00123_oqituvchilar_uchun_formativ_baholash
Предварительный просмотр (5 стр.)
Прокрутите вниз 👇![taqdimot o'qituvchilar uchun: formativ baholash — o'zbekiston ta'limi misolida (ilmiy-metodik maqola) pedagogik yondashuvlar · rasmli (20 slayd) © 2026 · [muassasa / f.i.sh.] 1 2 muqaddima 2 / 20 o'qituvchilar uchun: formativ baholash —… pedagogikaning muhim masalasidir. ta'lim-tarbiya sifatiga ta'sir qiladi. zamonaviy yondashuvni talab etadi. taqdimot mavzuni ochib beradi. 2 3 tushuncha va mohiyat 3 / 20 asosiy ta'rif. pedagogik mohiyati. maqsadi. tegishli tushunchalar. 3 4 maqsad va vazifalar 4 / 20 o'quvchi rivojini ta'minlash. sifatli ta'lim berish. individual yondashuv. natijaga erishish. 4 5 nazariy asoslar 5 / 20 pedagogik nazariyalar. psixologik asoslar. ilmiy yondashuvlar. tadqiqotlar. 5 6 asosiy tamoyillar 6 / 20 tizimlilik va izchillik. ko'rgazmalilik. onglilik va faollik. individuallashtirish. 6 7 metod va usullar 7 / 20 metod maqsad suhbat bilim almashish mashq mustahkamlash loyiha amaliy ko'nikma 7 8 amaliy qo'llash 8 / 20 darsda qo'llash. tarbiyaviy ishlar. topshiriqlar tizimi. baholash. 8 9 o'qituvchi roli 9 / 20 …](/media/previews/pages/p1_310397.webp "00123_oqituvchilar_uchun_formativ_baholash - Страница 1")
![i kundagi ahvol. yangi yondashuvlar paydo bo'lmoqda. dolzarb tendensiyalar. amaliy qo'llanilishi kengaymoqda. 16 17 qiyosiy tahlil 17 / 20 o'xshash hodisalar bilan solishtirish. umumiy jihatlar aniqlanadi. farqli tomonlar ko'rsatiladi. xulosalar chiqariladi. 17 18 afzallik va kamchiliklar 18 / 20 afzalliklari kamchiliklari samaradorlik murakkablik qulaylik resurs talabi tejamkorlik ayrim cheklovlar 18 19 xulosa 19 / 20 o'qituvchilar uchun: formativ baholash —… bo'yicha asosiy jihatlar yoritildi. mavzu nazariy va amaliy ahamiyatga ega. olingan bilim amaliyotda qo'llaniladi. doimiy o'rganish tavsiya etiladi. 19 20 foydalanilgan adabiyotlar 20 / 20 1. [muallif. asar nomi. nashriyot, yil]. 2. [muallif. maqola nomi. jurnal, yil, betlar]. 3. [elektron resurs / sayt manzili]. eslatma: manbalarni o'z ishingizga moslab to'ldiring. 20 image-1-1.png image-1-2.png image-1-3.png image-1-4.png image-2-1.png image-2-2.png image-3-1.png image-3-2.png image-4-1.png image-4-2.png image-5-1.png image-5-2.png image-6-1.png image-6-2.png image-7-1.png image-8-1.png image-8-2.png image-9-1.png image-9-2.png image-10-1.png image-10-2.png image-11-1.png image-11-2.png image-12-1.png image-12-2.png image-13-1.png image-13-2.png image-14-1.png image-14-2.png image-15-1.png image-15-2.png image-16-1.png image-16-2.png image-17-1.png image-17-2.png image-18-1.png image-19-1.png image-19-2.png image-20-1.png …](/media/previews/pages/p2_310397.webp "00123_oqituvchilar_uchun_formativ_baholash - Страница 2")
О "00123_oqituvchilar_uchun_formativ_baholash"
taqdimot o'qituvchilar uchun: formativ baholash — o'zbekiston ta'limi misolida (ilmiy-metodik maqola) pedagogik yondashuvlar · rasmli (20 slayd) © 2026 · [muassasa / f.i.sh.] 1 2 muqaddima 2 / 20 o'qituvchilar uchun: formativ baholash —… pedagogikaning muhim masalasidir. ta'lim-tarbiya sifatiga ta'sir qiladi. zamonaviy yondashuvni talab etadi. taqdimot mavzuni ochib beradi. 2 3 tushuncha va mohiyat 3 / 20 asosiy ta'rif. pedagogik mohiyati. maqsadi. tegishli tushunchalar. 3 4 maqsad va vazifalar 4 / 20 o'quvchi rivojini ta'minlash. sifatli ta'lim berish. individual yondashuv. natijaga erishish. 4 5 nazariy asoslar 5 / 20 pedagogik nazariyalar. psixologik asoslar. ilmiy yondashuvlar. tadqiqotlar. 5 6 asosiy tamoyillar 6 / 20 tizimlilik va izchillik. ko'rgazmalilik. onglilik va faollik. indiv...
Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (478,8 КБ). Чтобы скачать "00123_oqituvchilar_uchun_formativ_baholash", нажмите кнопку Telegram слева.
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX
PPTX