Orqaga

2_5449561394015896750

DOCX 14 sahifa 1,7 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (6 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 14
o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyat xalq ta’limi boshqarmasi uychi tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli 14-sonli umumiy ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi mirzayeva moparxonning o’qish fanidan 1 soatlik dars ishlanmasi [image: ] namangan 2020ushbu dars ishlanma uychi tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli 14-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi mirzayeva moparxon tomonidan yangi pedagogik texnologiyalar asosida 4-sinflar uchun “alisherning yoshligi” mavzusidagi dars ishlanmadan boshlang’ich sinf o’qituvchilari o’qish darslarida foydalanishlari mumkin. tuzuvchi: mirzayeva mahpora – mirzayeva moparxon – uychi tumanidagi 14-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabining oliy toifali boshlang’ich sinf o’qituvchisi taqrizchilar: mirzayeva mahpora – m. payziboyeva – namangan viloyati xalq ta’limi bo’limi boshlang’ich ta’lim metodisti d. ahmedova – uychi tumani xalq ta’limi bo’limi boshlang’ich ta’lim metodisti m. jo’rayeva – 14-sonli umumta’lim maktabi boshlang’ich sinf uslubiy birlashma rahbari ushbu dars ishlanma boshlang’ich sinf o’qituvchilariga tavsiya etiladi. [image: ] mirzayeva moparxon – uychi tumani xalq ta’limi bo’limiga qarashli 14-sonli umumiy o’rta …
2 / 14
egalladi, yana bir o’quvchisi respublika futbol musobaqasida qatnashib, 3-darajali diplom bilan taqdirlandi. o’qituvchi ish faoliyati davomida respublika boshlang’ich sinf o’qituvchilarining pedagogik o’qishida “boshlang’ich sinflarda ta’lim samaradorligini oshirish vazifalari” ma’ruzasi bilan ishtirok etdi. [image: ] [image: ] mavzu: alisherning yoshligi. oybek darsning maqsadi: ta’limiy maqsad: o’quvchilarning to’g’ri, ravon, ifodali va obrazli qilib o’qish malakalarini takomillashtirish, og’zaki nutqini o’stirish. tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarni buyuk vatandoshlarimizga munosib avlod bo’lishga, ularning hayot yo’lidan ibrat olishga undash. o’quvchilarda yuksak ma’naviy–axloqiy fazilatlarni shakllantirish, buyuk ajdodlarimiz merosini qadrlash orqali ma’naviy barkamol shaxsni tarbiyalash. ularning qalbida o’qish, izlanishga ishtiyoqni kuchaytirish. rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarda tirishqoqlik, intiluvchanlik sifatlarini rivojlantirish, xotirani mustahkamlash. darsning turi: yangi bilim beruvchi darsning metodi: suhbat, savol-javob, tushuntirish, “raqamlar tilsimi” metodi, “mosini top” o’yini, “so’zli tasavvurlar” mashqi, “menga so’z bering” metodi. darsning jihozlari: darslik, pirls test, 5 ta muhim tashabbusga slayd, multimedia vositalari. darsning borishi: tashkiliy qism: salomlashish; navbatchi hisobotini tinglash; ma’naviyat daqiqasi; o’quvchilarni 5 ta muhim tashabbus …
3 / 14
iz, so’nggi o’rin olmaymiz. 4-guruh: yosh kitobxon bo’lamiz marra sari yuramiz. 5-guruh: yosh hunarmand bo’lamiz yurtga xizmat qilamiz. 5 ta muhim tashabbus bo’yicha slayd namoyish etiladi, bunda o’quvchilar o’zlari yaratgan ixtirolari, chizgan rasmlari, qo’l mehnati namunalarini namoyish etadilar; har bir guruh o’z tashabbuslariga (guruhlariga) ta’rif beradilar, ya’ni 5 ta muhim tashabbusni aytadilar. ma’naviyat daqiqasini “raqamlar tilsimi’’o’yini bilan yakunlaymiz. ( 8 ) ( 1 ) ( 9 ) ( 21 ) ( 14 ) masalan: 1-sentabr mustaqillik kuni 1-oktabr o’qituvchi va murabbiylar kuni 1-dekabr oitsga qarshi kurash kuni 1-yanvar yangi yil bayrami 1-mart zulfiyaxonim tavvallud topgan kun 1-iyun bolalarni himoya qilish kuni o’quvchilar vatan haqida o’zbekcha, ruscha, inglizcha she’rlar aytishadi. o’tilgan mavzuni so’rab baholash. “pahlavon va shoir “ ertagi mazmuni o’quvchilardan savol javob asosida so’raladi. savol : 1. pahlavon mahmud qayerga sayohat qildi? 2. u nima uchun sultonning taklifini rad etdi? 3. pahlavon mahmudning kurashda yosh bahodirdan yengilish sababini ayting. 4. …
4 / 14
a bulbulga tikondek oshiyon bo’lmas emish o’quvchilar: alisher navoiy – so’z mulkining sultoni. a. navoiy : vo ajab, men qayerdaman. bu go’zal yigit qizlar mening nabiralarimmi? o’qituvchi: assalomu alaykum , a. navoiy bobo. mustaqil o’zbekistonning mustaqil bolalari. har birining ismin aytsam quvonchlarga to’laman. qizlarim malikalaru, o’g’illarim shahzodalar. biz bugun sizning bolaligingizni o’rganmoqchimiz. bizning safimizga keling, dam oling. yangi mavzu o’qib eshittiriladi. alisherning yoshligi oybek [image: ] [image: ] [image: ] alisher katta bog’ hovlining har bir burchagini tomosha qilib uzoq yurdi. daraxtlarning novdalariga osilgan rangdor qafaslardagi to’ti, bulbul, maynalarni maroq ila tomosha qiladi. ularning qafas ichra tinimsiz sakrashlarini, sayrashlarini uzoq kuzatadi. qushlarga qarab yuradigan maxsus xizmatkorga ergashib, unga bitmas-tuganmas savollar berdi. bir payt qarshisida yetti yoshlardagi shahzoda husayn paydo bo’ldi. uning boshida kichkina ipak salla, ustida yangi baxmal to’n,oyoqlarida zarhal etik, kamariga oltin sopli kichik xanjar suqilgan. husayn osmonga sapchishga tayyor, olovday shijoatli bola edi. -qullar, kanizlar oyog’iga o’ralib ne …
5 / 14
bir to’da beklar “yaxshi-yaxshi!”, “balli!”, “durust!”, “ofarin!” deb ularni rag’batlantirib turardilar. -jasur yigitlar-a !-dedi husayn kattalardek salmoqlanib, - xudo xohlasa, men qilichboz bo’lurmen, ko’zimga ko’ringan yovning kallasini sapchidek uzurmen. alisher indamadi. u maydonda chopib yurgan otlarning qaysi biri suluv, qaysi biri chopqirroq, degan xayol bilan band edi. -qara, kabutarlar raqsini ko’r!- alisherning yengini tortdi osmonga qarab husayn. -kabutarlar farishtalarga o’xshaydi-ya!-dedi o’ylanib alisher. -men xo’p sevadurmen kabutarlarni,tomoshadan charchashni bilmaydurmen, ishqim baland… shu topda husaynning oldida beo’xshov o’ralgan katta sallali, ko’zlari hiylakor,o’ttizlardan oshgan bir yigit, qo’llari ko’ksida, ta’zim ila to’xtadi: -shahzoda, kech bo’ldi, ruxsat bersalar, ketaylik. -shahzoda, xayr, yaxshi borsinlar,-dedi alisher ham hayajonda. alisher asta yurib, ichkariga kirdi. bazm avjida edi. mehmonlar oldiga yoyilgan dasturxonda qalashtirib tashlangan taomlar, rango-rang mevalar, qo’llarini ko’ksiga qo’yib uchib yurgan kanizaklar toboqlarda yangi-yangi taomlar tortib, guloblar tashirdilar. alisherning onasi shivirlab: - o’tira qol, shovqin qilma,- deb o’g’lining oldiga u-bu taomlardan surib qo’ydi. musiqa tinchimasdi, bir to’da cholg’uchilar …
6 / 14
ldiga yugurdi. alisher cho’zilib otasining bo’ynidan quchib o’pdi-da, chetda turgan onasi oldiga yugurdi, birga ko’chaga chiqib ketdilar. -o’g’il chakki emas , tiyrak, begona ko’zdan asrasin!-dedi zimdan bolani ta’qib qilib turgan bek. g’iyosiddin kichkina kamtarona ohangda: -ilohim,mulla bo’lsin,zehni yaxshi,-dedi. so’ng o’zi ham ichida > -deb qo’ydi. o’qituvchi mazmunini tushuntirib beradi. darslikdagi rasm asosida suhbat tashkil etiladi. lug’at ishi: oltin sopli xanjar – qimmatbaho pichoq yoki qilich bo’z yaktak – astarsiz erkaklar ko’ylagi gulob - atirgul sharbatidan tayyorlangan ichimlik yangi mavzuni mustahkamlash: 1. alisher bilan husayn bog’da nimalarni tomosha qilishdi? 2. ularning suhbatiga qarab har ikkisining nimaga qiziqishini ayting. pirls bajariladi. [image: ] [image: ] o’quvchilar qissani “zanjir usuli”da o’qiydilar. “mosini top” o’yini. ( alisher navoiyning bolaligi qayerda o’tgan ? )i guruh ( alisher bog’ hovlida sayr qilib yurgan edi ) ( saroyda ) ( alisher bog’da nima qilib yurgan edi? ) ( alisher navoiy )ii guruh ( qilichbozlikka qiziqardi ) ( …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 14 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"2_5449561394015896750" haqida

o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyat xalq ta’limi boshqarmasi uychi tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli 14-sonli umumiy ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi mirzayeva moparxonning o’qish fanidan 1 soatlik dars ishlanmasi [image: ] namangan 2020ushbu dars ishlanma uychi tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli 14-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabining boshlang’ich sinf o’qituvchisi mirzayeva moparxon tomonidan yangi pedagogik texnologiyalar asosida 4-sinflar uchun “alisherning yoshligi” mavzusidagi dars ishlanmadan boshlang’ich sinf o’qituvchilari o’qish darslarida foydalanishlari mumkin. tuzuvchi: mirzayeva mahpora – mirzayeva moparxon – uychi tumanidagi 14-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabining oliy toifali ...

Bu fayl DOCX formatida 14 sahifadan iborat (1,7 MB). "2_5449561394015896750"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 2_5449561394015896750 DOCX 14 sahifa Bepul yuklash Telegram

O'xshash fayllar

Bularni ham yoqtirishi mumkin

Hammasini ko'rsatish
ppt/1196_nashriyot_sohasida_suniy_intellekt_amaliy_qoll — PPTX PPTX
ppt/1196_nashriyot_sohasida_suniy_intellekt_amaliy_qoll
17 sahifa 269,8 KB
ppt/1741_psixologiya_uchun_neyron_tarmoqlar_amaliy_yech — PPTX PPTX
ppt/1741_psixologiya_uchun_neyron_tarmoqlar_amaliy_yech
17 sahifa 164,8 KB
ppt/0492_tushuntiriladigan_ai_xai_ning_buxgalteriyada_q — PPTX PPTX
ppt/0492_tushuntiriladigan_ai_xai_ning_buxgalteriyada_q
18 sahifa 262,4 KB
ppt/0792_huquq_uchun_neyron_tarmoqlar_bosqichma_bosqich — PPTX PPTX
ppt/0792_huquq_uchun_neyron_tarmoqlar_bosqichma_bosqich
18 sahifa 269,0 KB
ppt/01086_boshlangich_talim_metodikasi_nazariy_aso — PPTX PPTX
ppt/01086_boshlangich_talim_metodikasi_nazariy_aso
20 sahifa 479,3 KB
ppt/0675_kosmik_soha_uchun_edge_ai_bosqichma_bosqich_qo — PPTX PPTX
ppt/0675_kosmik_soha_uchun_edge_ai_bosqichma_bosqich_qo
16 sahifa 223,7 KB
ppt/1602_psixologiya_uchun_tavsiya_tizimlari_amaliy_yec — PPTX PPTX
ppt/1602_psixologiya_uchun_tavsiya_tizimlari_amaliy_yec
18 sahifa 185,7 KB
ppt/04544_veb_dasturlash_nazariy_asoslari_tizimli — PPTX PPTX
ppt/04544_veb_dasturlash_nazariy_asoslari_tizimli
20 sahifa 470,9 KB
ppt/00841_malumotlar_bazasi_nazariy_asoslari_anana — PPTX PPTX
ppt/00841_malumotlar_bazasi_nazariy_asoslari_anana
20 sahifa 472,7 KB
ppt/0363_bank_ishida_ai_agentlarini_joriy_etish — PPTX PPTX
ppt/0363_bank_ishida_ai_agentlarini_joriy_etish
19 sahifa 330,2 KB
ppt/0452_oyin_sanoati_uchun_ai_yol_xaritasi_2026 — PPTX PPTX
ppt/0452_oyin_sanoati_uchun_ai_yol_xaritasi_2026
18 sahifa 246,0 KB
ppt/0221587_statistika — PPTX PPTX
ppt/0221587_statistika
15 sahifa 79,9 KB