boychechak 4-sinf 2019

DOCX 5 стр. 242,5 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 242,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

sana:22-oktabr.2019-yil mavzu: xalq og’zaki ijodi.«boychechak». darsning maqsadi: ta’limiy: o‘quvchilarga xalq qo‘shiqlari haqida tushuncha berish, ular orasidan bolalarning o‘yin-qo‘shiqlarini ajrata olishni, she’r mazmunini chuqur tahlil qilib, she’rni ifodali o‘qishga va ma’nodosh so‘zlarni topishga o‘rgatish. tk2: mavzu doirasida ko`rsatilgan multimedia ilovalariga onglimunosabat bildirish; fk1: she’rni yoddan aytib bera olish; tarbiyaviy: o‘quvchilarda vatanimiz tabiati in’omlariga muhabbat, xalqimizning madaniy merosiga bo‘lgan hurmat tuyg‘usini tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning so‘zlarning ma’nolarini izohlay olish, mustaqil o‘qish, savollarga to‘liq javob berish malakalarini shakllantirish, lug‘at boyligini oshirish. fk2:she’r mazmunidan ta’sirlana olish; dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi. dars metodlari: suhbat, tushuntirish, «bu meniki», «ma’nodosh so‘zni top», «sehrli sandiqcha» mashqlari. dars jihozi: gullari tasvirlangan rasmlar, so‘z va gaplar yozilgan kartochkalar, sandiqcha maketi, multimedia ilovalari. darsning borishi: i. tashkiliy qism. salomlashish. davomatni aniqlash. o‘quvchilarning darsga hozirligini tekshirish. fasl haqida suhbat o‘tkazish. ii. uy vazifasini so‘rash va o‘tilgan mavzuni mustahkamlash. o‘quvchilarning «ma’naviyat – qalb quyoshi» bo‘limidagi she’r va hikoyalar asosida «inson odobi …

2 / 5

i tinglab iii. yangi mavzuni tushuntirish. yangi bo‘lim va mavzu e’lon qilinadi. «xalq og‘zaki ijodi».«qo‘shiqlar qanotida». «boychechak». o‘qituvchi o‘quvchilarga xalq og‘zaki ijodiga nimalar kirishi haqida ma’lumot beradi. · xalq og‘zaki ijodi xalqimizning ming yillar mobaynida yaratgan sehrli-fantastik ertaklari, xalq dardi, istak-xohishi, orzu-umidlari ifodalangan qo‘shiqlar, bolalarning quvnoq o‘yin-qo‘shiqlari, hozirjavoblik, topqirlik taqozo etadigan topishmoqlar, xalqning hayotiy xulosasi tarzida yuzaga kelgan purhikmat maqollar, sehr-jozibaga yo‘g‘rilgan rivoyatlarni o‘z ichiga oladi. «bu meniki»o‘yini o‘quvchilarga «ertak», «topishmoq», «maqol», «rivoyat», «tez aytish», «latifa», «afsona», «xalq qo‘shiqlari» kabi so‘zlar yozilgan kartochkalar tarqatiladi. · aziz o‘quvchilar, hozir siz audio tasma orqali xalq og‘zaki ijodi janrlariga oid ta’riflarni eshitasiz. qaysi o‘quvchi qo‘lidagi so‘zga oid ta’rifni eshitsa, darhol «bu meniki» deb javob berishi lozim bo‘ladi. masalan: - avloddan-avlodga o‘tib kelayotgan, voqea va hodisalarni, inson faoliyatini ba’zan uydirmalar vositasida, ba’zan real tasvirlovchi og‘zaki hikoya. - bu meniki. (rivoyat) - to‘qima va uydirmaga asoslangan, sehrli-sarguzasht va maishiy mazmundagi badiiy asar. - bu meniki. …

3 / 5

(xalq qo‘shiqlari) - barakalla bolajonlar, bugun biz sizlar bilan xalaq og‘zaki ijodi namunalaridan biri bo‘lgan «boychechak» she’ri bilan tanishamiz. o‘qituvchi o‘quvchilarga she’rni ifodali o‘qib beradi. o‘quvchilarga quyidagi savollar bilan murojaat etiladi. · bu she’r nima haqida ekan? · uni eshitganingizda ko‘z oldingizga nimalar keldi? o‘quvchilar she’rni mustaqil o‘qiydilar. - she’rdagi tushunarsiz so‘z va iboralarni belgilang. she’rda uchragan notanish so‘zlar yuzasidan lug‘at ishi o‘tkaziladi. lug‘at ishi: ayron – qatiqning moyi ajratib olingandan keyin qolgan suyuq qismi, shuningdek, qatiq yoki suzmaga suv qo‘shib tayyorlangan ichimlik. qatalab chiqqan – baxmal – duxoba, tukli mato «ma’nodosh so‘zni top» mashqi o‘quvchilar she’rdagi ayrim so‘zlarga ma’nodosh so‘zlar topadilar va ular ishtirokida gaplar tuzadilar. masalan: vayron – buzuq, xarob; yumalab – dumalab; chopdilar – kesdilar; qattiq – mustahkam; cho‘ntak – kissa; joylandi – solindi. · bolajonlar, «boychechak» qo‘shig‘ini eshitganmisiz? · hozir hammamiz birgalikda eshitamiz. o‘quvchilarga xalq qo‘shiqlari va ularning turlari haqida qisqacha ma’lumot beriladi. - qo‘shiqlar yaratilish …

4 / 5

o‘qiydilar. «sehrli sandiqcha» mashqi o‘quvchilarga turli asarlardan olingan gaplar yozilgan qog‘oz tarqatiladi. ular bu gaplarni o‘qib, asar nomini va muallifini aniqlaydilar. faqat xalq og‘zaki ijodi janrlariga oidlarini «sehrli sandiqcha»ga soladilar. [image: ] · bolajonlar, biz sizlar bilan xalq og‘zaki ijodiga oid ertak, maqol, topishmoq, qo‘shiqlarni aniqlab, «sehrli sandiqcha»ga joyladik. biz uchun ular dunyodagi barcha duru-javohirlardan ham qimmatliroqdir. siz bu durdonalarni mukammal o‘rganib, avaylab-asrab keyingi avlodga ham qoldirishingiz lozim. v. darsga yakun yasash va o‘quvchilarni baholash . o‘quvchilarga quyidagi savollar bilan murojaat etiladi: 1. bugun darsda nimalarni bilib oldingiz? 2. nima ko‘proq taassurot qoldirdi? 3. siz uchun nima yangilik bo‘ldi? 4. qaysi topshiriqlar siz uchun qiziqarli bo‘ldi? o‘quvchilar darsda ishtirokiga ko‘ra baholanadi. vi. uyga vazifa berish. «boychechak» she’rini yod olish. xalq qo‘shiqlaridan namunalar o‘rganib kelish. image1.png

5 / 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boychechak 4-sinf 2019"

sana:22-oktabr.2019-yil mavzu: xalq og’zaki ijodi.«boychechak». darsning maqsadi: ta’limiy: o‘quvchilarga xalq qo‘shiqlari haqida tushuncha berish, ular orasidan bolalarning o‘yin-qo‘shiqlarini ajrata olishni, she’r mazmunini chuqur tahlil qilib, she’rni ifodali o‘qishga va ma’nodosh so‘zlarni topishga o‘rgatish. tk2: mavzu doirasida ko`rsatilgan multimedia ilovalariga onglimunosabat bildirish; fk1: she’rni yoddan aytib bera olish; tarbiyaviy: o‘quvchilarda vatanimiz tabiati in’omlariga muhabbat, xalqimizning madaniy merosiga bo‘lgan hurmat tuyg‘usini tarbiyalash. rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning so‘zlarning ma’nolarini izohlay olish, mustaqil o‘qish, savollarga to‘liq javob berish malakalarini shakllantirish, lug‘at boyligini oshirish. fk2:she’r mazmunidan ta’sirlana olish; dars turi: ya...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (242,5 КБ). Чтобы скачать "boychechak 4-sinf 2019", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boychechak 4-sinf 2019 DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram