4-chorak 4-ssinf ona tili konspekt 2021

DOCX 7 стр. 1,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 7
[bookmark: _goback]sana:___________ 202_ yil ona tili № mavzu: bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar. 287-289-mashqlar maqsad: ta’limiy: o’quvchilarning o’tilgan mavzular yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash f.k.1. gapning asosini aniqlab, ikkinchi darajali bo‘laklarning so‘roqlari, ularning kesim yoki egaga tarbiyaviy maqsad: mustaqil vatanimizning har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; t.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish;. o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. tk.3. kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. rivojlantiruvchi maqsad: so`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish fanga oid kompetensiyalar: og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. mustaqil fikrlashga o`rgatish. f.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi; darsning turi : mustahkamlovchi, darsning metodi:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi. darsning jihozi:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob t/r@mehmonlarga telgram orqali 99-427-89-26 telefon orqali bog’laning bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 …
2 / 7
ma, ish bilan shosh. 2. kishining ishiga boqma, so‘ziga boq. 3. do‘st so‘zini tashlama, tashlab boshing qashlama. fe’llarning tagiga chizing. harakatning bajarilmaganini bildirgan qo‘shimchaning tagiga to‘lqinli chiziq chizing.inmasin – qo‘nmasin, o‘tirmasin fe’llarga qo‘shiladigan -ma qo‘shimchasi qaysi ma’nodagi harakatni bildiradi? 288-mashq.alining yiqilib tushishiga sabab bo‘lgan voqea ifodalangan gapni aniqlang. bahor keldi. giloslar g‘arq pishdi. ali gilos daraxtiga chiqdi. shox uchlaridagi giloslar unga kattaroq, shirinroq tuyuldi. [image: ] ali sekin-sekin daraxtning uchiga chiqdi. daraxtning shoxi qarsillab sindi. ali yerga yiqilib tushdi. („gulxan“dan) rasmni kuzating. rasm asosida 3- mashqda berilgan hikoyani davom ettiring. hikoyangizdagi bo‘lishli va bo‘lishsiz fe‘llarni aniqlang va tagiga chizing. iv.mustahkamlash:bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.@mehmonlarga telgram orqali 99-427-89-26 telefon orqali bog’laning v. o`quvchilarni rag`b atlantirish. darsni yakunlash: darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman. vi.uyga vazifa: o`quvchilarga uy vazifasini …
3 / 7
rning kesim yoki egaga tarbiyaviy maqsad: mustaqil vatanimizning har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; t.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish;. o'zbek xalqining m illiy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. tk.3. kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. rivojlantiruvchi maqsad: so`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish fanga oid kompetensiyalar: og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. mustaqil fikrlashga o`rgatish. f.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi; darsning turi:mustahkamlovchi,darsning metodi:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi.@mehmonlarga telgram orqali 99-427-89-26 telefon orqali bog’laning darsning jihozi:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish; o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish. aylanma daftarlarni almashtirish.chiroyli …
4 / 7
he’r matni va rasm asosida o‘zbekiston gerbini o‘z so‘zingiz bilan tasvirlang. iv.mustahkamlash:bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. doskada va mustaqil bajariladi. mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi. v. o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash: darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman. vi.uyga vazifa: o`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman. 295-mashq.maqollarni o‘qing. ularning mavzusini aniqlang. mehnatsevarlik 1. mehnatdan qo‘rqma, minnatdan qo‘rq. 2. gap bilan shoshma, ish bilan shosh. 3. ish seni yengmasin, sen ishni yeng. maqollar tarkibidagi fe’llarni aniqlang. ular qanday shakllarda qo‘llangan? nima uchun? o`ibdo`:_________ _______________________ sana:___________ 202_ yil ona tili № mavzu: 11-nazorat ishi. insho. 314-mashq asosida maqsad: ta’limiy: o’quvchilarning o’tilgan mavzular yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash f.k.1. gapning asosini aniqlab, ikkinchi darajali bo‘laklarning so‘roqlari, ularning kesim yoki egaga tarbiyaviy maqsad: mustaqil vatanimizning har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har …
5 / 7
ol-javob” metodi. darsning jihozi:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism: salomlashish; o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish. aylanma daftarlarni almashtirish.chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman. iii.yangi mavzu bayoni: o’qituvchi darslikdagi mashq orqali bugungi mavzuni ko’rgazmalar, slayd va multimedia ilovasi orqali tushuntiradi va berilgan mashqlar o’quvchilar bilan sinf doskasi va o’z daftarlariga mustaqil yozib bajartiriladi. 314-mashq.quyidagi rasmni kuzating. „o‘qishni sevaman“ mavzusida insho yozing. mavzuni yoritishda qaysi turkumdagi so‘zlardan ko‘proq foydalandingiz? qaysi turkumdagi fe‘llar gapingizni tugallashingizga yordam berdi 315-mashq. matnni o‘qing. fe’llarni tahlil qiling. yer yuzida tinchlik, xavfsizlik, osoyishtalikni saqlash uchun 1945-yilning 24-iyunida xalqaro tashkilot tuzildi. u birlashgan millatlar tashkiloti deb nomlandi. u xalqlar o‘rtasida do‘stlik va hamkorlikni o‘rnatadi. („gulxan“dan) namuna: nomlandi – …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "4-chorak 4-ssinf ona tili konspekt 2021"

[bookmark: _goback]sana:___________ 202_ yil ona tili № mavzu: bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar. 287-289-mashqlar maqsad: ta’limiy: o’quvchilarning o’tilgan mavzular yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash f.k.1. gapning asosini aniqlab, ikkinchi darajali bo‘laklarning so‘roqlari, ularning kesim yoki egaga tarbiyaviy maqsad: mustaqil vatanimizning har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; t.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish;. o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. tk.3. kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. rivojlantiruvchi maqsad: so`zlarni tog`ri yozish...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (1,6 МБ). Чтобы скачать "4-chorak 4-ssinf ona tili konspekt 2021", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 4-chorak 4-ssinf ona tili konsp… DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram