2-sinf ona tli va o'qish savodxonligi to'garagi

DOC 99 sahifa 9,4 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 99
[image: image1.png][image: image59.png][image: image70.png] [image: image60.png] «tasdiqlayman» __________ tuman ____-sonli maktab direktori: ______ ________________ «___» - avgust 202__-yil o’zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi ________________ viloyati xalq ta’limi boshqarmasi ________ tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli ___-umumta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi ___________________________________ning 202__ – 202__ – o’quv yili uchun [image: image2] [image: image61.jpg]to’garagi hujjatlari ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari: _______ ___________________ 202__-202__ uquv yili 202__-202__ o’quv yili uchun tuzilgan“ona tili va o’qish savodxonligi ” to’garagining [image: image62.png][image: image63.png] [image: image3] 2-sinf uchun to’garak mashg’ulotlari rejasi (haftasiga 1 soatdan,jami 34 soat) o’tiladigan mavzular soat sana izoh 1 vatanparvarlik nima? 1 2 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 3 katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! 1 4 maktabim - ikkinchi uyim 1 5 maktabim - ikkinchi uyim. mustahkamlash 1 6 tug‘ilgan kuning bilan! 1 7 tug‘ilgan kuning bilan! mustahkamlash 1 8 tug‘ilgan kuning bilan! mustahkamlash 1 9 mening mahallam 1 10 mening mahallam. mustahkamlash 1 …
2 / 99
hunar - hunardan unar. mustahkamlash 1 33 kasblar 1 34 kasblar mustahkamlash 1 35 kasblar mustahkamlash 1 36 katta bo‘lsam kim bo‘laman? 1 37 katta bo‘lsam kim bo‘laman? mustahkamlash 1 38 katta bo‘lsam kim bo‘laman? mustahkamlash 1 39 quvnoq ferma 1 40 quvnoq ferma mustahkamlash 1 41 quvnoq ferma mustahkamlash 1 42 vaqtning qadri 1 43 vaqtning qadri mustahkamlash 1 44 vaqtning qadri mustahkamlash 1 45 robot ixtiro qilaman 1 46 robot ixtiro qilaman mustahkamlash 1 47 robot ixtiro qilaman mustahkamlash 1 48 g‘aroyib ixtirolar 1 49 g‘aroyib ixtirolar mustahkamlash 1 50 g‘aroyib ixtirolar mustahkamlash 1 51 quyosh - quvvat manbayi 1 52 quyosh - quvvat manbayi mustahkamlash 1 53 shaxsiy kutubxona 1 54 shaxsiy kutubxona mustahkamlash 1 55 so‘zni topib ishlating 1 56 so‘zni topib ishlating mustahkamlash 1 57 samarqand-tarix beshigi 1 58 samarqand-tarix beshigi mustahkamlash 1 59 yozuvni kim ixtiro qilgan 1 60 yozuvni kim ixtiro qilgan mustahkamlash …
3 / 99
har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; t.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish;. o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. tk.3. kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. rivojlantiruvchi maqsad: so`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish.fanga oid kompetensiyalar: og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. mustaqil fikrlashga o`rgatish. f.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi; darsning turi : mustahkamlovchi, darsning metodi:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi. darsning jihozi:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob i.tashkiliy qism: salomlashish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish. aylanma daftarlarni almashtirish. chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman. iii.yangi mavzu bayoni: rasmlarga qarang. vatanparvarlikni nimalarda ko‘ryapsiz? [image: image5.png] 1 siz o‘zingizni vatanparvar deb hisoblaysizmi? nima uchun? 2 qaysi ishlaringiz vatan uchun foydali bo‘lgan deb o‘ylaysiz? 3 qanday ishlar vatanparvarlik hisoblanmaydi? vi.uyga vazifa: o`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman. 1. “o‘zbekiston” deganda xayolingizga …
4 / 99
lan faxrlanish va vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; t.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish;. o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. tk.3. kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. rivojlantiruvchi maqsad: so`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish fanga oid kompetensiyalar: og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. mustaqil fikrlashga o`rgatish. f.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi; darsning turi : mustahkamlovchi, darsning metodi:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi. darsning jihozi:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob i.tashkiliy qism: salomlashish, o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish. aylanma daftarlarni almashtirish. chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman. iii.yangi mavzu bayoni: rasmlarga qarang. olimlarning nima ish qilayotganini ayting. [image: image6.png] 1 olimlar yana qanday ishlar bilan shug‘ullanishadi? 2 nima deb o‘ylaysiz, olimlar bo‘lmasa, dunyo qanday bo‘lar edi? 3 sizningcha, o‘zbekistonda yaxshi olimlar ko‘paysa, qanday o‘zgarishlar ro‘y beradi? 4 siz ham olim bo‘lib, o‘zbekistonni yanada rivojlantirishni istaysizmi? nima uchun? 5 qaysi sohaning …
5 / 99
v. o`quvchilarni rag`batlantirish. darsni yakunlash: darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman. vi.uyga vazifa: o`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman. mmibdo’ ____________ ______________________ sana____________ 202_ yil 2-sinf ona tili 3mavzu: katta bo‘lsam, nobel mukofoti olaman! maqsad: ta’limiy: o’quvchilarning “ ” buyicha o’tilgan mavzular yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash f.k.1. gapning asosini aniqlab, ikkinchi darajali bo‘laklarning so‘roqlari, ularning kesim yoki egaga.tarbiyaviy maqsad: mustaqil vatanimizning har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; t.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish;. o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. tk.3. kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish. rivojlantiruvchi maqsad: so`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish fanga oid kompetensiyalar: og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. mustaqil fikrlashga o`rgatish. f.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi; darsning turi : mustahkamlovchi, darsning metodi:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 99 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"2-sinf ona tli va o'qish savodxonligi to'garagi" haqida

[image: image1.png][image: image59.png][image: image70.png] [image: image60.png] «tasdiqlayman» __________ tuman ____-sonli maktab direktori: ______ ________________ «___» - avgust 202__-yil o’zbekiston respublikasi xalq ta’lim vazirligi ________________ viloyati xalq ta’limi boshqarmasi ________ tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli ___-umumta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi ___________________________________ning 202__ – 202__ – o’quv yili uchun [image: image2] [image: image61.jpg]to’garagi hujjatlari ma’naviy-ma’rifiy ishlar bo’yicha direktor o’rinbosari: _______ ___________________ 202__-202__ uquv yili 202__-202__ o’quv yili uchun tuzilgan“ona tili va o’qish savodxonligi ” to’garagining [image: image62.png][image: image63.png] [image: image3] 2-sinf uchun to’garak mashg’ulo...

Bu fayl DOC formatida 99 sahifadan iborat (9,4 MB). "2-sinf ona tli va o'qish savodxonligi to'garagi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 2-sinf ona tli va o'qish savodx… DOC 99 sahifa Bepul yuklash Telegram