2-sinf ona tili iii-chorak+++

DOCX 41 стр. 130,8 КБ Бесплатная загрузка

41 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 130,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 41

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 41

sana: __________________ sinf: _________________________ 65-dars mavzu: so‘roq berish orqali shaxs va narsa nomini bildirgan so‘zlarni guruhlash, shaxs va narsa nomlarining ma’nodoshlik haqida tushuncha (barg, yaproq; ish, mehnat; el, xalq; yer, zamin) 167-168-169-mashqlar maqsadlar: ta’limiy:nutq va gap. ona tilining fonetik tizimi: nutq tovushlari va harflar, unli tovushlar va harflar, undosh tovushlar va harflar, jarangli va jarangsiz undoshlar, alifbo, bosh va kichik harflar, tutuqbelgisi (fonetik tahlil);bo‘g‘in va bo‘g‘in tuzilishi, so‘zlarni bo‘g‘inlab ko‘chirish. so‘z va so‘z ma’nolari haqida bilim,ko`nikma va malakalarni shakllantirish. fanga oid kompetensiya: adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi, o’zbek tilida nutq tovushlarini to’g’ri qo’llay oladi, talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo’g’in ko’chirish qoidalariga rioya qila oladi, o’zlashtirgan leksik birliklarni matnda qo’llay oladi, tinish belgilarini to’g’ri qo’llay oladi.tarbiyaviy maqsad:o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ona tili faniga …

2 / 41

rli chizmalarni chiza olish; tejamkorlikka rioya qilish. metod: suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari. shakl: jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz: darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat: o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash: o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. i.tashkiliyqism:salomlashish, yo’qlamaqilish, o’quvchilarnidarsgatayyorgarliklarinitekshirish. ii.o’tilgan mavzuni takrorlash: 1. o'quvchilar daftari ko'rib chiqiladi. 2. suhbat yordamida uy vazifasi qanday bajarilganligi aniqlanadi. iii.yangi mavzu bayoni: 167-mashq. gaplarni o‘qing. qavs ichida berilgan ma’nosi bir xil so‘zlardan mazmunga mosini tanlab, maqollarni yozing. n amuna: 1. daraxt yaprog‘i bilan ko‘rkam, odam mehnati bilan kotrkam. 1.daraxt (bargi, yaprog‘i) bilan ko‘rkam, odam (ishi, mehnati) bilan ko‘rkam. 2. daryo suvini (bahor, ko‘klam) toshirar, odam qadrini (ish, mehnat) oshirar. 3. (ko‘klam, bahor) ko‘rkam fasl. 4. duo bilan (el, xalq) ko‘karar, yomg‘ir bilan (yer, zamin) ko‘karar. 168-mashq. ajratib ko‘rsatilgan so‘zlardan bosh- lab gaplar tuzing. ingliz, astoydil, sanobar, o‘rganmoqda, tilini; o‘qiydi, u, ko‘p, ham, adabiyotlarni, qo‘shim- cha; ingliz, suhbatlashadi, …

3 / 41

bul. iv.yangi mavzuni mustahkamlash: savol-javob orqali yangi mavzu mustahkamlanadi va darsda faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi. v.uyga vazifa: 170 - mashq “ko`rib chiqildi va tasdiqlandi” o`ibdo`: _____________________ sana: __________________ 66-dars mavzu: shaxs va narsaning nomini bildirgan so‘zlar.171-mashq. maqsadlar: ta’limiy:nutq va gap. ona tilining fonetik tizimi: nutq tovushlari va harflar, unli tovushlar va harflar, undosh tovushlar va harflar, jarangli va jarangsiz undoshlar, alifbo, bosh va kichik harflar, tutuqbelgisi (fonetik tahlil);bo‘g‘in va bo‘g‘in tuzilishi, so‘zlarni bo‘g‘inlab ko‘chirish. so‘z va so‘z ma’nolari haqida bilim,ko`nikma va malakalarni shakllantirish. fanga oid kompetensiya: adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi, o’zbek tilida nutq tovushlarini to’g’ri qo’llay oladi, talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo’g’in ko’chirish qoidalariga rioya qila oladi, o’zlashtirgan leksik birliklarni matnda qo’llay oladi, tinish belgilarini to’g’ri qo’llay oladi.tarbiyaviy maqsad:o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida …

4 / 41

kelib ketadigan vaqtni bilish; kundalik faoliyatida turli chizmalarni chiza olish; tejamkorlikka rioya qilish. metod: suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari. shakl: jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz: darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat: o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash: o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. i.tashkiliyqism:salomlashish, yo’qlamaqilish, o’quvchilarnidarsgatayyorgarliklarinitekshirish. ii.o’tilgan mavzuni takrorlash: 1. o'quvchilar daftari ko'rib chiqiladi. 2. suhbat yordamida uy vazifasi qanday bajarilganligi aniqlanadi. iii.yangi mavzu bayoni: 171-mashq. rasmli diktantni yozing. 1. shamol turdi. 2. osmonni bulut qopladi. 3. kuchli yomg’ir yog’di. 4. bolalar soyabon tutdilar. 5. yomg’ir tindi. 6. quyosh chiqdi. nima? so‘rog‘iga javob so‘zlarning tagiga chizing. iv.yangi mavzuni mustahkamlash:savol-javob orqali yangi mavzu mustahkamlanadi va darsda faol qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi. v.uyga vazifa: takrorlash “ko`rib chiqildi va tasdiqlandi” o`ibdo`: _____________________ sana: __________________ sinf: _________________________ 67-dars mavzu:kishilarning ismi va familiyasida bosh harf (172-174-mashqlar) maqsadlar: ta’limiy:nutq va gap. ona tilining fonetik tizimi: nutq tovushlari va harflar, unli tovushlar …

5 / 41

ladi, o’zbek tilida nutq tovushlarini to’g’ri qo’llay oladi, talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo’g’in ko’chirish qoidalariga rioya qila oladi, o’zlashtirgan leksik birliklarni matnda qo’llay oladi, tinish belgilarini to’g’ri qo’llay oladi.tarbiyaviy maqsad:o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ona tili faniga muhabbat uyg‘otish, oila va uning a’zolariga hurmat bilan munosabatda bo‘lishga o‘rgatish; rivojlantiruvchi maqsad:o‘quvchilarning so‘z boyligini o‘stirish, fikrlash, xulosa chiqarishga o‘rgatish. tayanch kompetensiyalar: k-1:ko‘rgan lavhalaridan ma’lumotlar yig‘ish; televizor, telefondan to‘g‘ri foydalanish. k-2:o‘quv fanlarini o‘rganish va bir-biridan farqlash; kun tartibiga amal qilish va badantarbiya bilan shug‘ullanish. k-3:ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:davlat ramzlarini bilish; sinfda va oilasida o‘z o‘rniga ega bo‘lish; o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlariga va o‘zidan kichiklarga yordam berish. k-4:orasta kiyinish; ozodalikka rioya qilish; milliy bayramlarni bilish; k-5: maktabga kelib ketadigan vaqtni bilish; kundalik faoliyatida turli chizmalarni chiza olish; tejamkorlikka rioya qilish. metod: suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari. shakl: jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz: darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat: o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 41 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2-sinf ona tili iii-chorak+++"

sana: __________________ sinf: _________________________ 65-dars mavzu: so‘roq berish orqali shaxs va narsa nomini bildirgan so‘zlarni guruhlash, shaxs va narsa nomlarining ma’nodoshlik haqida tushuncha (barg, yaproq; ish, mehnat; el, xalq; yer, zamin) 167-168-169-mashqlar maqsadlar: ta’limiy:nutq va gap. ona tilining fonetik tizimi: nutq tovushlari va harflar, unli tovushlar va harflar, undosh tovushlar va harflar, jarangli va jarangsiz undoshlar, alifbo, bosh va kichik harflar, tutuqbelgisi (fonetik tahlil);bo‘g‘in va bo‘g‘in tuzilishi, so‘zlarni bo‘g‘inlab ko‘chirish. so‘z va so‘z ma’nolari haqida bilim,ko`nikma va malakalarni shakllantirish. fanga oid kompetensiya: adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish...

Этот файл содержит 41 стр. в формате DOCX (130,8 КБ). Чтобы скачать "2-sinf ona tili iii-chorak+++", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2-sinf ona tili iii-chorak+++ DOCX 41 стр. Бесплатная загрузка Telegram