urok_po_chteniyu_na_temu_n_m_artyuxova_bolshaya_bereza
Предварительный просмотр (1 стр.)
Прокрутите вниз 👇![[image: photo_2020-01-30_19-36-59.jpg]ministerstvo narodnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan otdel narodnogo obrazovaniya goroda namangana konspekt otkritogo uroka po chteniyu vo 2 “a” klasse na temu: n.m.artyuxova" bolshaya bereza. " uchitelya nachalnix klassov obsheobrazovatelnoy shkoli № 48 g. namangana shilnikovskoy nadejdi romanovni [image: otzyv_artyuhova_bolshaya_bereza] tema: n. m. artyuxova «bolshaya beryoza» tseli: uchit opredelyat temu proizvedeniya, uchit opredelyat slova, nesushie osnovnoe soderjanie i smisl proizvedeniya; sovershenstvovat naviki chteniya; sposobstvovat razvitiyu rechi, vnimaniya; vospitivat otvetstvennost za svoi postupki. planiruemie rezultati: predmetnie: - umet opredelyat osnovnuyu misl, virajat eyo svoimi slovami; - umet razlichat posledovatelnost sobitiy i posledovatelnost ix izlojeniya; - umet sootnosit postupki geroev s ix nravstvennimi normami. metapredmetnie: regulyativnie: - planirovat sobstvennie deystviya i sootnosit ix s postavlennoy tselyu; poznavatelnie: - naxodit nujnuyu informatsiyu, ispolzuya slovari, pomeshyonnie v uchebnike (tolkoviy); kommunikativnie: - umet argumentirovat sobstvennuyu pozitsiyu lichnostnie: - formirovanie orientatsii v nravstvennom soderjanii, kak sobstvennix postupkov, tak i postupkov drugix lyudey. tip uroka: urok-prezentatsiya oborudovanie: …](/media/previews/pages/p1_305254.webp "urok_po_chteniyu_na_temu_n_m_artyuxova_bolshaya_bereza - Страница 1")
О "urok_po_chteniyu_na_temu_n_m_artyuxova_bolshaya_bereza"
[image: photo_2020-01-30_19-36-59.jpg]ministerstvo narodnogo obrazovaniya respubliki uzbekistan otdel narodnogo obrazovaniya goroda namangana konspekt otkritogo uroka po chteniyu vo 2 “a” klasse na temu: n.m.artyuxova" bolshaya bereza. " uchitelya nachalnix klassov obsheobrazovatelnoy shkoli № 48 g. namangana shilnikovskoy nadejdi romanovni [image: otzyv_artyuhova_bolshaya_bereza] tema: n. m. artyuxova «bolshaya beryoza» tseli: uchit opredelyat temu proizvedeniya, uchit opredelyat slova, nesushie osnovnoe soderjanie i smisl proizvedeniya; sovershenstvovat naviki chteniya; sposobstvovat razvitiyu rechi, vnimaniya; vospitivat otvetstvennost za svoi postupki. planiruemie rezultati: predmetnie: - umet opredelyat osnovnuyu misl, virajat eyo svoimi slovami; - umet razlichat posledovatelnost sobi...
Этот файл содержит 1 стр. в формате DOCX (400,6 КБ). Чтобы скачать "urok_po_chteniyu_na_temu_n_m_artyuxova_bolshaya_bereza", нажмите кнопку Telegram слева.
PDF
PDF
PDF
PDF
PDF
DOCX
PDF
PDF
DOCX
ZIP
PDF
DOCX