o’lkamizdagi uy va yovvoyi hayvonlar dars ishlanma

PPTX 1,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1469188292_63000.pptx /docprops/thumbnail.jpeg слайд 1 1 tabiat fanidan ochiq dars ishlanmasi «o’lkamizdagi uy va yovvoyi hayvonlar» mavzu: darsning maqsadlari: o’quvchilarga mavzu borasida keng qamrovli bilim berish. uy hayvonlarini boqishdan maqsad, ularning oziq-ovqat va yengil sanoatdagi ahamiyatiga doir ma’lumotlar, shuningdek, chorvachilikka doir atamalar bilan tanishtirish. uy va yovvoyi hayvonlarning farqli tomonlarini misollar orqali tushuntirish 3 3 tarbiyaviy maqsad: hayvonlarni muhofaza qilish orqali jonli tabiatga, hayvonot olamiga mehr-muhabbatini shakllantirish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarni dunyoqarashini, faolligini, mustaqil fikrlashni, o’z fikrini aniq va lo’nda bayon etish qobilyatini hamda og’zaki nutqini rivojlantirish. darsning turi: yangi bilim beruvchi darsning metodi: suhbat, tushtirish, ko’rgazmalilik, “aqliy hujum”, “klaster”, “insert”, test, o’yinlar. darsning boshqa fanlar bilan bog’liqligi: matematika, o’qish, jismoniy tarbiya, musqa. darsda o’quvchi bilishi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma va malakalar: - uy va yovvoyi hayvonlar, ularning oziqlanishi, boqilishi va ularni farqlay bilish; - inson va va tabiat orasidagi munosabatni, tabiatni asrashni muhimligini tavsiflay olish; - tabiatni muntazam kuzatish va natijalarini …

do’stona kelishuv” qoidalariga rioya qilmagan o’quvchiga jarima kartochkasi berilishi eslatib o’tiladi. darsni yaxshi va a’loga o’zlashtirganlarga dars so’ngida rag’batlantirish maqsadida “bugungi darsning eng faol o’quvchisi”, “bugungi darsning eng tirishqoq o’quvchisi” nominatsiyalari tashkil qilinadi. o’tilgan mavzuni mustahkamlash, uyga berilgan vazifani tekshirish. o’qituvchi: bolalar o’tgan darsimizni eslab olsak. keling, buning uchun musiqa sadolari ostida birgalikda ushbu harakatlarni bajaramiz (o’qituvchi uchayotgan qushning qanotlari kabi qo’llarni keng yozib harakatlantiradi.) “bahorda o’lkamizda qushlarning qaytib kelishi ” mavzusi bo’yicha o’quvchilar egallagan bilimlari test usuli orqali tekshiriladi. test savollari 1. qushlan nima bilan oziqlanadi? a) o’t b) hashoratlar d) don-dun 2. bahorda birinchi bo’lib qaysi qush uchib keladi? a) chumchuq b) burgut d) qaldirg’och 3. qaysi qushning ovozi yoqimli? a) qarg’a b) kaptar d) bulbul 4. qaysi qushni “tinchlik ramzi” deymiz? a) kaptar b) laylak d) turna testlar o’zaro almashtirish orqali tekshiriladi. ko’p xato qilganlar “bilmasvoyni kim yengadi?” ko’rgazmasidagi savollarga javob beradilar. shu tariqa o’quvchilar bilimi baholanadi. …

ladi). o’quvchilar javobi baholanadi. yangi mavzuning bayoni. dastlab, yangi mavzuga yo’naltiruvchi quyidagi savollar bolalar e’tiboriga havola etiladi: o’qituvchi: bolajonlar, tabiatda qushlardan boshqa yana qanday jonzotlarni uchratgansiz? - barakalla! (doskaga “o’lkamizdagi hayvonlar” degan yozuv ilinadi). - qanday hayvonlarni bilasiz? - hayvonlarning guruhlarini ayting-chi? - barakalla, demak hayvonlar ikki: uy va yovvoyi hayvonlar guruhiga bo’linar ekan. (ushbu yozuvlar ham doskaga ilinadi, tarmoqlanish hosil bo’ladi). ayting-chi, biz nima uchun hayvonlarni ikki guruhga bo’ldik? yovvoyi hayvonlarning uy hayvonlaridan farqi, ularning foydali tomonlari, beozor hayvonlarga ozor bermaslik to’g’risida aytib o’tiladi. o’qituvchi: bugun bizning darsimizga noma’lum hayvon mehmonga kelgan. keling, birgalikda mehmonlarimiz bilan tanishamiz – o’quvchilar uy va yovvoyi hayvonlar niqoblarini kiyib hayvonlar haqida ro’lga kirib ma’lumot beradilar. masalan: men bo’riman o’rmon shifokoriman o’t yemayman go’shtni yoqtirib yeyman. o’rmonga kasallik tarqatgan hayvonlarni ovlab yeyman……. endi musiqa sadosi ostida ular bilan raqsga tushamiz. bolalar quyoncha bilan raqsga tushadilar. shu tariqa dam olish daqiqasi o’tkaziladi. yangi mavzuni mustahkamlash. …

nlarning hayot kechirishi haqida gapirib bering. 4. sizning uyingizda qanaqa hayvonlar boqiladi? o’quvchilar mashg’ulotda qatnashishga qarab turli nominatsiyalar bilan rag’batlantiriladi. shuningdek, dars jarayonidagi faol ishtiroki, ifodali o’qib, so’zlab bergani va bir-biriga bergan yordamiga qarab ham baholanadilar. uyga vazifa: o’tilgan mavzuni o’qib kelish va mavzuga doir rasmlar chizish. image1.png image2.png image3.png image4.jpeg image5.jpeg image6.png image7.png image8.png image9.emf image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.gif image15.gif image16.gif image17.png image18.gif image19.jpeg image20.gif image21.gif image22.gif image23.gif image24.gif image25.png image26.png image27.jpeg image28.png image29.gif

o’lkamizdagi uy va yovvoyi hayvonlar dars ishlanma - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’lkamizdagi uy va yovvoyi hayvonlar dars ishlanma"

1469188292_63000.pptx /docprops/thumbnail.jpeg слайд 1 1 tabiat fanidan ochiq dars ishlanmasi «o’lkamizdagi uy va yovvoyi hayvonlar» mavzu: darsning maqsadlari: o’quvchilarga mavzu borasida keng qamrovli bilim berish. uy hayvonlarini boqishdan maqsad, ularning oziq-ovqat va yengil sanoatdagi ahamiyatiga doir ma’lumotlar, shuningdek, chorvachilikka doir atamalar bilan tanishtirish. uy va yovvoyi hayvonlarning farqli tomonlarini misollar orqali tushuntirish 3 3 tarbiyaviy maqsad: hayvonlarni muhofaza qilish orqali jonli tabiatga, hayvonot olamiga mehr-muhabbatini shakllantirish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarni dunyoqarashini, faolligini, mustaqil fikrlashni, o’z fikrini aniq va lo’nda bayon etish qobilyatini hamda og’zaki nutqini rivojlantirish. darsning turi: yangi bilim beruvchi dar...

Формат PPTX, 1,0 МБ. Чтобы скачать "o’lkamizdagi uy va yovvoyi hayvonlar dars ishlanma", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’lkamizdagi uy va yovvoyi hayv… PPTX Бесплатная загрузка Telegram