2_sinf_matematika_1_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga

DOCX 19 sahifa 6,9 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 19
[image: ][image: ] ____________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan i-chorak dars ishlanmalari [image: ] 2021-2022-o’quv yili 2-sinflar matematika fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan i-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat i-chorak 1 100 ichida qo‘shish va ayirish 1 2 100 ichida qo‘shish va ayirish 1 3 yig‘indi va ayirmani topish 1 4 yig‘indi va ayirmani topish 1 5 geometrik shakllar va o‘lchashlarga doir masalalar 1 6 sonlar nuri 1 7 sonlar nuri 1 8 ikki xonali sonlar 1 9 ikki xonali sonlar 1 10 100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari 1 11 100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari 1 12 100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari 1 13 100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari 1 14 100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari 1 15 100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari 1 16 …
2 / 19
a doir masalalar 1 40 qo‘shish va ayirish amalining natijalarini tekshirish 1 41 qo‘shish va ayirish amalining natijalarini tekshirish 1 42 sonlar va shakllar ketma-ketligini mantiqiy davom ettirish 1 43 takrorlash 1 44 2-nazorat ishi 1 45 xatolar ustida ishlash 1 sana__________________________ [bookmark: _hlk84012285]mavzu: 100 ichida qo‘shish va ayirish maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni ko’paytirish va bo’lishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ 100 ichida qo‘shish va ayirish ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; matematik qoidalarni yoddan ayta olish. matematikaga oid audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna olish, tegishli munosabat bildira olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish, qismlarga ajratish; masala yechimiga yaqinlashish …
3 / 19
savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili o`tkazilib no`to`g`ri bajarilgan misollar yuzasidan ko`rsatma beraman. iii yangi mavzu bayoni hisoblashni tushuntiramiz. [image: ] 30 + 20 = 50 50 − 20 = 30 50 − 30 = 20 [image: ]20 30 50 bo‘laklab hisoblaymiz [image: ] 20 + 30 + 40 90 − 10 – 40 nechta o‘yinchoq qoldi? bor edi keltirildi sotildi qoldi [image: ] 40 ta 30 ta 50 ta 20ta 1 dan 30 gacha bo‘lgan sonlar ichida nechta toq son bor? 1 dan 41 gacha bo‘lgan sonlarda-chi? 1 dan 30 gacha bo’lgan sonlar orasidagi toq sonlar=1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29 1 dan 41 gacha bo’lgan sonlar orasidagi toq sonlar=1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,33,35,37,39,41 iv. yangi mavzuni mustahkamlash. mavzu yuzasidan bilimlarni mustahkamlash dars davomidagi misol va masalalarni ishlash savol javob orqli bilimlarni mustahkamlash bo’sh kataklarga mos sonlarni yozamiz [image: ] 50+30=80 50-30=20 v. o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash.: darsda faol qatnashgan, doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan …
4 / 19
ikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; matematik qoidalarni yoddan ayta olish. matematikaga oid audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna olish, tegishli munosabat bildira olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va ifodalay olish, qismlarga ajratish; masala yechimiga yaqinlashish darajasini baholay olish va zarur hollarda o‘z faoliyatini to‘g‘rilay olish; sodda kundalik vaziyatlarda mavjud bilim va ko‘nikmalarni qo‘llay olish; dars turi: yangi tushuncha berish. metodi: aqliy hujum , mustaqil ish.. jihozi: mavzuga oid ko’rgazma, tarqatmalar, test savollari. darsning borishi. t/r bo’limlar vaqti 1 tashkiliy qism 3 daqiqa 2 o`tgan mavzuni mustahkamlash 5 daqiqa 3 yangi mavzu bayoni 15 daqiqa 4 yangi mavzuni mustahkamlash 10 daqiqa 5 o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash. 10 daqiqa 6 uyga vazifa 2 daqiqa jami 45 daqiqa i.tashkiliy qism. salomlashish, davomatni aniqlash, o`quvchilarni o`quv qurollarini nazoratdan o`tkazish, aylanma daftarlarni almashtirish. ii. o`tgan mavzuni mustahkamlash. o`tilgan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazish, uy vazifasini bajarilishini tahlili …
5 / 19
faol qatnashgan, doskada misol masala bajargan va birinch bo`lib bajargan o`quvchilarni baholayman. uyga vazifani e`lon qilaman. vi. uyga vazifa: hisoblaymiz. 14 cm + 5 cm=19cm 81 cm + 7 cm=89cm 57 cm − 2 cm=55cm 43 cm + 6 cm=49cm 34 cm − 4 cm=30cm 99 cm − 9 cm=90cm o`ibdo`:__________________________________ sana__________________________ mavzu: yig‘indi va ayirmani topish maqsad: o’quvchilarga dts talablari asosida sonlarni ko’paytirish va bo’lishni o’rgatish. ta’limiy: o’quvchilarga “ yig‘indi va ayirmani topish ” ko’rinishidagi misollarni bajarishni o’rgatish. tarbiyaviy: sport bilan shug`ullanishni targ`ib qilish, ish bajarishda tozalikka, ozodalikka, tartibga rioya qilishga o`rgatish. kommunikativ kompetensiya: matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;so‘z va gaplarni bog‘lagan holda o‘z fikrini aniq va ravshan ifodalay olish;fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay olish;matematik matn ma’nosini qayta so‘zlab bera olish; matematik qoidalarni yoddan ayta olish. matematikaga oid audiomatn, videotasvirlarni tinglab tushuna olish, tegishli munosabat bildira olish. o‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi: o‘quv masalasini (maqsadini) topa olish va …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 19 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"2_sinf_matematika_1_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga" haqida

[image: ][image: ] ____________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 2-sinflar uchun matematika fanidan i-chorak dars ishlanmalari [image: ] 2021-2022-o’quv yili 2-sinflar matematika fanidan ishlanmalar tayyorlashda foydalanilgan i-chorak taqvim rejasi t/r mavzular soat i-chorak 1 100 ichida qo‘shish va ayirish 1 2 100 ichida qo‘shish va ayirish 1 3 yig‘indi va ayirmani topish 1 4 yig‘indi va ayirmani topish 1 5 geometrik shakllar va o‘lchashlarga doir masalalar 1 6 sonlar nuri 1 7 sonlar nuri 1 8 ikki xonali sonlar 1 9 ikki xonali sonlar 1 10 100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari 1 11 100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish usullari 1 12 100 ichida so...

Bu fayl DOCX formatida 19 sahifadan iborat (6,9 MB). "2_sinf_matematika_1_chorak_yangi_2021_2022_to`liq_hajmda_pechatga"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 2_sinf_matematika_1_chorak_yang… DOCX 19 sahifa Bepul yuklash Telegram