2- sinf. ona tili. sh-n har bild so`z. 9- mak. j. ozoda

DOC 16 стр. 8,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 16
[image: image2.jpg] o’zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi namangan viloyati xalq ta'limi boshqarmasi to’raqo’rg’on tuman xalq ta'limi bo’limi 9- sonli umumiy o’rta ta'lim maktabi boshlang'ich sinf o`qituvchisi jalilova ozodaning “eng yaxshi dars ishlanma” ko’rik tanlovi uchun 2-sinf ona tili fanidan «shaxs va narsaning harakatini bildirgan so`zlar» mavzusi uchun tayyorlangan bir soatlik [image: image3.jpg] annotatsiya ushbu dars ishlanma 2-sinfda “ona tili” fanini o`qitishda o`qitishning ilg`or pedagogik texnologiyalarini qo`llash orqali bir soatli darsni tashkil etish tushuntiriladi. dars ishlanmada ona tili fanini o`qitish bo`yicha ma`lumotlar va tavsiyalar berilgan. dars ishlanmadan umumiy o`rta ta`lim maktablari boshlang`ich sinf o`qituvchilariga foydalanishlari uchun tavsiya etiladi. tuzuvchi: jalilova ozoda - 9-sonli umumiy o’rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi. taqrizchilar: akbarova muniraxon – ttxb boshlang`ich sinflar metodisti. nazarova yoqutxon - 9-sonli umumiy o’rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi. ushbu dars ishlanma tuman xalq ta`limi bo`limi metodika kengashining 2020- yil «___»____________dagi ___-sonli qarori bilan foydalanishga tavsiya etildi. dars mavzusi: shaxs va …
2 / 16
l- o’yin tarzda o’tib borish. dars usuli: interfaol, savol-javob, o’yin, og’zaki va yozma noan`anaviy. dars jihozi: darslik, ko’rgazmalar, texnik vositalar- slayt, multimedia, harakatdagi ko’rgazma. fanlararo bog’liqligi: atrofimizdagi olam, matematika, rus tili, ingliz tili, jismoniy tarbiya. kompetensiya: axborot bilan ishlash kompetensiyasi, kommunikativ kompetensiyasi, o`zini- o`zi rivojlantiruvchi kompetensiya darsning texnologik xaritasi. dars bosqichlari bajariladigan ishlar mazmuni bajariladigan ish shakli ajratilgan vaqt 1.tashkiliy qism. 1 .o’quvchilarni darsga tayyorlash. 2. navbatchi axboroti. 3 .siyosiy daqiqa. 4. ”kim zukko”o`yini suhbat. 5 minut 2. o’tilgan mavzuni takrorlash, mustahkamlash. 1. “harflardan so’z top. 2“tezkor savol- javob” o’yini savol-javob, amaliy 8 minut 3.yangi mavzuni tushuntirish. 198-199- 200-mashqlar asosida multimedia orqali mavzuni tushuntirish. ko’rgazmalilik. 20 minut 4.yangi mavzuni mustahkamlash. test savollari,, “ortiqchasini top”, ,,so`z o`yini’’ o’yini guruhlarda ishlash. 7 minut 5.darsni yakunlash. guruhlarni baholash. baholash. 2 minut 6.uyga vazifa. vazifani tushuntirish tushuntirish 3 minut darsning borishi: i tashkiliy qism: o`qituvchi: tanishtiray o`zimni , asta boshlab so`zimni. ozodaxondir ismim, ismimga …
3 / 16
arni ko`rganda, avval salom beramiz. qo`limiz ko`ksimizda, yaxshi bola bo`lamiz. o’quvchilar: assalom – alaykum ustoz. ustoz: vaalaykum-assalom aziz o`quvchilar. ustoz: o’quvchilar sog’lommisiz, doim darsga tayyormisiz? [image: image4.jpg]o’quvchilar: ustoz bizlar sog’lommiz, ona tili darsiga tayyormmiz. ustoz: sinfda kim navbatchi, yo`qlamani beringchi? o’quvchilar: 1) men sinfda navbatchi, ustozimga yordamchi. 2) men rustamov xojiakbar bugun sinfda navbatchiman. bizning 2-v sinfdagi 30 nafar o’quvchilar darsga tayyor. hozir o’lkamizda qish faslining fevral oyi. bugun 6- fevral, haftaning 4-o’qish kuni- payshanba. ob- havo ------. o’quvchi: maktabimiz o’zbekiston respublikasi namangan viloyati to’raqo’rg’on tumani hududida joylashgan. maktabimiz direktori qayumjon rahmonov, o`qituvchimiz ozodaxon jalilova. ustoz: bugungi darsimizda imkoniyatlardan foydalanib noan’anaviy o’yin tarzida o’tib bilimlaringizni yanada boyitib borasiz. to’g’ri javob bergan o’quvchilar rag’bat nishoni bilan taqdirlanib boriladi. [image: image5.jpg] ustoz: biz qayerda yashaymiz? o’quvchilar: biz yashaymiz o`zbekistonda, baxti kulgan go`zal makonda. o’quvchi: vatan deganim bu yurak deganim, yurakka vatanim kerak deganim. aslida vatan bu tug`ilgan joyim, birinchi qadamim yetgan qo`rg`onim. …
4 / 16
ishni aytaman sizlar o`zbek, rus, ingliz tillarida aytasizlar. rang- qizil, meva-olma, hayvon nomi- quyon, o`quv quroli- kitob. mana sehrli bog`ga ham yetib keldik. mana bu daraxtdagi raqamlarda yashiringan savollar sizlarni olgan bilimlaringizni sinab ko`rmoqchi. qani, kimlar o`z bilimlarini sinab ko`rmoqchi? marhamat. savollar: [image: image1.emf] 1) bu yil nechanchi yil, qanday yil deb nomlandi? (2020-yil ilm –ma`rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili deb nomlandi) 2) o`zbekiston respublikasi qachon mustaqil davlat deb e`lon qilindi? (1991- yil 31- avgustda) 3) o`zbekiston respublikasi mustaqil bo`lgandan so`ng o`zining nimalariga ega bo`ldi? (bayrog`iga, konstitutsiyasiga, gerbiga, madhiyasiga ega bo`ldi) [image: image7.png][image: image8.jpg][image: image9.jpg] 4) qachon o`zbek tiliga davlat tili maqomi berilgan? (1989-yilning 21-oktabrida o’zbekiston respublikasining davlat tili to’g’risidagi qonuni qabul qilindi.) 5) yodlagan she`ringizdan aytib bering.( o`zbek tili haqida she`r ) ustoz: o`quvchilar, bog` aylanib va savollarga javob berib charchab qolmadingizmi? qani mashqlar bajarish orqali o`rgangan qo`shiqlaringizdan aytib qutlug` maktabimiz tomon yo`l olamiz. (o`quvchilar inglizcha qo`shiq aytib …
5 / 16
lar: 1) jarangli va jarangsiz undosh tovushlarni bilish. 2) aytilishida tushib qoladigan undoshlarni bilish. 3) 30- 40-so’zdan iborat diktantni to’g’ri yozish va tahlil qilishni bilish. ustoz: ona tili kitobimizning mualliflari kimlar? o’quvchi: ona tili kitobimizning mualliflari: karima qosimova, siddiq fuzailov, adolat ne`matova. ustoz: hozir qish faslining fevral oyida qaysi buyuk allomalarimizning tavallud kunlarini nishonladik? [image: image11.jpg][image: image12.png]o’quvchilar: 1) “oz-oz o`rganib dono bo`lur, qatra- qatra yig`ilib daryo bo`lur” degan edilar buyuk bobomiz alisher navoiy. 2) z.m.bobur 1483-yil 14- fevralda andijon shahrida tavallud topganlar. o`z hayot kechinmalarini “boburnoma” asarlarida yozib qoldirganlar. ii o’tilgan mavzuni so`rash va takrorlash ustoz: navbat ”tezkor- savol-javob” o`yiniga 1.bolalar ta`lim- narbiya oladigan o`quv maskan. (maktab) 2. maktabda o`qiydigan bola. (o`quvchi) 3. g`o`za ekilgan dala. (paxtazor) 4. paxta yetishtiruvchi dehqon.(paxtakor) 5. mevali daraxtlar ekilgan joy. (bog`) 6. bog`ni parvarish qiladigan odam. (bog`bon) ustoz: o`quvchilar sizlar o`tgan darsingizda qanday mavzu bilan tanishgansiz? uyga berilgan vazifa nima? o’quvchi: biz o`tgan darsimizda …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2- sinf. ona tili. sh-n har bild so`z. 9- mak. j. ozoda"

[image: image2.jpg] o’zbekiston respublikasi xalq ta'limi vazirligi namangan viloyati xalq ta'limi boshqarmasi to’raqo’rg’on tuman xalq ta'limi bo’limi 9- sonli umumiy o’rta ta'lim maktabi boshlang'ich sinf o`qituvchisi jalilova ozodaning “eng yaxshi dars ishlanma” ko’rik tanlovi uchun 2-sinf ona tili fanidan «shaxs va narsaning harakatini bildirgan so`zlar» mavzusi uchun tayyorlangan bir soatlik [image: image3.jpg] annotatsiya ushbu dars ishlanma 2-sinfda “ona tili” fanini o`qitishda o`qitishning ilg`or pedagogik texnologiyalarini qo`llash orqali bir soatli darsni tashkil etish tushuntiriladi. dars ishlanmada ona tili fanini o`qitish bo`yicha ma`lumotlar va tavsiyalar berilgan. dars ishlanmadan umumiy o`rta ta`lim maktablari boshlang`ich sinf o`qituvchilariga foydalanishlari uchun tavsiya...

Этот файл содержит 16 стр. в формате DOC (8,1 МБ). Чтобы скачать "2- sinf. ona tili. sh-n har bild so`z. 9- mak. j. ozoda", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2- sinf. ona tili. sh-n har bil… DOC 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram