janubiy koreya ta’lim tizimi

PPTX 6,6 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1705906776.pptx janubiy koreya ta’lim tizimi janubiy koreya ta’lim tizimi a 01 교육 시스템 janubiy koreyada yaxshi taʼlim olish har qanday koreysning muvaffaqiyatli martabasini shakllantirishda hal qiluvchi ahamiyatga ega, shuning uchun nufuzli taʼlim muassasasiga kirish vazifasiga ustuvor ahamiyat beriladi va kirish imtihonlarini topshirish jarayoni juda ogʻir boʻlishi mumkin. koreya davlat maʼmuriy organlari bolaning dastlabki yillaridan to oʻrta maktabdagi soʻnggi yiligacha butun oʻquv jarayonini aniq shakllantiradi va nazorat qiladi. matematikaga, koreys va ingliz tillariga, aniq fanlarga va jamiyat fanlariga ustunlik beriladi. jismoniy tarbiya shunga oʻxshash eʼtiborga ega emas, chunki u taʼlim mavzusi deb hisoblanmaydi, natijada koʻplab maktablarda tegishli sport anjomlari yoʻq . janubiy koreya boshlangʻich maktablardan universitetlargacha boʻlgan barcha taʼlim muassasalarida yuqori tezlikdagi internetga kirishni taʼminlagan birinchi mamlakat boʻldi .oʻquv yili ikki semestrga boʻlingan. birinchisi mart oyida boshlanadi va iyul oʻrtalarida tugaydi; ikkinchisi avgust oyining oxirida boshlanadi va fevral oʻrtalarida tugaydi. yozgi taʼtil iyul oyining oxiridan avgust oyining oxirigacha, qishki taʼtil esa …

bolalar bogʻchalariga uch yoshdan besh yoshgacha boʻlgan bolalar beriladi. aksariyat bolalar „maktabgacha“ taʼlim olmasliklari mumkin, ammo boshqa bolalar bilan bolalar bogʻchasiga borishlari mumkin, shu bilan birga yosh farqi uch yoshga etishi mumkin. olti yoshga toʻlganda, bolalar odatda boshlangʻich maktabga boradilar.80-yillarda bolalar bogʻchalari va maktabgacha taʼlim muassasalariga qabul qilish darajasida sakrash yuz berdi: 1980-yillarda 66 434 bola 901 ta muassasaga qabul qilindi, 1987-yil 397 020 ta bolalar esa 7 792 ta muassasaga qabul qilindi. xuddi shu davrda maktabgacha taʼlim oʻqituvchilari va oʻqituvchilari soni 3339 dan 11920 gacha oʻsdi, ularning aksariyati — 92 foizi ayollar edi. bu bir qator sabablarga koʻra yuzaga keladi:taʼlim vazirligi tomonidan ragʻbatlantirish va yordam;mehnat bozoriga kiradigan ayollar sonining koʻpayishi;katta ota-onalar yoʻqligi sababli bolalarni boqishga qodir boʻlmagan baʼzi oilalari sonining koʻpayishi;bolalar bogʻchalari keyingi oʻqishni osonlashtirishi mumkinligini anglash. boshlangʻich maktab[tahrir | manbasini tahrirlash] boshlangʻich maktab („chxodin haqke“, kor. 초등학교?, 初等學校?) 7 yoshdan 13 yoshgacha boʻlgan bolalar tashrif buyurishadi (mos ravishda …

ka nuqtai nazaridan ingliz tilidan juda farq qiladi, shuning uchun ingliz tilini oʻzlashtirish juda qiyin, ammo nisbatan kam muvaffaqiyat bilan amalga oshiriladi. koʻpgina ota-onalar oʻz farzandlarini xagvonlar (kor. 학원). mamlakatda tobora koʻproq maktablar ingliz tili ona tili boʻlgan chet elliklarni oʻqishga jalb qila boshladilar. koreys tilida ikkinchi darajali maktab" chunhakke "(中, 中學校) deb nomlanadi, bu soʻzma-soʻz „oʻrta maktab“ degan maʼnoni anglatadi. ikkinchi bosqich koreys maktabida 3-sinf. aksariyat talabalar unga 12 yoshida kirishadi va 15 yoshida bitiradilar. boshlangʻich maktab bilan taqqoslaganda, ikkinchi bosqich maktabi oʻz oʻquvchilariga nisbatan ancha yuqori talablarga ega. deyarli har doim talaba hayotining boshqa jihatlari singari kiyim va soch turmagi qatʼiy tartibga solinadi. boshlangʻich maktabda boʻlgani kabi, maktab oʻquvchilari ham kunning koʻp qismini sinfdoshlari bilan bir sinfda oʻtkazadilar, ammo har bir fan oʻz oʻqituvchisi tomonidan oʻqitiladi. oʻqituvchilar sinfdan sinfga oʻtishadi va ulardan faqat bir nechtasi, „maxsus“ fanlardan dars beradiganlarni hisobga olmaganda, oʻquvchilar oʻzlari boradigan oʻz auditoriyasiga ega. …

ari mavjud. ularning barchasi qabul qilish uchun juda murakkab imtihonlarni talab qiladi. oʻrta maktablarni jamoat (jamoat) va xususiy maktablarga boʻlish mumkin. bunday maktablar hech qanday mutaxassislik bermaydi, balki oʻz oʻquvchilarini universitetga kirishga tayyorlaydi. biron sababga koʻra universitetda oʻqishni istamaydigan talabalar uchun muhandislik, qishloq xoʻjaligi yoki moliya sohalariga ixtisoslashgan kasb-hunar maktablari mavjud. asosiy fanlar roʻyxatiga koreys va ingliz tillari, matematika, shuningdek turli xil ijtimoiy va tabiiy fanlar kiradi. shuni taʼkidlash kerakki, muayyan fanlar va ularni oʻqitish darajasi har bir maktabda bunday taʼlim muassasalarining ixtisosligiga qarab farq qilishi mumkin. oʻrta maktab oʻquvchilari uchun „oʻz-oʻzini oʻrganish“ mashgʻulotlaridan soʻng yarim tundan keyin uyga qaytish odatiy holdir. boshlangʻich va ikkinchi darajali maktablardan farqli oʻlaroq, oʻrta maktabda oʻqish majburiy emas. shunga qaramay, oecd hisob-kitoblariga koʻra, 2005-yilda yosh koreyslarning 97 foizi oʻrta maktabni tugatgan. bu dunyodagi eng yuqori foiz. koreyada oliy ta'lim koreya ta'limi bir yo'nalishli tizim bo'lib, 6-3-3-4 asosida ishlaydi, olti yillik boshlang'ich maktab, uch yillik …

orlash. - o'quv dasturlarini boshqarish: mutaxassislarni tarbiyalash uchun oliy kasbiy o'quv dasturi sanoat va akademiya hamkorligi uchun amaliy ta'lim o'quv dasturi samarali laboratoriya amaliyoti va dala mashg'ulotlari milliy texnik sertifikat olish uchun kasbiy ta'lim magistratura maktablari o'quv dasturlarini taklif qiladigan universitetlar tarkibidagi umumta'lim maktablariga va amaliy ko'nikmalarni taklif etadigan professional aspiranturalarga bo'lingan. magistratura dasturlari ikki yoki undan ortiq yillik oʻqishni va umuman olganda 24 akademik kreditni talab qiladi. barcha kerakli kreditlarni olgandan so'ng, talabalar malaka imtihonini topshirishlari kerak, shundan so'ng ular magistrlik dissertatsiyasini yozishlari va topshirishlari kerak. doktorantura dasturlari uch yoki undan ortiq yillik o'qishni va umuman olganda 36 kreditni talab qiladi. barcha kerakli kreditlarni olgandan so'ng, talabalar keng qamrovli malaka imtihonini topshirishlari va doktorlik dissertatsiyasini yozishlari kerak. bitiruv maktablari, shuningdek, doktorlik darajasini olgandan keyin tadqiqotni davom ettirmoqchi bo'lganlar uchun doktoranturadan keyingi dasturlarni taklif qiladi. xulosa qilib aytganda, janubiy koreya va o‘zbekiston ta’lim tizimida o‘xshashliklar ko‘p. janubiy koreya ta’lim tizimidagi …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "janubiy koreya ta’lim tizimi"

1705906776.pptx janubiy koreya ta’lim tizimi janubiy koreya ta’lim tizimi a 01 교육 시스템 janubiy koreyada yaxshi taʼlim olish har qanday koreysning muvaffaqiyatli martabasini shakllantirishda hal qiluvchi ahamiyatga ega, shuning uchun nufuzli taʼlim muassasasiga kirish vazifasiga ustuvor ahamiyat beriladi va kirish imtihonlarini topshirish jarayoni juda ogʻir boʻlishi mumkin. koreya davlat maʼmuriy organlari bolaning dastlabki yillaridan to oʻrta maktabdagi soʻnggi yiligacha butun oʻquv jarayonini aniq shakllantiradi va nazorat qiladi. matematikaga, koreys va ingliz tillariga, aniq fanlarga va jamiyat fanlariga ustunlik beriladi. jismoniy tarbiya shunga oʻxshash eʼtiborga ega emas, chunki u taʼlim mavzusi deb hisoblanmaydi, natijada koʻplab maktablarda tegishli sport anjomlari yoʻq . janubiy ...

Формат PPTX, 6,6 МБ. Чтобы скачать "janubiy koreya ta’lim tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: janubiy koreya ta’lim tizimi PPTX Бесплатная загрузка Telegram