masalalar_to'plami_pisa_va_pirls (2)

PDF 61 стр. 2,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 61
2 mundarija kirish............................................................................................................................4 matematik savodxonlikni baholash bo‘yicha topshiriqlar......................................5 uy-joy xaridi.................................................................................................................5 tomchining tushish tezligi............................................................................................6 grafiklar........................................................................................................................7 yelkanli kemalar...........................................................................................................8 sous...............................................................................................................................9 ferris charxpalagi..........................................................................................................9 fudziyama tog‘iga chiqish...........................................................................................10 velosipedchi lobar.......................................................................................................11 qaysi mashina?............................................................................................................12 garaj............................................................................................................................13 aylanma eshik…………………………………………………………………….....14 xotira qurilmasi………………………………………………………………...........15 nosoz pleyerlar............................................................................................................16 muzqaymoq do‘koni………………………………………………………………....18 neftning to‘kilishi........................................................................................................19 mp3 pleyerlar………………………………………………………………………...20 pingvinlar..........................................
2 / 61
...........................................................................21 shamol kuchi………………………………………………………………………...23 shashqoldan yasalgan qurilma....................................................................................25 dala hovli.....................................................................................................................25 3 dvd ijarasi....................................................................................................................27 gazeta sotish................................................................................................................28 mashinada sayr............................................................................................................30 bo‘y.............................................................................................................................30 kitobcha tayyorlash.....................................................................................................31 velosipedlar……………………………………………………………………….....32 minoraning ko‘rinishi………………………………………………………………..33 tabiiy-ilmiy savodxonlikni baholash bo‘yicha topshiriqlar..................................35 tishlar kariesi………………………………………………………………………..35 kislotali yomg‘irlar.....................................................................................................37 meri montegyu………………………………………………....................................39 jismoniy mashqlar…………………………………………………….......................40 jarrohlik amaliyoti……………………………………………………………...........41 kiyim………………………………………………………………………………...43 non uchun xamir…………………………………………………….........................44 boshlangich sinf o‘quvchilarini o‘qish savodxonligi baholash bo‘yicha topshiriqlar.................................................................................................................46 malika va malla tovuq…………………………………………………………….....46 malika va malla tovuq bo‘yicha topshiriq………………………………..................49 yashil dengiz
3 / 61
toshbaqasi: bir umrlik sayohat..............................................................53 yashil dengiz toshbaqasi bo‘yicha topshiriq...............................................................60 4 kirish. mamlakatimiz innovatsion taraqqiyot yoʼlida shiddat bilan rivojlanib borayotgan bir davrda kelajagimiz davomchilari boʼlmish yoshlarni ijodiy gʼoyalari va ijodkorligini har tomonlama qoʼllab-quvvatlash, ularning bilim, koʼnikma va malakalarini shakllantirish hamda ilgʼor xorijiy tajribalar, xalqaro mezon va talablar asosida baholash tizimini takomillashtirish, shu yoʼlda xalqaro tajribalarni oʼrganish, mavjud tizimni har tomonlama qiyosiy tahlil qilish, tegishli yoʼnalishdagi xalqaro va xorijiy tashkilotlar, agentliklar, ilmiy-tadqiqot muassasalari bilan yaqindan hamkorlik qilish muhim ahamiyatga egadir. shu maqsadda, oʼzbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining “xalq taʼlimi tizimida taʼlim sifatini baholash sohasidagi xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish chora-tadbirlari toʼgʼrisida” 2018-yil 8-dekabrdagi 997-sonli qarori bilan oʼzbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi huzuridagi taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi huzurida taʼlim sifatini baholash boʼyicha xalqaro tadqiqotlarni amalga oshirish milliy markazi tashkil etildi. shu bilan birga, taʼlim sifatini baholash boʼyicha xalqaro tadqiqotlarda ishtirok etish vazifalari belgilandi: pirls – boshlangʼich 4-sinf oʼquvchilarining matnni oʼqish va tushunish darajasini baholash; …
4 / 61
il topshiriqlar orqali baho berish va keyinchalik bu koʼnikmalar rivojlanishiga turtki berishga xizmat qiladi. hozirgi kunga qadar taʼlim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi va iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkiloti hamda taʼlim sohasidagi yutuqlarni baholash xalqaro assotsiatsiyasi oʼrtasida imzolangan kelishuvlarga muvofiq 2021-yilda pisa va pirls xalqaro dasturlarida ishtirok etish rejalashtirilgan. mazkur tadqiqotlar doirasida oʼzbekiston respublikasi oʼquvchi-yoshlarining savodxonlik darajalari ilk bor sinab koʼrilar ekan, bunga o’ta mas’uliyat bilan tayyorgarlik koʼrish talab etiladi. buning uchun, xalqaro tadqiqotlar talablariga mos ravishda ishlab chiqilgan topshiriqlar asosida tajriba sinovlar oʼtkazish, oʼquv jarayonlariga bosqichma-bosqich integratsiya qilib borish orqali oʼquvchilarda maxsus koʼnikmalarni rivojlantirib borish muhim ahamiyat kasb etadi. shunday ekan, umumtaʼlim muassasalari rahbarlari, pedagoglar, oʼquvchilar foydalanishlari maqsadida oʼquvchilarning matematik, tabiiy-ilmiy fanlar va oʼqish savodxonligini baholashga qaratilgan topshiriqlar tarjima qilinib, toʼplam koʼrinishiga keltirildi hamda foydalanish uchun taqdim etilmoqda. mazkur toʼplamdagi topshiriqlar oʼquvchilarning savodxonlik darajalarini baholashga moʼljalangan boʼlib, undan pedagoglar, ota-onalar va oʼquvchilar mustaqil foydalanishlari mumkin. 5 matematik savodxonlikni baholash …
5 / 61
mada uyning umumiy maydonini hisoblash uchun kerak bo‘ladigan ayni shu to‘rtta kesmani belgilab chiqing. 6 2. tomchining tushish tezligi tomirga tomchi-dori quyish amaliyotidan tibbiyotda bemor tomiriga suyuqliklarni yuborishda foydalaniladi. hamshira tomchi-dori tushish tezligini(d) ni o‘lchsh uchun har daqiqada qancha tomchi tushayotganini hisobga olishi lozim. bunda hamshiralar formuladan foydalanadi. formuladagi: k – “hajm birligidagi tomchi miqdori” ko‘rsatkichi,1 millilitrda tomchilar soni o‘lchanadi. v – dorining millilitrdagi hajmi; n – tomchi necha soatda tomib tugash uchun ketadigan vaqt 1-savol: hamshira tomirga dorini yuborish uchun sarflanadigan vaqtni ikki martaga oshirmoqchi. agar formuladagi n ikki martaga oshirilsa, ammo k va v o‘zgarmasa, d qanday o‘zgarishini tushuntiring. 2-savol: shuningdek, hamshiralar tomchining tushish tezligi, d dan foydalanib, tomchi- dorining miqdori v ni hisoblashi kerak. daqiqasiga 50 tomchidan tushayotgan tomchi dori bemorga uch soat mobaynida berilishi kerak. bu dorining hajm birligidagi tomchilar soni har millilitrda 25 tomchiga teng. tomchi dorining millilitrdagi hajmi qancha? dori hajmi: _________________ ml 7 …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 61 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "masalalar_to'plami_pisa_va_pirls (2)"

2 mundarija kirish............................................................................................................................4 matematik savodxonlikni baholash bo‘yicha topshiriqlar......................................5 uy-joy xaridi.................................................................................................................5 tomchining tushish tezligi............................................................................................6 grafiklar........................................................................................................................7 yelkanli kemalar...........................................................................................................8 sous.........................................................

Этот файл содержит 61 стр. в формате PDF (2,6 МБ). Чтобы скачать "masalalar_to'plami_pisa_va_pirls (2)", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: masalalar_to'plami_pisa_va_pirl… PDF 61 стр. Бесплатная загрузка Telegram