2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savodxonligi_kimni_qo'shni_deymiz

PDF 42 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 42
taqdimoti ________ viloyati ________tumani _-umumiy oʻrta ta’lim maktabi boshlangʻich sinf oʻqituvchisi ____________________ning 2-sinf ona tili va o’qish savodxonligi fanidan bir soatlik ochiq dars mavzu: kimni qo‘shni deymiz? tashkiliy qism 5 daqiqa o‘tilgan mavzuni takrorlash 10 daqiqa yangi mavzu bayoni 15 daqiqa yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa o‘quvchilarni baholash 3 daqiqa uyga vazifa berish 2 daqiqa qunt bilan o‘rgan hunar, hunardan rizqing unar. maqol. dars shiori: @ustozlar_uchun xalq ta'limi xodimlariga darsning maqsadi: ta’limiy maqsad: o‘quvchilarga yangi mavzu boʻyicha mukammal ushuncha berish. nazariy bilimlarni mashqlar orqali mustahkamlash. kundalik turmush tarzida soʻz va gapni toʻgʻri qoʻllash jihatlarini ko`rsata bilishi. tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni insonparvarlik va mehnatsevarlikka o`rgatish. ona zaminga bo`lgan muhabbat tuyg`ularini shakllantirish. o`zaro bir-birini hurmat qilish hissini singdirish. rivojlantiruvchi maqsad: amaliy mashqlar bajarish orqali yozma nutqni o`stirish. mustaqil o`yinlar orqali zukkolik va chaqqonlikka undash. nutq madaniyatini oshirish. nutqiy , lingvistik, umummadaniy kompetensiyalarni rivojlantirish. . • yangi bilim beruvchidars turi: • mashqlar bilan ishlash, …
2 / 42
qilish va davomatni aniqlash. ii.o‘tilgan mavzuni mustahkamlash: biz kimlarni “amaki” deymiz? 2 fyodor amakini nima uchun bola bo‘lsa ham “amaki” deyishadi? 3 odatda bolalar necha yoshda o‘qishni o‘rganadilar? sho‘rva pishirishni-chi? 4 fyodor amaki bu narsalarni boshqa bolalardan erta o‘rganganmi yo kechmi? 5 fyodor amakining ota-onasi qanday odamlar edi? 6 fyodor amaki nima uchun oyisi bilan chiqisholmasdi? hashar deganda qanday hasharlarga nimani tushunasiz qatnashgansiz “t chizmasi” rasmlarga qarang. savollarga javob bering iii. yangi mavzu bayoni: bobo: – o‘g‘lim, qo‘shnimiz farida xolanikiga chiqib, uy ishlariga yordamlashdingmi? temur: – bobojon, ko‘cha boshidagi abdullohning buvisini aytyapsizmi? uylari uzoqda- ku, ularni ham qo‘shni deymizmi? bobo: – o‘g‘lim, uyimizning oldi tarafidagi qirq hovli, orqa tarafidagi qirq hovli, chap tarafidagi qirq hovli, o‘ng tarafidagi qirq hovlining hammasi bizga qo‘shni hisoblanadi. temur: – voybo‘o‘… bobo: – unutma, hozir ham, katta bo‘lganingda ham mahalladoshlaring bilan ahil bo‘l. ularga yaxshilik qilishdan qochma! temur: – albatta shunday qilaman! yaqin qo’shnilaringiz kim? …
3 / 42
ish
4 / 42
2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savodxonligi_kimni_qo'shni_deymiz - Page 4
5 / 42
2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savodxonligi_kimni_qo'shni_deymiz - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 42 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savodxonligi_kimni_qo'shni_deymiz"

taqdimoti ________ viloyati ________tumani _-umumiy oʻrta ta’lim maktabi boshlangʻich sinf oʻqituvchisi ____________________ning 2-sinf ona tili va o’qish savodxonligi fanidan bir soatlik ochiq dars mavzu: kimni qo‘shni deymiz? tashkiliy qism 5 daqiqa o‘tilgan mavzuni takrorlash 10 daqiqa yangi mavzu bayoni 15 daqiqa yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa o‘quvchilarni baholash 3 daqiqa uyga vazifa berish 2 daqiqa qunt bilan o‘rgan hunar, hunardan rizqing unar. maqol. dars shiori: @ustozlar_uchun xalq ta'limi xodimlariga darsning maqsadi: ta’limiy maqsad: o‘quvchilarga yangi mavzu boʻyicha mukammal ushuncha berish. nazariy bilimlarni mashqlar orqali mustahkamlash. kundalik turmush tarzida soʻz va gapni toʻgʻri qoʻllash jihatlarini ko`rsata bilishi. tarbiyaviy maqsad: o`quvchilarni insonparv...

Этот файл содержит 42 стр. в формате PDF (2,0 МБ). Чтобы скачать "2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savodxonligi_kimni_qo'shni_deymiz", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2_sinf_ona_tili_va_o'qish_savod… PDF 42 стр. Бесплатная загрузка Telegram