интерфаол методлар

PPT 2,9 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1478702508_64208.ppt powerpoint template интерфаол методлар ўқитишнинг интерфаол усуллари ноанъанавий (интерфаол) дарс машгулотлари хамкорлик мулокоти ва икки ёклама алока; ролли, ишбилармонлик ва дидактик уйин-дарслар; ноанъанавий дарс боскичлари ва тамойиллари; кичик гурухларда ишлаш хусусиятлари хакида билим бериш. интерфаол метод ва уларнинг стратегияси 2 3 1 3 3 4 3 5 6 интерфаол машгулотлар педагогик жараённи ташкил этишда хар бир талабанинг шахсий хусусиятларини хисобга олиш зарур. педагогик мулокот урнатиш учун замонавий, инновацион технологиялардан фойдаланиш эхтиёжи тугилди. бу технологиялардан бири интерактив дарс усулларидир. лотинчадан “интер”- узаро, “акт”- мулокот, якинликдир. интерактив усуллардан фойдаланишдан максад шуки, дарсларни кизикарли, сермазмун, энг мухими самарали килиб утказишдир. бунда талабанинг билими ортади, шахсияти ривожланади ва укув жараёнининг махсулдорлиги купаяди. маълумки яхши узлаштириш учун шунчаки тинглаб, ёзиб утириш етарли эмас, балки шу материал устида фаол ишлаш, уйлаб куриш, мухокама килиб чикиш, ёрдамчи вазифалар бажариши керак. хозирги пайтда биз педагогларнинг асосий вазифамиздан бири талабада мустакил шугулланиш малакасини хосил килишидир. интерактив усуллардан фойдаланилганда, …

тервью муаммоларни хал килиш методи стол уртасидаги ручка қор бурон асалари галаси афзалликлари: катнашчиларга уз гоялари ва фикрлари билан купрок уртоклашиши, уларнинг бир-биридан урганиши учун имкон беради. кичик гурухларда катнашчилар катта гурухда айтишлари мумкин булган фикрлардан бошкача фикрларни айтишлари мумкин . диккат марказини педагогдан катнашчиларга кучиради. катнашчиларни уз устларига купрок масъулият олишга мажбур килади. интерфаол машғулот турлари мия ҳужуми талабаларга педагогика тармоқларини санаб бериш топширилади. жавоб берилаётганда – жавоблар изоҳланмайди ёки ўринсиз деб рад этилмайди. жавоблар тугагач талабалар ўқитувчи билан биргаликда жавобларни муҳокама қилишади. ёки психологиядан тафаккур операцияларини санаб бериш топширилади. гуруҳ аъзолари шу мавзу юзасидан гаплашиб, мияга нима келса, шуларнинг хаммасини дафтарга ёзиб олишади. кейин ҳамма ўз фикрини баён этади. ғояларни ёзиш учун бир кишини ажратиш кифоя қилади. бу метод гуруҳни бирлашти-риб, якдил қилади. можаро методи ахлокий тарбия мавзуси буйича муаммоли вазият куринишидаги топширик берилади. шу топширикни тахлил килиб, тез карор кабул килиш зарур. ёки психологиядан диккат мавзуси буйича …

т” гурухи уларни бахолаши зарур. эксперт 3 булимга булиб бахолайди: нималар тугри килинди. нималар нотугри килинди. кандай килиш керак эди. бу метод талабаларга сураб-суриштириш, педагогик мулокот олиб бориш, билим ва малакаларни текшириш ва бахолашни ургатади. ручка стол уртасида гурухга топширик берилади. хар бир талаба уз жавоб вариантини варак когозга ёзиб, уни кушнисига узатади, уз ручкасини столнинг уртасига суриб куяди. жавобни билмайдиган талаба когозни кейингисига узатиб ручкани узида олиб колади. жавоб вариантлари ёзилган когоз укитувчига берилади ва биргаликда мухокама килинади. бу методда укитувчи машгулотга ким тайёр, ким тайёр эмаслигини куриб туради. масалан: тарбия усулларини белгилаб беринг. ёки темперамент турлари ва уларнинг асосий хусусиятларини курсатинг. галереяни айланиш кичик гурухларга 1 та муаммо таклиф этилади. xар 1 гуруx 10 мин давомида уз фикрларини ёзадида, жавоб ёзилган варакларни 2 чи гуруx билан алмаштиради. кейинги гуруx олдинги гуруxнинг жавобларини бахолаши ва жавоб тулик булмаса, уз жавоби билан тулдириши керак. масалан: кадрлар тайёрлаш миллий дастури ва …

ди, нима учун бу хатога йул куйилди, хатони такрорламаслик ёки тузатиш учун нималар килиш лозим, деган масалалар кўриб чиқилади. жавоб вариантлари иложи борича кўп бўлиши керак. “аквариум” методи гуруxдан 5 киши танлаб олинади. улар аудиториянинг уртасидан жой оладилар – гуёки “балик”, колганлар кузатувчи булишади. кичик гуруxга бир вазият таклиф этилади. улар буни биргаликда мухокама килишлари, кузатувчилар уларнинг тугри ёки нотугри жавобларини ёзиб боришлари керак. аввал “баликлар” версияси берилади, кейин кузатувчилар уз версияларини таклиф этадилар. энг яхши версия муаллифи уз версиясини таклиф этмаган талаба урнига кичик гуруxга утади. буни “нима, качон, каерда” деган уйин сингари xам утказиш мумкин, укитувчи олдиндан тайёрлаб куйилган саволларни беради, талабалар буларни 1мин давомида мухокама килиб, жавоб беришади. жавоблар канаотланарли булмаса, столга бошка талабалар утиришади. талабаларда мунозара олиб бориш малакаси ривожланади. “қора яшик” конкурси ўкитувчи топшириш вариантлари ёзиб қўйилган карточкаларни тайёрлайди. талабалар таваккалига карточкалардан олади. саволларга жавоблар ёзма шаклда берилади. “ким кўпроқ? ким тезроқ” конкурси. бир қанча …

рат. педагогик технология жараёнида ўқитувчи раҳбарлигида таълим олувчи мустақил равишда билим олади, ўзлаштиради, ўрганади ва ривожланади. ахборотларни ўзлаштириш жараёнида қуйидаги билиш жараёнлари иштирок этади: эҳтиёж (биологик, моддий ва маънавий) мотив (ички ва ташқи) мотивация (муваффақиятга эришиш ва муваффақиятсизликдан қочиш) фаолият ва фаоллик (мулоқот, ўйин, ўқиш ва меҳнат) диққат (иҳтиёрий, иҳтиёрсиз, иҳтиёрийдан кейинги) сезги (кўриш, эшитиш, ҳид билиш, таъм билиш, тери-туюш). идрок ва тасаввур (шаклларни, рангларни, белгиларни, ҳаракатни, масофани, вақтни кўриш ва эшитиш). хотира (механик, образли, ҳаракат, қисқа ва узоқ муддатли, иҳтиёрий ва иҳтиёрсиз, тезкор). тафаккур (анализ, синтез, қиёслаш, мавҳумлаштириш, умумлаштириш, классификациялаш, системалаштириш). ҳаёл, ижодкорлик (янги тимсоллари ҳосил қилиш ва яратишдан иборат жараён) unknown-0.psd unknown-1.psd

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"интерфаол методлар" haqida

1478702508_64208.ppt powerpoint template интерфаол методлар ўқитишнинг интерфаол усуллари ноанъанавий (интерфаол) дарс машгулотлари хамкорлик мулокоти ва икки ёклама алока; ролли, ишбилармонлик ва дидактик уйин-дарслар; ноанъанавий дарс боскичлари ва тамойиллари; кичик гурухларда ишлаш хусусиятлари хакида билим бериш. интерфаол метод ва уларнинг стратегияси 2 3 1 3 3 4 3 5 6 интерфаол машгулотлар педагогик жараённи ташкил этишда хар бир талабанинг шахсий хусусиятларини хисобга олиш зарур. педагогик мулокот урнатиш учун замонавий, инновацион технологиялардан фойдаланиш эхтиёжи тугилди. бу технологиялардан бири интерактив дарс усулларидир. лотинчадан “интер”- узаро, “акт”- мулокот, якинликдир. интерактив усуллардан фойдаланишдан максад шуки, дарсларни кизикарли, сермазмун, энг мухими самарал...

PPT format, 2,9 MB. "интерфаол методлар"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: интерфаол методлар PPT Bepul yuklash Telegram