100 lik soni ichida qo'shish va ayirish

PPT 12 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
namangan shahar xalq ta’limi bo`limiga qarashli 86-sonli umumta’lim maktabining boshlang’ich ta’lim o’qituvchisi g’oynazarova dildoraning «matematika» fanidan “100 ichida sonlarni xonalab o’tib qo’shish va ayirish” mavzusida ochiq dars * mavzu: 100 ichida sonlarni xonalab o’tib qo’shish va ayirish * * bu mavzuni o’rganish jarayonida o’quvchilar quydagilarga ega bo’ladilar: sonlar yig‘indisi va sonlar ayirmasini hisoblash; qo‘sh tengliklar, bir va ikki amalli ifodalarni hisoblash; qavslar yordamida yozish, ikki xonali sonlarni o‘nlik va birlik yordamida yoza oladilar; * mavzuda e’tibor beriladigan jihatlar raqamlashni o‘rganish davrida «qavs» belgisi bilan tanishadi, va «5 va 3 sonlari yig‘indisiga 2 ni qo‘shing» kabi og‘zaki masalalarni yechadilar. qo‘shish va ayirishni o‘rgatish quyidagi tartibda olib boriladi. oldin nol bilan tugaydigan 2 xonali sonlarni qo‘shish va ayirish o‘rganiladi, so‘ngra sonni yig‘indiga qo‘shish va ayirish o‘rganiladi. sonni yig‘indidan ayirish, yig‘indini songa qo‘shish va yig‘indini sondan ayirish qoidalari ham shu tartibda qaraladi. * nol bilan tugaydigan sonlar ustida amallar bajarish: 60+20= ? 30-10=? …
2 / 12
chiqishi faktini yetkazish kerak. doskaga (5+2)+3 ifoda yozib qo‘yishgan. bu ifodaning qiymatini uch usul bilan topish talab qilinadi: (5+2)+3=7+3=10 (5+2)+3=(5+3)+2=8+2=10 (5+2)+3=5+(3+2)=5+5=10 * misollarni qulay usul bilan yechishni ko’rib chiqamiz. 46+30=(40+6)+30=(40+30)+6=76 46+3=(40+6)+3=40+(6+3)=40+9=49 (natijasi hisoblashda 40 ga 30 qo‘shish 70 bo‘ladi, 6 ni qo‘shsa 76 bo‘ladi) shundan keyin tushuntirish asosida oldin sonni yig‘indi bilan almashtiramiz, so‘ngra eng qulay usul bilan yechamiz. * yig‘indiga sonni qo‘shish, bu qoida quyidagi hisoblash usullariga asos bo‘ladi. 34+20=(30+4)+20=(30+20)+4=54 yig‘indidan sonni ayirish. 48–30=(40+8)–30=(40–30)+8=18 songa yig‘indini qo‘shish. 9+5=9+(1+4)=(9+1)+4=14 sondan yig‘indini ayirish. 12–5=12–(2+3)=(12–2)–3=7 * * uyga vazifa 1. o’tilgan mavzuni takrorlash 2. bugungi mavzu yuzasidan mashqlar bajarish. 3. 100 lik ichida qo’shish va ayirishni og’zaki holda mashq qilish. *
3 / 12
100 lik soni ichida qo'shish va ayirish - Page 3
4 / 12
100 lik soni ichida qo'shish va ayirish - Page 4
5 / 12
100 lik soni ichida qo'shish va ayirish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "100 lik soni ichida qo'shish va ayirish"

namangan shahar xalq ta’limi bo`limiga qarashli 86-sonli umumta’lim maktabining boshlang’ich ta’lim o’qituvchisi g’oynazarova dildoraning «matematika» fanidan “100 ichida sonlarni xonalab o’tib qo’shish va ayirish” mavzusida ochiq dars * mavzu: 100 ichida sonlarni xonalab o’tib qo’shish va ayirish * * bu mavzuni o’rganish jarayonida o’quvchilar quydagilarga ega bo’ladilar: sonlar yig‘indisi va sonlar ayirmasini hisoblash; qo‘sh tengliklar, bir va ikki amalli ifodalarni hisoblash; qavslar yordamida yozish, ikki xonali sonlarni o‘nlik va birlik yordamida yoza oladilar; * mavzuda e’tibor beriladigan jihatlar raqamlashni o‘rganish davrida «qavs» belgisi bilan tanishadi, va «5 va 3 sonlari yig‘indisiga 2 ni qo‘shing» kabi og‘zaki masalalarni yechadilar. qo‘shish va ayirishni o‘rgatish quyidagi ...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPT (1,4 МБ). Чтобы скачать "100 lik soni ichida qo'shish va ayirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 100 lik soni ichida qo'shish va… PPT 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram