9-sinf jahon tarixi konspekt

DOCX 83 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

83 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,7 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 83

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 83

sana: 9-“a” 9-“b” 9-“d” 9-sinf jahon tarixi tarix fani o’qituvchisi: ikromov dilmurod 1-mavzu: kirish. jahon xix asrning oxiri va xx asr boshlarida mavzu: kirish mavzuga oid tayanch tushunchalar: industrial sivilizatsiya, ishlab chiqarishning konsentratsiyalashuvi, millatlararo korporatsiya soatlar soni: 1 soat o`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: dars turi: yangi bilim beruvchi metod: suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “jadval texnologiyasi” , “to‘g‘risini top”,aqliy hujum shakl: jamoa, guruhda ishlash jihoz: darslik, multimedialiilovali disk, ko‘rgazmavatarqatmamateriallar. nazorat: o`quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi. baholash: o`quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e`lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar: ta`limiy maqsad:-o`quvchilarga 9-sinf jahon tarixi darsi nimalarni o`rgatishi haqida, xix asrning oxiri va xx asr boshlarida kapitalizm taraqqiyotida yuz bergan tub o`zgarishlar haqida haqida ma`lumot berish; tarbiyaviy maqsad: - o`quvchilargahar bir inson umumbashariy taraqqiyot yo`lini chuqur idrok etishi lozimligini,busiz tarixiy taraqqiyot tajribalaridan zarur saboqlar olib bo`lmasligini uqtirish; rivojlantiruvchi maqsad: -o`quvchilarda yangi tarix va o`rta asrlar tarixi davrida mavjud bo`lgan …

2 / 83

1918 -yilgachajahon tarixida sodir bo‘lgan voqealar yuzasidan insoniyatning tarixiy evolyusiyasi, inson va jamiyat, jamiyat ma’naviy hayotining shakllanishi, taraqqiyot, davlat, iqtisodiy, ijtimoiy, diniy, siyosiy va madaniy jarayonlari haqida ma’lumot bera oladi darsning blok sxemasi: № darsning qismlari belgilangan vaqt. 1. tashkiliy qism 3 daqiqa 2. o`tilgan mavzuni takrorlash 12 daqiqa 3. yangi mavzu bayoni 14 daqiqa 4. mustahkamlash 12 daqiqa 5. baholash 2 daqiqa 6. uyga vazifa 2 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish,davomatni aniqlash, sinf tozaligini kuzatish, diyorimizda va dunyoda bo`layotgan voqealar bilan o`quvchilarni tanishtirish. ii.o`tilgan mavzuni takrorlash: 1-tadbir: o`quvchilarning 8-sinfda olgan bilimlari sinab ko`rish maqsadida “alifbo” mashqini o`tkazamiz. o`quvchilara4 qog`oziga yozilgan “alifbo” harflariga tegishli davlatlar nomi va unda sodir bo`lgan va bo`layotgan voqealarni yozadilar. 2-tadbir: bajarilgan ishlar xona devoriga ilinib, ko`rgazma tashkil etiladi. ko`rgazma o`quvchilar tomonidan o`rganib chiqiladi. to`ldirilishi lozim bo`lgan ishlar boshqa o`quvchilar tomonidan to`ldiriladi. 3-tadbir: ko`rgazmadagi harflar o`quvchilar tomonidan qayta olinib, doskaga ilingan vatmandagi so`zlar asosida guruhlarga bo`linadilar.vazifa:davlatlarni quyidagi …

3 / 83

ib, yirik banklar tarkibiga qo'shilib ketdi. natijada, juda katta moliyaviy qudratga va o'z mamlakatida ulkan siyosiy ta'sirga ham ega bo'lgan moliyaviy markazlar — bank gigantlar (yirik banklar) vujudga keldi. xx asr boshlarida shunday banklar fransiyada uchta, aqshda esa ikkita edi. chetga kapital chiqarish muhim ahamiyat kasb etdi. chetga kapital chiqarishning o'sishimonopoliyalar, moliya oligarxiyasi foydani ko'paytirishga harakat qilib, chetga endi tovarlarni emas, balki kapital chiqarishga alohida ahamiyat bera boshladilar. chunki, endilikda tovar chiqarishdan ko'ra, chet mamlakatlarga kapital chiqarish, ya'ni ularga yuqori foiz evaziga kreditlar berish; tabiiy boyliklarni arzonga sotib olish, u yerlarda eng arzon ishchi kuchi hisobiga boylik orttirish imkonini beruvchi korxonalar qurish foydali bo'lib qoldi. [bookmark: bookmark9]xalqaro monopoliyalar dunyoni bo'lib oldi.eng yirik monopoliyalar, moliya oligarxiyasining turli guruhlari bozorlar, xomashyo manbalari ustidan nazorat o'rnatishga intilganlar. shu tariqa, xalqaro monopoliyalar vujudga kelgan. 1910- yilda ularning soni 100 taga yetgan. natijada, endi yangi bir hodisa · xalqaro monopoliyalar o'rtasida jahon xo'jaligi va boyligini …

4 / 83

tayyorlangan tarqatma tarqatiladi.barcha o`quvchilar o`z fikrini bildirishi mumkin. 1.xix asr oxiri – xx asr boshlarida kapitalizm taraqqiyotida qanday o`zgarishlar yuz berdi? 2.monopolistik kapitalizmning asosiy belgilari nimalardan iborat? 3.dunyoda qanday harbiy-siyosiy ittifoqlar paydo bo`ldi? 4.monopalistik kapitalizmning o`rni nimada? 5.dars davomida qanday bilimlarga ega bo`ldingiz? iqtidorli o`quvchilarga qo`shimcha savollar: 1.hozirgi kunga qadar hukm surayotgan qanday monopalistik korxonalarni bilasiz? 2.hozirgi davrdagi monopolyalar haqida ma`lumot to`plang. v.baholash: darsda faol o`quvchilar baholanadi? vi.uyga vazifa: 1-mavzu savollariga javob yozib kelish [image: ] o`.t.i.b.d.o` __________________ ____________ ____________ 9-sinf jahon tarixi sana: 9-“a” 9-“b” 9-“d” tarix fani o’qituvchisi: ikromov dilmurod 2-mavzu: industrial sivilizatsiya mavzu: industrial sivilizatsiya mavzuga oid tayanch tushunchalar: industrial sivilizatsiya, ishlab chiqarishning konsentratsiyalashuvi, migratsiya, soatlar soni: 1 soat o`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: dars turi: yangi bilim beruvchi metod: suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “jadval texnologiyasi” , “to‘g‘risini top”,aqliy hujum shakl: jamoa, guruhda ishlash jihoz: darslik, multimedialiilovali disk, ko‘rgazmavatarqatmamateriallar. nazorat: o`quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi. …

5 / 83

· kommunikativ kompetensiya o‘z fikrini og‘zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila oladi, mavzudan kelib chiqib savollarni mantiqan to‘g‘ri qo‘ya oladi va javob beradi; · axborot bilan ishlash kompetensiyasi mavjud tarix faniga oid axborot manbalaridan (inter- net, televizor, radio (audiovi- deo yozuv), telefon, kompyu- ter, elektron pochta va boshq.) foydalana oladi; fanga oid kompetensiyalar: · tarixiy voqeiylikni tushunish va uni mantiqiy izchillikda tushuntira olish: jahon tarixining xix asrning 70-yillaridan 1918 -yilgachajahon tarixida sodir bo‘lgan voqealar yuzasidan insoniyatning tarixiy evolyusiyasi, inson va jamiyat, jamiyat ma’naviy hayotining shakllanishi, taraqqiyot, davlat, iqtisodiy, ijtimoiy, diniy, siyosiy va madaniy jarayonlari haqida ma’lumot bera oladi jahon tarixining xix asrning 70-yillaridan 1918 -yilgachajahon tarixida sodir bo‘lgan tarixiy davrda jamiyat va insoniyat rivojiga ta’sir ko‘rsatgan muhim voqea va jarayonlarni tahlil qila oladi; mamlakatimizda ilm fan rivojining jahon madaniyati va ilmfani rivojiga ta’siri haqida ma’lumot bera oladi; · darsning blok sxemasi: № darsning qismlari belgilangan vaqt. 1. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 83 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "9-sinf jahon tarixi konspekt"

sana: 9-“a” 9-“b” 9-“d” 9-sinf jahon tarixi tarix fani o’qituvchisi: ikromov dilmurod 1-mavzu: kirish. jahon xix asrning oxiri va xx asr boshlarida mavzu: kirish mavzuga oid tayanch tushunchalar: industrial sivilizatsiya, ishlab chiqarishning konsentratsiyalashuvi, millatlararo korporatsiya soatlar soni: 1 soat o`quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: dars turi: yangi bilim beruvchi metod: suhbat, tushuntirish, “savol-javob” metodi, “jadval texnologiyasi” , “to‘g‘risini top”,aqliy hujum shakl: jamoa, guruhda ishlash jihoz: darslik, multimedialiilovali disk, ko‘rgazmavatarqatmamateriallar. nazorat: o`quvchilarning darsda faolligi kuzatilib, hisobga olib boriladi. baholash: o`quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib, dars oxirida e`lon qilinadi. darsning maqsadi maqsadlar:...

Этот файл содержит 83 стр. в формате DOCX (1,7 МБ). Чтобы скачать "9-sinf jahon tarixi konspekt", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 9-sinf jahon tarixi konspekt DOCX 83 стр. Бесплатная загрузка Telegram