va ta`sir) logopediya bu nutq buzilishlari xaqidagi maxsus ta`lim va tarbiya vositasida nutq buzilishlarini o`rganish, tuzatish va oldini olish xaqidagi pedagogik fandir. logopediya nutq faoliyati buzilishining sabablari, mexanizmlari, alomatlari, oqimlari tarkibini o`rganadi. shuning uchun uni maxsus pedagogika sarasiga qo`shadilar. logopediya termini grekcha loges, peydeo so`zlaridan tashkil topgan bo`lib, tarjimada to`g`ri nutqni tarbiyalash ma`nosini angl...

Формат DOC, 43,5 КБ. Чтобы скачать "logopediya fanining maqsad va vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: logopediya fanining maqsad va v… DOC Бесплатная загрузка Telegram