2-sinf bbo'sh_o'zlashtiruvchi orginali 2022

DOC 20 стр. 6,3 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 6,3 МБ

Тип файла DOC

Страницы 20

Обновлено Май 2026

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

____________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 2-sinflar uchun matematika, ona tili va o’qish savodxonligi fanlaridan bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash hujjatlar to’plami [image: image1] [image: image19.png] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchi-fanlarni davlat ta`lim standartlarida belgilab qo`yilgan darajada o`zlashtira olmayotgan,bilim olishga ishtiyoqi pasayib ketgan,o`ziga ishonchi yo`qolgan o`quvchi. [image: image2] [image: image13.jpg] o`quvchining bo`sh o`zlashtirishiga quyidagi holatlardan biri yoki bir nechtasi sabab bo`lishi mumkin: [image: image14.jpg] o`quv materialining betartib va haddan tashqari ko`p berilishi; [image: image15.png] o`qituvchining darslarni qiziqarli tashkil etmasligi; [image: image16.png] o`quvchi davomatining bo’shligi; [image: image17.png] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchini o`z vaqtida aniqlamaslik va e`tabor qaratmaslik; [image: image18.png] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchilar bilan muntazam izchil reja asosida ish olib bormaslik; o`quvchining oilaviy,ijtimoiy muhitidagi salbiy omillar; o`quvchining sog`ligi bilan bog`liq holatlar; dars qilish,o`zlashtirish,mustaqil ishlash uchun shart-sharoitlarning yo`qligi; ota`ona va pedagog o`rtasida aloqaning yo`lga qo`yilmaganligi; bolaning o`zlashtirishini muntazam ravishda nazorat qilmaslik va boshqalar. [image: image3] 1.o`qituvchilar …

2 / 20

tirishdagi ta`sirini oshirish bo`yicha tavsiyalar berish; 7.sinfdan tashqari mashg`ulotlarning saviyasini oshirish; 8.o`quvchilarni test bilan ishlash malakasini oshirish yo`lla rib o`yicha tavsiyalar berish; 9.o`quvchilarni fan to`garaklariga jalb etish,qo`shimcha mashg`ulotlarni qiziqarli,bosimsiz ,samarali tashkil etish. 10.o`qituvchi kasbiy mahoratini oshirish maqsadida o`quvlar tashkil etish. “kelishildi” _______________ viloyati __________ tumani _____-umumiy o`rta ta`lim maktabi mmibdo`_________________________ ____________ 20__ yil “tasdiqlayman” _______________ viloyati __________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi maktab direktori:____________________________ _________________ 20__ yil ______________ viloyati ___________ tumani ____-umumiy o`rta ta`lim maktabi boshlangich sinf o`qituvchisi ______________________________ning matematika ona tili va o’qish savodxonligi reja va ishlanmalari “tasdiqlayman” ______-maktab direktori _______ ______________________ 2021-2022 o’quv yili uchun “matematika,ona tili va o’qish savodxonligi ” fanidan tuzilgan bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlashning ish rejasi № mavzu soat sana izoh 1 vatanparvarlik nima? 1 2 100 ichida qo‘shish va ayirish 1 3 maktabim - ikkinchi uyim 1 4 ikki xonali sonlar 1 5 mening mahallam 1 6 100 ichida sonlarni xonadan o‘tib qo‘shish …

3 / 20

alar 29 mo‘yqalam mo‘jizasi 1 30 harfli ifodalar 31 bolalar qo‘shiqlari 1 32 butunning bo‘laklari 33 yo‘l qoidasi- umr foydasi 1 34 vaqt va vaqt birliklari jami: 34 rahbari: /___________/ ________________________ _____________ tuman xalq ta`limi bo`limiga qarashli __-umumiy o`rta ta`lim maktabi “_____” _________2021 yil matematika va ona tili o’qish savodxonligi fani bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar to`garak mashg`ulotiga qatnashuvchi o`quvchilari o`rtasida 202__-202__ yangi o`quv yilining to`garak mashg`uloti davrida texnika xavfsizlik qoidalari, yo`l harakati qoidalari, yong`inga qarshi kurash chora tadbirlariga hamda ___-umumiy o`rta ta`lim maktabining barcha ichki tartib qoidalariga rioya qilish to`g`risida maxsus yo`riqnoma № o`quvchilarning f.i.sh tanishdim sana o`quvchilarning imzosi 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 yo`riqnoma bilan tanishtiruvchi va to`garak mashg`uloti rahbari: _________ _____________ “______________________________” to`garagi a`zolarining ro`yxati № o`quvchilarning familiyasi, ismi tug`ilgan yili sinfi yashah manzili 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 …

4 / 20

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ sana:_____________202__yil mavzu: vatanparvarlik nima? maqsadlar: ta’limiy: o`quvchilarni o`tilgan mavzu bilimlarini mustahkamlash va yangi mavzu bo`yicha yangi bilimlar berish ona tilidagi qoidalar va to

5 / 20

`g`ri yozish ko`nikmalarini shakllantirish va ularning nutq ravonligi haqida ma`lumotlar berish fanga oid kompetensiyalar: adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo’g’in ko’chirish qoidalariga rioya qila oladi, o’zlashtirgan leksik birliklarni matnda qo’llay oladi, tinish belgilarini to’g’ri qo’llay oladi. tarbiyaviy maqsad:o‘quvchilarni vatanparvarlik ruhida tarbiyalash, ona tili faniga muhabbat uyg‘otish, oila va uning a’zolariga hurmat bilan munosabatda bo‘lishga o‘rgatish; rivojlantiruvchi maqsad: o‘quvchilarning so‘z boyligini o‘stirish, fikrlash, xulosa chiqarishga o‘rgatish. tayanch kompetensiyalar: k-1: ko‘rgan lavhalaridan ma’lumotlar yig‘ish; televizor, telefondan to‘g‘ri foydalanish. lingvistik kompetensiya: o‘zbek tilidagi nutq tovushlarining talaffuzida talaffuz me’yorlariga rioya qila oladi, bo‘g‘in ko‘chirish qoidasiga rioya qila oladi, mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi, tinish belgilarini to‘g‘ri qo‘llay oladi. metod:suhbat, tushuntirish,”savol-javob” metodi,”rasmli boshqotirma”, “eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari. shakl: jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. jihoz: darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar. nazorat: o’quvchilarning darsda faolligi kuzatilib,hisobga olib boriladi. baholash: o’quvchilar bilimi reyting mezonlari asosida baholanib,dars oxirida e’lon qilinadi. darsning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2-sinf bbo'sh_o'zlashtiruvchi orginali 2022"

____________ viloyati __________ tumani xalq ta’limi bo’limi tasarrufidagi ____-umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang’ich sinf o’qituvchisi _____________________________ning 2-sinflar uchun matematika, ona tili va o’qish savodxonligi fanlaridan bo’sh o’zlashtiruvchi o’quvchilar bilan ishlash hujjatlar to’plami [image: image1] [image: image19.png] bo`sh o`zlashtiruvchi o`quvchi-fanlarni davlat ta`lim standartlarida belgilab qo`yilgan darajada o`zlashtira olmayotgan,bilim olishga ishtiyoqi pasayib ketgan,o`ziga ishonchi yo`qolgan o`quvchi. [image: image2] [image: image13.jpg] o`quvchining bo`sh o`zlashtirishiga quyidagi holatlardan biri yoki bir nechtasi sabab bo`lishi mumkin: [image: image14.jpg] o`quv materialining betartib va haddan tashqari ko`p berilishi; [image: image15.png] o`qituvchin...

Этот файл содержит 20 стр. в формате DOC (6,3 МБ). Чтобы скачать "2-sinf bbo'sh_o'zlashtiruvchi orginali 2022", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2-sinf bbo'sh_o'zlashtiruvchi o… DOC 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram