2-sinf-oqish

PDF 20 pages 481.9 KB Free download

20 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 481.9 KB

File type PDF

Pages 20

Updated May 2026

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 20

1 o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi o`qish (2-sinf) toshkent-2017 2 2-§. o‘qish uqtirish xati umumiy o‘rta ta’limning boshlang‘ich sinflarda o‘qish fani o‘quvchilarni ongli, to‘g‘ri va ifodali o‘qishga o‘rgatish bilan birga ularda kitobxonlik va nutq madaniyatini hamda mustaqil fikrlash qobiliyati shakllantiradi. o‘quvchilarni har tomonlama rivojlantirishga xizmat qiladi. boshlang‘ich sinflarida o‘qish fanini o‘qitishning asosiy maqsadi: milliy hamda jahon adabiyotining nodir namunalarini o‘qitish orqali o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy dunyosi, adabiy-estetik didini shakllantirish hamda ularda mustaqil fikrlash, obrazli tafakkurga oid bilim, ko‘nikma, malakalarni hosil qilish va rivojlantirish; o‘quvchilarni badiiy adabiyotga qiziqtirish, asarlarni o‘rgatish jarayonida olam va inson tabiati, milliy hamda umuminsoniy qadriyatlar, shuningdek, kitobxonlik madaniyatini shakllantirish orqali o‘quvchilarning ma’naviyatini, dunyoqarashini kengaytirib, mustahkamlab borishdan iborat. o‘qish (1-4-sinf) fanini o‘qitishning asosiy vazifasi: o‘quvchilarning og‘zaki nutqi adabiy til me’yorlari asosida shakllanishi va rivojlanishini ta’minlash, nutqiy kompetensiyani o‘stirish; yozma nutqda yuksak savodxonlik, adabiy til me’yorlariga rioya etish, uslubiy rang- baranglikdan foydalana olish ko‘nikma va malakalarini rivojlantirish hamda …

2 / 20

olalar vatan va uning tabiati, insoniy qadriyatlari haqida kichik-kichik asarlarni o‘qiydilar. 2-sinfda shakl va mazmun jihatdan uncha murakkab bo‘lmagan vatan, ona tabiat, istiqlol, kishilarning hayoti va mehnati, axloqiy munosabatlar haqidagi asarlar bilan tanishadilar. 3- va 4-sinflar o‘qish dasturida mavzular ko‘lami ancha kengayadi. bu sinflarda o‘qish darslarining kattagina qismi asarni o‘qish va matn ustida ishlashga qaratiladi. darsda o‘quvchilarning faolligini oshiradigan, tasavvurlarini boyitadigan usullardan foydalanish, asarlarni janr mazmunidan kelib chiqib, rollarga bo‘lib o‘qish, qahramonlar nomidan qayta hikoya qilish, qahramonning taqdiri haqidagi hikoyani davom ettirish, qiziqarli mavzularda og‘zaki hikoya tuzdirish kabi ijobiy topshiriqlardan foydalanish kabi ishlar amalga oshiriladi. sinfdan tashqari o‘qish o‘qish darslari bilan bog‘lab olib boriladi. sinfdan tashqari o‘qish mazmuniga ko‘ra ta’limning har bir bosqichida ikki asosiy bo‘limga ajratiladi: birinchi bosqichda o‘qish doirasi, ya’ni o‘qitiladigan kitoblar va ularni qaysi tartibda o‘qish bilan tanishtirish yuzasidan o‘quvchilarga ko‘rsatma beriladi. ikkinchi bosqichda shu o‘quv materiallar asosida bilim, ko‘nikma va malakalar shakllantiriladi. o‘quvchilar kitob va ularning …

3 / 20

i. mutolaa o‘quvchilarning og‘zaki hamda yozma nutqlari rivojlanadi. bolaning matn mazmunini to‘liq uqib olishi qayta hikoyalashi, shuningdek, o‘zgalar nutqini eshitib, tushunib olishi malakalari hosil qilinadi. 1-4-sinflarda “konstitutsiya alifbosi”, “dinlar tarixidan umumiy tushunchalar”, “iqtisod va soliq alifbosi”, “salomatlik darslari”, “tejamkorlik saboqlari” kabi fanlarning sodda elementlari o‘qish fani mazmuniga, ya’ni mavzular kesimida singdirib o‘qitilishi ko‘zda tutilgan. shuning uchun amaliy-tajriba va sinov mashqlarida kundalik faoliyatda shaxsiy, oilaviy va iqtisodiy vaziyatlarga, jumladan, tejamkorlikka, mehnatni yengillashtirish va samaradorligini oshirishga, savdo-sotiq bilan bog‘liq hamda sodda algoritmlarni kundalik vaziyatlarda qo‘llay olishga bog‘liq bo‘lgan masalalar yechilishi lozim. dasturda fanni chuqurlashtirilib o‘qitiladigan 2-3-4-sinflar (a1+) uchun mavzularga ajratilgan soatlar va kompetensiya elementlari alohida ko‘rsatilgan. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarida tayanch va fanga oid adabiy-nutqiy va badiiy asarlarni tahlil qilish kompetensiyalarning shakllantirilishi ham belgilab berilgan. o‘zbekiston respublikasida ta’limning uzluksizligi, uzviyligi, o‘quvchi shaxsi va qiziqishlari ustuvorligidan kelib chiqib, ularning yosh xususiyatlariga mos ravishda o‘qish fanidan quyidagi tayanch kompetensiyalar shakllantiriladi. o‘quvchilarda shakllantiriladigan tayanch kompetensiya elementlari: …

4 / 20

akat qilish; turli janrdagi (ertak, masal, hikoya va she’rga doir) kitoblarni muntazam o‘qib-o‘rganib borish va bilimini oshirish; yaxshilik va yomonlikni bir-biridan farqlay olish va yaxshi fazilatlarni o‘zida aks ettirish. a1+ o‘zini nazorat qilish; og‘zaki va yozma matnlar mazmuniga to‘g‘ri baho berish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: a1 davlat ramzlarini bilish; o‘zining o‘quvchilik burchi va vazifalarini bilishi va unga rioya qilish; o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish. a1+ sinfda va oilada o‘z o‘rniga ega bo‘lish. milliy va umummadaniy kompetensiyasi: a1 orasta kiyinish, yurish turishda kattalardan o‘rnak olish; milliy bayramlarni bilish; odob-axloq qoidalariga rioya qilish. a1+ 4 o‘z uyi, maktabi, turar mahallasini qadrlash. matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompentensiyasi: a1 maktabga kelib ketadigan vaqtni bilish; tejamkorlikka rioya qilish; kundalik rejalarini tuza olish. a1+ ehtiyoji uchun kerak bo‘ladigan narsalardan (o‘quv qurollari, kiyim-kechagi va h.k.) tejab foydalanish. shuningdek, me’yoriy hujjatlarni yuritishda tayanch va fanga oid kompetensiyalar quyidagicha yozilishi …

5 / 20

irishlarni ko‘rish, tinglash va mazmunini gapirib bera olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: a1 o‘quv fanlarini o‘rganish va bir-biridan farqlash; mehnatsevarlik, to‘g‘rilik, hurmat qilish kabi sifatlarga ega bo‘lish; o‘z xatosini tushunish va tuzatish. a1+ o‘zini nazorat qila bilish. ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi: a1 davlat ramzlarini bilish; o‘zining o‘quvchilik burchi va vazifalarini bilishi va unga rioya qilish; o‘zidan kattalarga, o‘rtoqlari va o‘zidan kichiklarga yordam berish; a1+ sinfda va oilada o‘z o‘rniga ega bo‘lish. milliy va umummadaniy kompetensiyasi: a1 5 orasta kiyinish, yurish turishda kattalardan o‘rnak olish; milliy bayramlarni bilish; odob-axloq qoidalariga rioya qilish. a1+ o‘z uyi, maktabi, turar mahallasini qadrlash. matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompententsiyasi: a1 maktabga kelib ketadigan vaqtni bilish; tejamkorlikka rioya qilish; kundalik rejalarini tuza olish. a1+ ehtiyoji uchun kerak bo‘ladigan narsalardan (o‘quv qurollari, kiyim-kechagi va h.k.) tejab foydalanish. i bo‘lim. ona yurtim – oltin beshigim (21 soat, a1+: 10 soat) 1-mavzu. vatanjonim – …

Want to read more?

Download all 20 pages for free via Telegram.

Download full file

About "2-sinf-oqish"

1 o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi o`qish (2-sinf) toshkent-2017 2 2-§. o‘qish uqtirish xati umumiy o‘rta ta’limning boshlang‘ich sinflarda o‘qish fani o‘quvchilarni ongli, to‘g‘ri va ifodali o‘qishga o‘rgatish bilan birga ularda kitobxonlik va nutq madaniyatini hamda mustaqil fikrlash qobiliyati shakllantiradi. o‘quvchilarni har tomonlama rivojlantirishga xizmat qiladi. boshlang‘ich sinflarida o‘qish fanini o‘qitishning asosiy maqsadi: milliy hamda jahon adabiyotining nodir namunalarini o‘qitish orqali o‘quvchilarning ma’naviy-axloqiy dunyosi, adabiy-estetik didini shakllantirish hamda ularda mustaqil fikrlash, obrazli tafakkurga oid bilim, ko‘nikma, malakalarni hosil qilish va rivojlantirish; o‘quvchilarni badiiy adabiyotga qiziqtirish, asarlarni ...

This file contains 20 pages in PDF format (481.9 KB). To download "2-sinf-oqish", click the Telegram button on the left.

Tags: 2-sinf-oqish PDF 20 pages Free download Telegram