nodira.kurs ishi.slayd

PPTX 14 sahifa 209,6 KB Bepul yuklash

14 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 209,6 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 14

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 14

ózbekstan respublikası joqari hám orta arnawli bilimlendiriw ministirligi ájiniyaz atındaǵı nókis mámleket pedagogikalıq institutı fizika-matematika fakulteti fizika oqıtıw metodikası kafedrası fizika hám astronomiya oqıtıw metodikası ta’lim bag’dari 3g-kurs talabasi yo’ldoshova nodiranin’ fizika ha’m astronomiyani oqitiw metodikasi pa’ninen kurs jumısı tema: ,,denelerdin’ erkin tu’siwi’’ temasin oqitiw metodikasi mazmuni: kirisiw i. tiykarǵı bólim i.1. denelerdin erkin túsiwi i.2. joqarıǵa vertikal atılǵan deneniń qozǵalısı i.3. tuwrı sızıqlı teń ólshewli ózgermeli qozǵalısta koordinatalarınıń waqıtqa baylanıslı grafikgi ii. metodikalıq bólim ii.1. denelerdiń erkin túsiw temasın oqıtıwda pedagogikalıq texnologiyadan paydalanıw ii.2. 7-klassta «denelerdiń erkin túsiwi» temasın oqıtıwda bir saatlıq sabaq islenbe tayarlaw juwmaqlaw paydalanılǵan ádebiyatlar qosimshalar kirisiw biz ǵarezsizliktiń birinshi jıllarınan baslap talim tarawındaǵı eski koz qaraslardan putkilley biykarlap,jańasha principlerge,milliy qadiriyat ham dasturlerimizge,jahan tajireybelerine tiykarlanıp,turmısımızdı tupten jańalaw,uzaq ham dawamlı maqsetlerimizdi amelge asırıw ushın talim tarbiya tarawına diqqat qaratıp,bar kush ham imkaniyatlarımızdı sol jolda sarıplap atırmız. fizika paniniń rawajlanıwı basqa tabiyattanıw panleri,matematika ham texnika rawajlanıwı menen uzliksiz …

2 / 14

onıń jamiyet rawajlanıwındaǵı rolı menen baylanıslı. jamiyet materialliq ham manawiy jaqtan rawajlanıp barıwı menen jańa awlattı oqıtıw processi keńeyip ham quramalasıp baradı.fizikadan tajireybe jumıslardı islewde maseleli jaǵdaylardı juzege keltiriwde oqıtıwshı oqıwshını doretiwshilik iskerlikke baǵdarlaydı. bunda bolsa olardiń uyrenilip atirǵan teoriya bilimlerin turmısliq faktlerge durıs kelmeytuǵına sebep boladı. juwmaq etip sonı aytsaq boladı, fizika panin oqıtıwǵa modullik jaqtan kirisiw talim effektivligin asıradı. i.1 denelerdiń erkin túsiwi tezliktiń modulı ózgermeytuǵın bolǵanda da iymek sızıqlı háreket hámme waqıt tezlanuvchan háreket boladı. biz tezliktiń modulı ózgermeytuǵın bolatuǵın iymek sızıqlı háreketti kórip shıǵıw menen shegaralanmaymiz. bundayhatrakat iymek sızıqlı tegis háreket dep ataladı. iymek sızıqlı tegis háreketde tezleniwi tezlik vektorınıń baǵdarı ózgeriwigagina baylanıslı. birdey biyiklikten taslanǵan tas hám párdiń jerge hár qıylı waqıtlarda túsiwin baqlaǵan áyyemgi grek filosofı aristotel jerdiń tartıw kúshiniń tásirinde awır deneler jeńil denelerden salıstırǵanda aldın túsedi, degen juwmaqqa kelgen. bul durıs emes tálimattı derlik eki mıń jıl dawamında durıs dep esaplandı. italiyalı …

3 / 14

steleniwshi qozǵaladı. bul jaǵdayda deneniń erkin túsiw tezleniwi g nıń ornına onıń teris mánisi – g alınadı. bunda υ = + gt formulasınan paydalanıp, joqarı tik ılaqtırılǵan deneniń qálegen t waqıttaǵı tezligi tómendegishe tabıladı: joqarıǵa tik ılaqtırılǵan dene qansha waqıt joqarıǵa kóterilse, sonday waqıtta tómenge qaytıp túsedi. dene qanday tezlik penen joqarıǵa tik ılaqtırılǵan bolsa, ol qaytıp túsiwde, ılaqtırılǵan noqatqa jetkeninde tap sonday tezlikke erisedi. hawada tik atilg’andene hawanin’ qarsilig’i bolg’ani sebebli maksimal biyiklikke ko’terile almaydi ha’m onin’ qaytib tu’skendegi axirg’i tezligi atilg’an waqitdag’i baslang’ish tezlikden kishi boladi. i.3. tuwrı sızıqlı teń ólshewli ózgermeli qozǵalısta koordinatalarınıń waqıtqa baylanıslı grafikgi deneniń qozǵalısınıń tezligi belgili bolsa, tezliktiń formulasınan onıń qálegen waqıt ishinde basıp ótken jolın tabıw múmkin: s = υ · t teń ólshewli qozǵalatuǵın deneniń basıp ótken jolın tabıw ushın tezlikti usı joldı basıp ótiwge ketken waqıtqa kóbeytiw kerek. mısalı, dene υ = 8 m/s tezlik penen teń ólshewli qozǵalatuǵın bolsa, …

4 / 14

kalıq texnologiyadan paydalanıw. pedagogikalıq hám informaciya texnologiyalarınan paydalanıw: mámleketimizde ámelge asırılıp atırǵan bilimlendiriw tarawı daǵı reformalar jańa tálim standartların islep shıǵıw, jańa oqıw pánlerin, jańa sabaqlıqlar hám oqıw qollanbaların kirgiziw menen bir qatarda, oqıtıw metodikasın o'zgertiw zárúriyatın de júzege keltirdi. jámiyeti informaciyalastırıw hám «kadrlar tayarlaw milliy programması» wazıypaların ámelge asırıw sharayatlarında oqıtıw processlerin — pedagogikalıq hám informaciya texnologiyaların qollamay o'tkeriwdi ayda sawlelendiriw qıyın. oqıw processinde alardan birgelikte paydalanıw bolsa jáne de jaqsılaw hám natiyjelilew nátiyje beredi. oqıwshılarǵa yunesko tariypi boyınsha : «pedagogikalıq texnologiya — bul texnikalıq hám insan resurslarini esapqa alıw hám alardıń tálim formaların jetilistiriw wazıypasın óz aldına qo'yuvchi seriklikleri menen oqıtıw hám bilimlerdi o'zlestiriw procesin sho'lkemlestiriw, qollaw hám belgilew sistemalı metodi» ekenligin eskertip o'tiw kerek. bul túsinikten, áyne sistemalı jantasıw pedagogikalıq texnologiyanı tálimge basqa jantasıwlardan parıq etiwi ko'rinip turıptı. bul bolsa jaybarlawǵa, anıqrog'i, oqıw shınıǵıwın proektlestiriwge jantasıwdı o'zgeriwine tásir ko'rsetedi. m. v. klarinning jazıwısha : «pedagogikalıq texnologiyanıń ulıwma …

5 / 14

yan amos komenskiy (1592-1670) kásiplik tayarlıq aldına qoyılǵan wazıypalar bilimlendiriw mazmunına tómendegi talaplardı qoyadı: 1. hár tárepleme bárkamallıqtı támiyinlewshi ulıwma bilimlendiriw, ulıwma kásiplik hám arnawlı bilimlendiriwdiń óz-ara baylanısta bolıwı; 2. i̇lim, texnika hám mádeniyat jeńislerin bilimlendiriw mazmunında sáwleleniwi; 3. ulıwma bilimlendiriw pánleriniń kásipke baǵdarlanǵanlıǵı hám komplekslik pánler aralıq baylanısta támiyinlew; 4. bilimlendiriw, tárbiyalıq hám islep shıǵarıw processleriniń óz-ara baylanısqanlıǵı hám óz-ara bir-birin talap etiwin támiyinlew; 5. zamanagóy materiallar, mexanizaciyalanǵan hám avtomatlastırılǵan qurılmalardan paydalanǵan halda texnologiyalıq processlerdiń izbe-izligi, úzliksizligi hám qáwipsizlik texnikası qádelerine ámel qılıp, islep shıǵarıw bilimlendiriw mazmunında túrli quramalılıqtaǵı oqıw-islep shıǵarıw wazıypaları sıpatında ańlatılıwı; 6. kásiplik bilimlendiriw processinde nátiyjeli forma, metod hám úskenelerden paydalanǵan halda bilim alıwshılardıń erkinligin, dóretiwshiligin, sociallıq aktivligin támiyinlew. ,,denelerdin’ erkin tusiwi’’ temasin oqitiwda to’mendegishe metodlardan paydalansaq boladi. "klaster" (tarmaqlar) metodı – pikirlerdiń tarmaqlarǵa bóliniwshi pedagogikalıq strategiya bolıp, ol oqıwshılardıń qanday da bir temanı tereń ózlestiriwine járdem beredi, temaǵa baylanıslı túsinik hám anıq pikirdi erkin hám …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 14 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"nodira.kurs ishi.slayd" haqida

ózbekstan respublikası joqari hám orta arnawli bilimlendiriw ministirligi ájiniyaz atındaǵı nókis mámleket pedagogikalıq institutı fizika-matematika fakulteti fizika oqıtıw metodikası kafedrası fizika hám astronomiya oqıtıw metodikası ta’lim bag’dari 3g-kurs talabasi yo’ldoshova nodiranin’ fizika ha’m astronomiyani oqitiw metodikasi pa’ninen kurs jumısı tema: ,,denelerdin’ erkin tu’siwi’’ temasin oqitiw metodikasi mazmuni: kirisiw i. tiykarǵı bólim i.1. denelerdin erkin túsiwi i.2. joqarıǵa vertikal atılǵan deneniń qozǵalısı i.3. tuwrı sızıqlı teń ólshewli ózgermeli qozǵalısta koordinatalarınıń waqıtqa baylanıslı grafikgi ii. metodikalıq bólim ii.1. denelerdiń erkin túsiw temasın oqıtıwda pedagogikalıq texnologiyadan paydalanıw ii.2. 7-klassta «denelerdiń erkin túsiwi» temasın oqıtıwda bir...

Bu fayl PPTX formatida 14 sahifadan iborat (209,6 KB). "nodira.kurs ishi.slayd"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: nodira.kurs ishi.slayd PPTX 14 sahifa Bepul yuklash Telegram