25_maktab_4_sinf_matematika_4_chorak_to'plamlar_eyler_venn_diagrammasi

PPT 27 sahifa 3,7 MB Bepul yuklash

27 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 3,7 MB

Fayl turi PPT

Sahifalar 27

Yangilangan May 2026

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 27

toshkent viloyati yangiyo‘l tumani 25-sonli maktabning boshlang’ich sinf o`qituvchisi ziyoda maxkamovaning 4-sinf matematika fanidan mavzu: : to’plamlar.eyler-ven diagrammasi darsning oltin qoidalari hamkorlik faollik intizom qisqa va lo’nda gapirish o’zaro hurmat maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni ko’paytirish vabo’lishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga to’plam ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san’ati va madaniyatini o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya : tk1 matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;tk1 matematik qoidalarni ifodaliaytaolish.fk-1:to’plamlar eyler-venn diagrammasi jadvallaridan, arifmetik amallarning algoritmlaridan foydalangan holda to’plamlar ustida arifmetik amallarni yozma bajara oladi; darsturi: yangi tushuncha berish. metodi: aqliyhujum ,mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 …

2 / 27

mlarga bo’linganligini tushuntiring ? surat va maxraj ma’nosini ochib bering? kasrni o’qing qismlarni tushuntiring: kasrning surati kasrning maxraji «ulush» tarvuz teng qismlarga bo`lindi. likobchada 5 ta qismi qo`yildi. kasrni toping. * masala tuzing va yeching. 8 km * matematika 5 klass. n.ya.vilenkin. № 872. sut idishning qanday qismi to’ldirilgan? ifodalang: likobchada olmaning necha qismi joylashadi? * priglasite k kompyuteru uchenika dam olish daqiqasi v baholash. dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi. e’tiboringiz uchun rahmat! 6 1 6 5 7 8 7 7 7 6 7 5 7 2 7 1 4 9 9 4 5 9 9 5 5 3 3 8 8 5 8 3 6 14 6 5 6 8 14 6 unknown-0.unknown unknown-1.unknown unknown-2.unknown unknown-3.unknown unknown-4.unknown unknown-5.unknown

3 / 27

25_maktab_4_sinf_matematika_4_chorak_to'plamlar_eyler_venn_diagrammasi - Page 3

4 / 27

25_maktab_4_sinf_matematika_4_chorak_to'plamlar_eyler_venn_diagrammasi - Page 4

5 / 27

25_maktab_4_sinf_matematika_4_chorak_to'plamlar_eyler_venn_diagrammasi - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 27 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"25_maktab_4_sinf_matematika_4_chorak_to'plamlar_eyler_venn_diagrammasi" haqida

toshkent viloyati yangiyo‘l tumani 25-sonli maktabning boshlang’ich sinf o`qituvchisi ziyoda maxkamovaning 4-sinf matematika fanidan mavzu: : to’plamlar.eyler-ven diagrammasi darsning oltin qoidalari hamkorlik faollik intizom qisqa va lo’nda gapirish o’zaro hurmat maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni ko’paytirish vabo’lishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga to’plam ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: barkamol avlodga xos odoblilik san’ati va madaniyatini o’rgatish. rivojlantiruvchi: o’quvchilarni og’zaki va yozma hisoblash malakalarini o’stirish. o`quv jarayoniga oid kompetensiya : tk1 matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;tk1 matematik qoidal...

Bu fayl PPT formatida 27 sahifadan iborat (3,7 MB). "25_maktab_4_sinf_matematika_4_chorak_to'plamlar_eyler_venn_diagrammasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 25_maktab_4_sinf_matematika_4_c… PPT 27 sahifa Bepul yuklash Telegram