таълим технологияларига асосланган ўқитишнинг янги моделига биноан

PPT 1,3 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1
1476445728_63527.ppt слайд 1 таълим технологияларига асосланган ўқитишнинг янги моделига биноан таълим жараёнининг тенг ҳуқуқли субъекти таълимда талабалар ролининг ўзгариши билим олишга мустақил интилиш интерфаол усуллар қўлланилиши жамоа, гуруҳ ишининг ташкил этилиши ахборот технологияларининг кенг қўлланилиши таълимдаги услуб ва воситаларнинг ўзгариши шахсга йўналтирилганлик, тизимли ёндашув, таълимни демократлаштириш ва инсонпарварлик педагогик бошқариш услублари ва воситаларининг ўзгариши ўқитувчилар- таълим технологиясининг лойиҳалаштирувчилар ва талабалар янги таълим моделлари бўйича қурилган таълим жараёнига тайёр эмаслигига дуч келашади талабалар ўзларини таълимнинг тенг ҳуқуқли субъекти эканлигини ҳис қилмасликлари ўқитувчилар таклиф этаётган ўқув фаолиятининг услуб ва воситаларини амалий қўллаш қўникмалари йўқлиги таҳлилий ахборотларни кўргазмали тақдим этиш тренинг мақсади 1. самдақининг фаолияти ва инфратузилмаси билан таништириш факультет декани, унинг ўринбосарлари ва кафедралари билан танишиш илмий адабиётни ўқиш ёзма шаклда ахборотни етказиш оғзаки шаклда ахборотни етказиш лойиҳавий таълим фаолияти 2. иштироқчиларда маъруза, семинар ва амалий машғулотларда умумтаълим ва мустақил фаолият юритиш кўникмаларини шакллантириш “буюк ипак йўли” архитектура мажмуасида, очиқ хавода тарих …
2
услублари ва воситалари: кейс-стади ахборотни оғзаки равишда узатиш ҳамкорликдаги ўқишни ташкил этиш усул ва воситалари муаммони жамоали тарзда ҳал этиш, уни ҳал этиш бўйича устувор ғояларни баҳолаш ҳамда танлаш усуллари ва воситалари лойиҳалаштириш фаолияти услублари ва воситалари 1.илмий адабиётларни ўқиш ўқиш турлари ва қоидалари маълумотларга белги қўйиш усуллари илмий журнал, илмий мақолалар ва тезислар тўплами билан ишлаш жараёнининг таркиби 2. ахборотни ёзма равишда узатиш илмий матн турлари ёзма ишлар 3. ахборотни оғзаки равишда узатиш илмий тарздаги нутқ маъруза билан сўзга чиқиш тақдимот (хабар бериш) 4.ҳамкорликдаги ўқишни ташкил этиш усул ва воситалари ўқув топшириғини бажариш бўйича ҳамкорликдаги ишни ташкил этиш ҳамкорликдаги ўқиш: тамойиллари ва қоидалари 5.таҳлилий маълумотларни кўргазмали тақдим этиш усуллари ва воситалари маълумотларни таркиблаштириш ва қайта таркиблаштириш инсерт жадвали б/б/б жадвали кластер тоифали жадвал концептуал жадвал венна диаграммаси маълумотларни таҳлил қилиш, таққослаш т-схема муаммони аниқлаш, таҳлил қилиш ва режалаштириш “нима учун?” схемаси “балиқ скелети” схемаси “қандай?” схемаси “каскад” схемаси “нилуфар …
3
адиган йўриқномалар ва қоидалар лойиҳа натижаси ва ўқув лойиҳавий фаолиятни баҳолаш эътиборингиз учун раҳмат !
4
таълим технологияларига асосланган ўқитишнинг янги моделига биноан - Page 4
5
таълим технологияларига асосланган ўқитишнинг янги моделига биноан - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "таълим технологияларига асосланган ўқитишнинг янги моделига биноан"

1476445728_63527.ppt слайд 1 таълим технологияларига асосланган ўқитишнинг янги моделига биноан таълим жараёнининг тенг ҳуқуқли субъекти таълимда талабалар ролининг ўзгариши билим олишга мустақил интилиш интерфаол усуллар қўлланилиши жамоа, гуруҳ ишининг ташкил этилиши ахборот технологияларининг кенг қўлланилиши таълимдаги услуб ва воситаларнинг ўзгариши шахсга йўналтирилганлик, тизимли ёндашув, таълимни демократлаштириш ва инсонпарварлик педагогик бошқариш услублари ва воситаларининг ўзгариши ўқитувчилар- таълим технологиясининг лойиҳалаштирувчилар ва талабалар янги таълим моделлари бўйича қурилган таълим жараёнига тайёр эмаслигига дуч келашади талабалар ўзларини таълимнинг тенг ҳуқуқли субъекти эканлигини ҳис қилмасликлари ўқитувчилар таклиф этаётган ўқув фаолиятининг услуб ва воситалари...

Формат PPT, 1,3 МБ. Чтобы скачать "таълим технологияларига асосланган ўқитишнинг янги моделига биноан", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: таълим технологияларига асослан… PPT Бесплатная загрузка Telegram