4_sinf_odobnoma_fanidan_togarak_kons

DOCX 35 pages 97.2 KB Free download

35 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 97.2 KB

File type DOCX

Pages 35

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 35

sana:____________ _________ to’garak rahbari: karimova shirin mavzu: o‘zbekiston – kelajagi buyuk davlat maqsad: ta’limiy: o`zbekistonning mustaqillikka erishishi haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: o`quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o'quvchilarning og`zaki nutqini rivojlantirish, o’tish usuli: tushuntirish , suhbat, ko’rsatmalilik, amaliy. dars jihozi: mavzuga mos rasm va plakatlar. darsning borishi: dars elementlari i ii iii iv v vi davomiyligi 2 5 20 8 5 5 i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3. o’quvchilarni darsga tayyorlash. ii. kirish suhbati . ta’til haqida suhbat. iii. yangi mavzu bayoni. 1.darslik bilan ishlash.yurtimiz hududida turli millat va elat vakillari qadim-qadimdan bir oila farzandlaridek ahillikda istiqomat qilib kelishgan. bu xalqi-mizning bag'rikengligidan dalolat beradi. ikkinchi jahon urushi davrida o’zbekistonga evakuatsiya qilin-gan turli millatga mansub minglab insonlarga o’zbek xalqi o’z uyidan joy berdi, bir burda nonini ular bilan birga baham ko’rdi. o’ta og'ir sharoit bo’lishiga qaramay ko’plab oilalar rus, ukrain, belorus va boshqa millatga mansub o’nlab ota-onasiz …

2 / 35

tiko d. lasetti, kaptiva, malibu e. epika, mersedes, neksiya vi..mavzuni umumlashtirib ,faol o`quvchilarni baholash. vii.. uyga vazifa . o`qib,savollarga javob yozib kelish va “ona vatan”she`rini yod olish. sana: ________ to’garak rahbari: karimova shirin mavzu: yurt tinchligi - el boyligi. maqsad: ta’limiy: o`zbekistonning tinchlighi yo`lida qilinayotgan ishlar haqida ma`lumot berish. tarbiyaviy: o`quvchilarni tinchlikning qadriga yetish ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o'quvchilarni ijodiy fikrlashga o`rganganlaridan xulosa chi`ara olishga o`rgatish. o’tish usuli: tushuntirish , suhbat, ko’rsatmalilik, amaliy. dars jihozi: mavzuga mos rasm va plakatlar. darsning borishi: dars elementlari i ii iii iv v vi davomiyligi 2 5 20 8 5 5 i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3. o’quvchilarni darsga tayyorlash. ii. uy vazifani tekshirish: savol javob asosida. iii. yangi mavzu bayoni. darslikning 8-sahifasidagi rasmlar asosida suhbatlashib,yurtimiz tinchligi haqidagi matn ustida ishlanadi.buyuk vatanparvar najmiddin kubro haqidagi matn mazmuni bilan tanishamiz xalqimizda «bir kun janjal bo’lgan oiladan qirq kun baraka ketadi», degan gap …

3 / 35

erib,ularni javoblari baholanadi. 1.urush va tinchlik mavzusidagi qanday filimlarni ko’rgansiz? 2.”buyuk vatanparvar” hikoyasidan olgan taassurotlaringizni so’zlab bering ? 3.tinchlik mavzusidagi she’rlardan yod olganmisiz ? 4.tinch –farovon hayotimizni ko`rolmaydigan kimsalarga qarshi kurashiah uchun biz –bolalar qanday yo`l tutishimiz lozim? 5.ota –onangiz bilan vatanparvarlik mavzusida suhbatlashganmisiz? v. uyga vazifa: o`qib,savollarga javob yozib kelish va mavzuga mos rasm chizish. sana:____________ to’garak rahbari: karimova shirin mavzu: o‘zbekiston – ko‘p millatli mamlakat. maqsad: ta’limiy: o`quvchilarnikonstitutsiyamizning ba`zi moddalari bilan tanishtirish.. tarbiyaviy: ularda boshqa millat vakillarini xurmat qilish ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o'quvchilarda intelektual faollikni, og`zaki nutqini rivojlantirish. o’tish usuli: tushuntirish , suhbat, ko’rsatmalilik, amaliy. dars jihozi: mavzuga mos rasm va plakatlar. darsning borishi: dars elementlari i ii iii iv v vi davomiyligi 2 5 20 8 5 5 i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3. o’quvchilarni darsga tayyorlash. ii. uy vazifani tekshirish . o`tilgan mavzu yuzasidan savol-javob uyushtirib,o`quvchilarni baholash iii. yangi mavzu bayoni. 1.darslikdagi …

4 / 35

zbekiston respublikasida barcha fuqarolar bir xil huquq va erkinliklarga ega bo’lib, jinsi, irqi, millati, tili, dini, ijtimoiy kelib chiqishi, e'tiqodi, shaxsi va ijtimoiy mavqeidan qafi nazar qonun oldida tengdirlar», deb belgilangani 1992-yil 2- mart kuni o’zbekiston birlashgan millatlar tashkilotiga a'zo bo’ldi 2.murakkab so`zlarning izohli lug`ati bilan ishlash. 3.til bilgan –el biladi matni ustida ishlash. iv.umumlashtirish va xulosalash v. darsni mustahkamlash; o’quvchilarga quyidagi savollarni berib,ularni javoblari baholanadi. 1.qaysi millat vakillari o’zbekiston respublikasi fuqarosi bo’lishi mumkin ? 2. o’zbekiston qachon bmtga a’zo bo’ldi ? 3.sardorning nima uchun opasi nigoraga havasi keldi ? 4.do’stlaringiz ko’p bo’lishi uchun nimalarga ahamiyat berish kerak ? 5.agar chet elda do’stingiz bo’lganda unga nimalar haqida yozib yuborgan ? vi. uyga vazifa .o`qib,savollarga javob yozib kelish va mavzuga mos rasm chizish. sana:____________ to’garak rahbari: karimova shirin mavzu:ajdodlarimiz ardoqlagan qadriyatlar . maqsad: ta’limiy: o`quvchilarga qadriyat haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: o`quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o'quvchilarning og`zaki nutqini rivojlantirish, o’tish …

5 / 35

tomonidan ardoqlanib, ajdodlardan avlodlarga o’tib, sayqallanib kelinayotgan moddiy va ma'naviy boyliklar, an'ana va urf-odatlar, fazilatlardir. yunonlar uchun. olimpiya,o’yinlari, braziliyaliklar uchun kamaval, hindlar uchun bahoriy ranglar — xoli bayrami, «mahobhorat», «ramayana» dostonlari, yaponlar uchun yapon olchasi — sakuraning gullashi bilan bog'liq milliy marosim ana shunday qadriyatlardandir. bizning ota-bobolarimiz ota-onaga hurmat, vatanparvarlik, tinchlik, ozodlik, ma'rifat, mehr-oqibat, saxovat, mehmondo’stlik kabi qadriyatlami ayniqsa e'zozlaganlar. bizda jahonning boshqa xalqlariga o’xshamaydigan urf-odatlar, bayramlar, marosim va an'analar mavjud. ajdodlarimiz asrlar davomida nishonlab kelgan navro’z bayrami shular jumlasidan. iv.murakkab so`zlarning izohli lug`ati ustida ishlash. v.umumlashtirish va xulosalash vi. darsni mustahkamlash; o’quvchilarga quyidagi savollarni berib,ularni javoblari baholanadi. 1.qadriyat deganda nimani tushunasiz ? 2.ajdodlarimiz ardoqlagan qadryatlar haqida gapiring? 3.dunyoning turli xalqlarida qanday qadryatlar mavjud ? 4.qaysi milliy o’yinlarimiz kishida mardlik , halollik jasurlik va xizmat qiladi? 5.hashar nima ? siz ham hasharda ishtirok etganmisiz ? vii. uyga vazifa: o`qib,savollarga javob yozib kelish va mavzuga mos rasm chizish. sana:____________ to’garak rahbari: …

Want to read more?

Download all 35 pages for free via Telegram.

Download full file

About "4_sinf_odobnoma_fanidan_togarak_kons"

sana:____________ _________ to’garak rahbari: karimova shirin mavzu: o‘zbekiston – kelajagi buyuk davlat maqsad: ta’limiy: o`zbekistonning mustaqillikka erishishi haqida tushuncha berish. tarbiyaviy: o`quvchilarni vatanga muhabbat ruhida tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o'quvchilarning og`zaki nutqini rivojlantirish, o’tish usuli: tushuntirish , suhbat, ko’rsatmalilik, amaliy. dars jihozi: mavzuga mos rasm va plakatlar. darsning borishi: dars elementlari i ii iii iv v vi davomiyligi 2 5 20 8 5 5 i. darsni tashkil qilish. 1. salomlashish. 2. davomatni aniqlash. 3. o’quvchilarni darsga tayyorlash. ii. kirish suhbati . ta’til haqida suhbat. iii. yangi mavzu bayoni. 1.darslik bilan ishlash.yurtimiz hududida turli millat va elat vakillari qadim-qadimdan bir oila farzandlaridek ahillikda istiqomat...

This file contains 35 pages in DOCX format (97.2 KB). To download "4_sinf_odobnoma_fanidan_togarak_kons", click the Telegram button on the left.

Tags: 4_sinf_odobnoma_fanidan_togarak… DOCX 35 pages Free download Telegram