pedagogika kolleji talabalarining mustaqil ishi va uni tashkil etish

DOC 113,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1361882068_41604.doc pedagogika kolleji talabalarining mustaqil ishi va uni tashkil etish www.arxiv.uz reja: 1. o`quv jarayonida o`quvchi-talabalar mustaqil ishlarining tutgan o`rni. mustaqil ta`limga alohida diqqat qaratilishi 2. mustaqil ishni tashkil qilishning xususiyatlari va tamoyillari 3. mustaqil ishlash va izlanishning asosiy shakllari xulosa tajriba ko`rsatadiki, boshlagan ishini sabr-toqat bilan mustaqil ravislida tinmay izlanish orqali oxiriga yetkazadiganlargina hayotda ko`zlagan maqsadlariga erishadilar. o`quvchi-talabalarda ana shu xislatni tarbiyalashda mustaqil ishlarni tashkil etish o`ziga xos alohida o`rin tutadi. undan tashqari, hozirgi kunda axborot oqimini nihoyatda kattaligi, fan-texnika taraqqiyoti tufayli o`qituvchi qanchalik mohir bo`lmasin, dars jarayonida fan bo`yicha barcha bilim, axborotlarni o`quvchi - talabalarga yetkaza olmaydi. uni to`ldirishning yagona yo`li o`quvchi, talabalaning o`z ustilarida mustaqil ishlashlaridir. mustaqil ishlashning yana bir ijobiy tomoni u mustaqil fikrlashni ham rivojlantiradi. shuning uchun ham hozirgi kunda o`quvchi; talabalarning mustaqil ishini tashkil etishga alohida diqqat qaratilmoqda. o`zbеkistоn rеspublikasi prеzidеnti i.a.karimоv “asоsiy vazifamiz- vatanimiz taraqqiyoti va хalqimiz farоvоnligini yanada yuksaltirishdir “ nоmli ma`ruzasida …

variantlar orasidan eng maqbulini tanlay olish uchun bilim, mahorat talab qiladi. ikkinchidan, bozor iqtsodiga noaniqlik yo`ldosh. har bir tanlov tavakkal bilan bog`liq. uchinchidan, hozirgi paytda axborot oqimi nihoyatda katta. texnika, texnologiyadagi yangiliklarni anglab ulgurib bo`lmaydi. bularning hammasi yoshlarimizni har jihatdan barkamol bo`lishlari uchun o`z ustilarida mustaqil ravishda tinmay ishlash va izlanish ko`nikmasini hosil qilishni talab qiladi. o`quvchi-talaba mustaqil ishlash ko`nikmasini egallamasa, zamon talabi darajasidagi mutaxassis bo`lib yetisha olmaydi chunki,talabaning o`qish yillari davomida olgan bilimlarining ko`p qismi u faoliyat boshlagunga qadar eskiradi, ko`pgina bilimlar esa unutiladi. bilim eskirishi tez, axborot oqimi nihoyatda katta bo`lgan hozirgi davrda mustaqil o`qishga, o`z ustida tinmay ishlash, izlanishga o`rganish har bir mutaxassis uchun nihoyatda zarur. taniqli olim g. spenser tarbiya ishida o`z-o`zini takomillashtirish jarayoniga katta o`rin berilmog`i lozimligini ta`kidlab, insoniyat faqat mustaqil o`rganish tufayligina taraqqiy etganini ko`rsatgan. ma`lumki, o`qitishning asosiy shakllari — ma`ruza, seminar, amaliy mashg`ulotlar, laboratoriya ishlari, maslahat darsi sinf, auditoriyada o`tkaziladi. ularni tashkil etish …

chun ham hozirgi kunda respublikamiz ta`lim tizimida o`quvchi-talabalarning mustaqil ta`limiga alohida diqqat qaratilmoqda. o`quvchi-talabalar mustaqil ishini tashkil etish, nazorat qilish oliy va o`rta ta`lim vazirligining maxsus buyrug`i bilan ishlab chiqilgan va tasdiqlangan nizom asosida amalga oshiriladi: talaba mustaqil ishi 2005-yil 21-fevraldagi 34-sonli buyrug`i bilan tasdiqlangan «talaba mustaqil ishini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibi to`g`risidagi nizom»ga asosan, akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida esa o`mkht markazining 2005-yil 17-avgustdagi 192-sonli buyrug`iga muvofiq jshlab chiqilgan «o`quvchining mustaqil ishini tashkil etish», to`g`risida muvaqqat nizom asosida tashkil etiladi. u respublikamizning ijtimoiy-pedagogik rivojlanishida kadrlar tayyorlash sifatini oshirish, o`quvchilaniing mustaqil fikrlash qobiliyatlarini, ijodiy va ijtimoiy faollikka, kasbga bo`igan qiziqishlarini shakllantirishda o`quvchilarning mustaqil ishlarini tashkil etish, nazorat qilish va baholash tartibini belgilaydi. kadrlar tayyorlash milliy dasturi «ta`lim to`g`risida» qonun qabul qilishdan maqsad, raqobatbardosh mutaxassis va talabga javob beradigan yuksak darajadagi kasbiy mahoratga ega bo`igan mutaxassis tayyorlashdir. bu maqsadni amalga oshirishda o`quvchi-talabalarni o`quv-tarbiyaviy, ilmiy faoliyati, mustaqil ishlash vaqt …

o`quv adabiyotlar va ma`lumotlar banki bilan ishlash; · internet tarmog`idan samarali foydalanish; · berilgan topshiriqni muntazam va me`yorida bajarish; · ma`lumotlar bazasini tahlil etish; · topshiriqlarni bajarishga tizimli va ijodiy yondashish; · natijalarni muhokamaga tayyorlash va ko`rsalilgan kamchiliklarni qayta ishlash; · ishlab chiqilgan yechim, loyiha yoki g`oyani asoslash, mutaxassislar jamoasida himoya qilish va boshqalar. mustaqil ishni tashkil qilishning xususiyatlari va tamoyillari talabalarning mustaqil ishini tashkil qilish shakllari turlicha bo`lib, ularni bir qismi o`quv rejasida ko`zda tutilgan. uni har bir o`quvchi-talaba bajarishi shart. ikkinchi qismi ixtiyoriy, ya`ni talabalar o`z xohishi bilan mustaqil bajarishlari mumkin. mustaqil ishlarini tashkil etish o`ziga xos jihatlari bilan ajralib turadi: 1. mustaqil ishni tashkil etishning muhim xususiyati, uni o`quvchi-talabaning o`zi tashkil qiladi. muvafaqqiyatga erishish uchun uning o`zi sabr-toqat bilan, mashaqqatlardan qo`rqmay o`z ustida ishlashi kerak. buni esa o`quvchi-talabaning o`zi rejalashti- radi va amalga oshiradi. 2. mustaqil ishlash jarayonida fan bilan birga, ko`nikmalarni shakllantirish ham mustaqil amalga oshiriladi. …

blanadi. 3. o`quvchi-talabalar mustaqil ishlash vaqtini ham mustaqil ravishda o`zlari belgilaydi. talabaning mustaqil ishi o`quv rejasi- dagi muayyan fanni o`zlashtirish uchun belgilangan o`quv ishlari- ning tarkibiy qismi bo`lib, u dars jarayonini tashkil etishdan katta farq qiladi, ya`ni uni bajarish vaqtini o`quvchi-talabaning o`zi imkoniyatidan kelib chiqib belgilaydi. mustaqil ishlash vaqtdan to`g`ri foydalanishni, uni tejash zaruriyatini keltirib chiqaradi. har bir o`quvchi-talaba individual tarzda vaqtini fanlar bo`yicha tabaqalashtirgan holda rejalashtirishi kerak. undan kelib chiqib, talaba o`z haftalik rejasini kunlar bo`yicha tuzadi. mustaqil ishlarni rejalashtirish yuzaki qaraganda o`quvchi-talabaga hech narsa bermayotganday, hech qanaqa yordami yo`qday tuyuladi. lekin tajriba shuni ko`rsatadiki, a`lochilar o`z vaqtlarini aniq rejalashtiradilar va uni bajarishga harakat qiladilar. o`zlashtirish bo`yicha fakultet muvaffaqiyatini ham talabalarning o`z vaqtlarini to`g`ri rejalashtirishi, uni bajarishi bilan bog`lash mumkin. shuning uchun uni rejalashtirish, vaqtini ratsional taqsimlashda o`quvchi-talabaga yordam lozim. 4. mustaqil ishni bajarish uchun o`quvchi-talaba o`zini-o`zi majbur qilishi kerak. bunda ham subyektiv omil asosiy o`rinda turadi. talabalarni mustaqil …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika kolleji talabalarining mustaqil ishi va uni tashkil etish"

1361882068_41604.doc pedagogika kolleji talabalarining mustaqil ishi va uni tashkil etish www.arxiv.uz reja: 1. o`quv jarayonida o`quvchi-talabalar mustaqil ishlarining tutgan o`rni. mustaqil ta`limga alohida diqqat qaratilishi 2. mustaqil ishni tashkil qilishning xususiyatlari va tamoyillari 3. mustaqil ishlash va izlanishning asosiy shakllari xulosa tajriba ko`rsatadiki, boshlagan ishini sabr-toqat bilan mustaqil ravislida tinmay izlanish orqali oxiriga yetkazadiganlargina hayotda ko`zlagan maqsadlariga erishadilar. o`quvchi-talabalarda ana shu xislatni tarbiyalashda mustaqil ishlarni tashkil etish o`ziga xos alohida o`rin tutadi. undan tashqari, hozirgi kunda axborot oqimini nihoyatda kattaligi, fan-texnika taraqqiyoti tufayli o`qituvchi qanchalik mohir bo`lmasin, dars jarayonida fan bo...

Формат DOC, 113,5 КБ. Чтобы скачать "pedagogika kolleji talabalarining mustaqil ishi va uni tashkil etish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika kolleji talabalarini… DOC Бесплатная загрузка Telegram