4-sinf o`zbek tili iii-chorak

PDF 6 стр. 554,9 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 554,9 КБ

Тип файла PDF

Страницы 6

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

4-sinf iii-chorak. sana:______________ 33-mavzu:do`konda. dars maqsadlari: 1.ta’limiy: o`quvchilarning og`zaki va yozma savodxonligini oshirish. mavzuga oid faol so`zlar ni o`zlashtirish va amalda qo`llash. 2.tarbiyaviy : o`quvchilarda do`konlar haqida tushunchani, sotuvchi – xaridor orasidagi o`zaro hurmat munosabatlarini shakllantirish 3.rivojlantiruvchi: o`quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish. kompetensiya: dars jarayonida olgan bilim, ko`nikma, malakalarini hayotda qo`llay olish kompetensiyasini shakllantirish dars metodlari: klaster metodi, aqliy hujum, darsning borishi. i.tashkiliy qism. o`quvchilar bilan salomlashish. davomatni va o`quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. darsning maqsad va vazifalari bilan o`quvchilarni tanishtirish. ii.o`tilgan mavzuni takrorlash. uy vazifasini so`rash va baholash.grammatik mavzu bo`yicha savol-javob o`tkazish.yangi so`zlarni takrorlash iii.yangi mavzu bayoni. grammatik mavzuni tushuntirish. 1- topshiriq. o‘qing. lug‘atda berilgan so‘zlarni matndan topib, unga bog‘lanib kelgan so‘zlardan hosil bo‘lgan so‘z birikmalarini aniqlang va daftaringizga ko‘chiring. do‘kon turli narsalarni sotib olish mumkin bo‘lgan joy do‘kon deb nomlanadi. do‘konlardan har xil mahsu-lotlarni sotib olamiz. mahsulotlarning turiga qarab do‘konlarga nom beriladi. masalan: „oziq-ovqat“, „kiyim-kechak“, „o‘quv qurollari“, „qurilish …

2 / 6

o‘radilar. 4. daftarimni „o‘quv qurollari do‘koni... (-dan, -ga) xarid qildim. iv.mustahkamlash. 2- mashq. gaplarni ko‘chiring va ona tilingizga tarjima qiling. 1. do‘konda har xil mahsulotlar sotiladi. 2. o‘zbek tili darsidan so‘ng musiqa darsi bo‘ladi. 3. ustozim bizdan uy vazifasini so‘radilar. 4. onamdan kitob sotib olish uchun pul so‘radim. v.darsga yakun yasash. darsni umumlashtirish,darsda faol qatnashgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish, olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish. vi.uyga vazifa. uyingizdan to maktabgacha qanday do‘konlar borligi haqida ma’lumot yozing, -dan qo‘shimchasi ishtirokida 3 – 4 ta gap tuzing. o`ibdo` : sana:______________ 34-mavzu:do`konda. dars maqsadlari: 1.ta’limiy: o`quvchilarning og`zaki va yozma savodxonligini oshirish. mavzuga oid faol so`zlar ni o`zlashtirish va amalda qo`llash. 2.tarbiyaviy : o`quvchilarda do`konlar haqida tushunchani, sotuvchi – xaridor orasidagi o`zaro hurmat munosabatlarini shakllantirish 3.rivojlantiruvchi: o`quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish. kompetensiya: dars jarayonida olgan bilim, ko`nikma, malakalarini hayotda qo`llay olish kompetensiyasini shakllantirish dars metodlari: klaster metodi, aqliy hujum, darsning borishi. i.tashkiliy qism. o`quvchilar …

3 / 6

do‘kondan karam sotib oldim. onam karamdan sho‘rva pishirmoqchilar. – ... . bilib oling! narsalarning nimadan tayyorlanganligini ifoda-lashda shu material nomini bildiruvchi so‘zlar qo‘llanadi. bu so‘zlar q a n d a y ? so‘rog‘iga ja-vob bo‘lib, gapda sifat vazifasida keladi. masalan: munisa boshiga shoyi (q a n d a y ?) ro‘mol o‘radi. do‘kondan charm (q a n d a y ?) qo‘lqop sotib oldim. 2- topshiriq. matnni o‘qing. 1- va 2- gapni ona ti-lingizga tarjima qiling. oziq-ovqat do‘konida ko‘chamizda oziq-ovqat do‘koni bor. bu do‘konda un, guruch, shakar, sariyog‘, non va turli shirinliklar sotiladi. do‘kondan har xil oziq-ovqat mahsulotlarini xarid qilish mumkin. men do‘stim komron bilan har kuni do‘kondan issiq non sotib olamiz.sotuvchi bizga qaytim berganda „qaytimini yo‘qotmay, ota-onangizga bering“, – deydi. lug‘at bilan ishlash. 3- topshiriq. partadoshingiz bilan suhbat matnini o‘qing. – salom, aziz, qayerga ketyapsan? – salom, akbar. men oziq-ovqat do‘koniga ketyapman. o‘zing-chi? – men esa xo‘jalik mollari do‘konidan …

4 / 6

ar ni o`zlashtirish va amalda qo`llash. 2.tarbiyaviy : o`quvchilarda do`konlar haqida tushunchani, sotuvchi – xaridor orasidagi o`zaro hurmat munosabatlarini shakllantirish 3.rivojlantiruvchi: o`quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish. kompetensiya: dars jarayonida olgan bilim, ko`nikma, malakalarini hayotda qo`llay olish kompetensiyasini shakllantirish dars metodlari: klaster metodi, aqliy hujum, darsning borishi. i.tashkiliy qism. o`quvchilar bilan salomlashish. davomatni va o`quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. darsning maqsad va vazifalari bilan o`quvchilarni tanishtirish. ii.o`tilgan mavzuni takrorlash. uy vazifasini so`rash va baholash.grammatik mavzu bo`yicha savol-javob o`tkazish.yangi so`zlarni takrorlash iii.yangi mavzu bayoni. grammatik mavzuni tushuntirish. 1-topshiriq. rasm asosida kiyim do‘konidan nimalar olganligingiz haqida namunadagidek gaplar tuzib suhbatlashing. n a m u n a : – kiyim do‘konidan nima oldingiz? – do‘kondan kurtka oldik. – qanday kurtka oldingiz? – qizil kurtka oldik. bilib oling! o‘zbek tilida narsalarning rangini ifodalashda oq, yashil, ko‘k, sariq, qizil, qora kabi sifatlar ishlatiladi. rang-tus bildiruvchi bu sifatlar otlar bilan „sifat + ot“ qolipida bog‘lanadi. masalan: do‘kondan …

5 / 6

o‘p. avval onam ko‘ylak tanladilar. ko‘k ko‘ylak onamga yarashdi, u oq yoqali, chiroyli edi. dadam qora shim sotib oldilar. menga oq ko‘ylak va qora shim olib berishdi. do‘kon menga juda yoqdi. iv.mustahkamlash. lug‘at bilan ishlash. 2- mashq. savollarga mos javob yozing. ularda „sifat + ot“ bog‘lanishli birikmalarni qo‘llang. – kiyim do‘konida nimalar sotiladi? – ... . – sizga qaysi rangdagi ko‘ylak yoqadi? – ... . – o‘quvchilar qanday rangli kiyim kiyishadi? – qiz bolalar ... , o‘g‘il bolalar ... . – siz shu qizil paltoni olmoqchimisiz? – ... . mustaqil ish. partadoshingiz kiyimlarining rangi to‘g‘risida namunadagidek gaplar tuzing. n a m u n a : bobur oq ko‘ylak va qora kastum kiygan. v.darsga yakun yasash. darsni umumlashtirish,darsda faol qatnashgan o`quvchilarni baholash va rag`batlantirish, olgan baholarini kundalik daftariga qo`yish. vi.uyga vazifa. qanday do‘konlarni bilasiz? 3 – 4 ta gap tuzing. o`ibdo` : murojat uchun telefon : +99899-535-47-47 telegramm manzil : +99894-917-77-37

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "4-sinf o`zbek tili iii-chorak"

4-sinf iii-chorak. sana:______________ 33-mavzu:do`konda. dars maqsadlari: 1.ta’limiy: o`quvchilarning og`zaki va yozma savodxonligini oshirish. mavzuga oid faol so`zlar ni o`zlashtirish va amalda qo`llash. 2.tarbiyaviy : o`quvchilarda do`konlar haqida tushunchani, sotuvchi – xaridor orasidagi o`zaro hurmat munosabatlarini shakllantirish 3.rivojlantiruvchi: o`quvchilarni mantiqan fikrlash malakasi kompetensiyasini rivojlantirish. kompetensiya: dars jarayonida olgan bilim, ko`nikma, malakalarini hayotda qo`llay olish kompetensiyasini shakllantirish dars metodlari: klaster metodi, aqliy hujum, darsning borishi. i.tashkiliy qism. o`quvchilar bilan salomlashish. davomatni va o`quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. darsning maqsad va vazifalari bilan o`quvchilarni tanishtirish. ii.o`...

Этот файл содержит 6 стр. в формате PDF (554,9 КБ). Чтобы скачать "4-sinf o`zbek tili iii-chorak", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 4-sinf o`zbek tili iii-chorak PDF 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram