2-sinf_matematika dars ishlanma n.to`ychiyeva

DOCX 12 стр. 15,1 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 12
[image: timthumb] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati xalq ta’limi boshqarmasi to’raqo’rg’on tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli 1-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang`ich sinf o’qituvchisi to`ychiyeva nodiraning 2-sinf matematika fanidan “sonli ifodalar” mavzusida yozgan bir soatlik namunaviy ushbu dars ishlanmasi umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshlang`ich sinf o’qituvchilari uchun 3- sinflarda matematika darslarida qo’llash mumkun. tuzuvchi: n.to`ychiyeva to’raqo’rg’on tuman xtbga qarashli 1-umumiy o’rta ta’lim maktab boshlang`ich sinf o’qituvchisi m.akbarova to’raqo’rg’on tuman xalq ta’limi bo`limi boshlang`ich ta`lim uslubchisi sh.ahmadaliyeva 1-umumiy o'rta ta'lim o`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari ushbu dars ishlanma to’raqo’rg’on tuman xalq ta'lim bo’limi metodika kengashining 20__ yil _____ oyidagi ___-sonli qarori bilan foydalanishga tavsiya etiladi. [bookmark: _goback] tug`ilgan yili: 17.01.1983- yil mehnat faoliyati: 18 yil tamomlagan: namangan davlat universiteti 2010-yil mutaxassisligi: boshlang`ich ta`lim dars jarayoni va texnologiyasi dars bosqishlari va ishning nomi bajariladigan ish mazmuni metod vaqt 1-bosqich tashkiliy qism o`quvchilar davomati aniqlanadi. sinf o`quvchilaring darsga tayyorgarligini tekshiriladi. siyosiy …
2 / 12
zish. o`quvchilar javoblarini umumlashtirish. test yechish 3 daqiqa 5 daqiqa 1 daqiqa 5-bosqich dars yakuni va baholash eng faol qatnashgan va darsda ishtirok etgan o`quvchilarni rag`batlantirish va baholash. baholash 2 daqiqa 6-bosqich uyga vazifa berish uyga vazifa berish. 6-7 misolva masala. tushuntirib berish. tushuntirish 1 daqiqa mavzu: sonli ifodalar. ta`limiy maqsad: 1. sonli ifoda tuzish va uning qiymatini topishni orgatish va tushuncha berish. 2. masalalar tuzishga o`gatish. 3. mantiqiy fikrlashga o`rgatish. 4. geometrik shakillar xosil qilishni o`rgatish. tk1: fikni mantiqiy izchillikda ifodalay olish; fk: kundalik hayotda uchraydigan masalalardagi joylashuvini aniqlashda qo’llay olish. tarbiyaviy maqsad: 1. o`quvchilarning ma`naviy-ma`rifiy ongini o`stirish. 2. mehnatga muhabbat ruhini, tejamkorlikni shakllantirish. 3. kasbga yo`naltirish. tk4: atrofdagilar bilan o’zaro muloqot chog’ida odob-ahloq qoidalariga rioya qilish; rivojlantiruvchi maqsad: 1. o`quvchilarning bilim, ko`nikma va malakalarini oshirish. 2. dunyoqarashlarini kengaytirish. 3. mustaqil ifoda tuzish, konikma malakalarini oshirish. fk2: o’rganilgan matematik tushunchalarini o’quv vaziyatlarda qo’llay olish va yangi bilimlar hosil qilish. …
3 / 12
qacha ta`rif beriladi. aylana – hech qanday burchagi yo`q, dum-dumaloq. uchburchak – uchta burchagi bor. kvadrat – to`rt tomoni teng to`g`ri to`rtburchak. siyosiy daqiqa: guruhdagi o`quvchilar bir-birlariga savollar beradilar. to`g`ri javob bergan guruhdagi o`quvchiga “rag`bat” kartichkasi berib boriladi. -5- dars davomida o`quvchilar ko`proq “rag`bat” olishlari kerakligi tushuntirib qo`yiladi. noto`g`ri javob bergan o`quvchiga esa “jarima” kartochkasi beriladi. 1. 2019 – yil qanday nom bilan ataldi? - “faol investitsiyalar va ijtimoiy rivojlanish yili”. 2. “investitsiya” so`zining ma`nosi nima? - investitsiya chetdan mablag` kiritish , sarmoya kiritish degani. 3. xozir o`lkamizda qaysi fasl? - “kuz” fasli. ii o`tgan mavzuni so`rash va mustahkamlash. o`qituvchi: - o`quvchilar, endi sizlar bilan bir o`yin o`ynaymiz. bu o`yinimizning nomi “baliq ovi!” deb nomlanadi. - o`yin sharti shundayki, akvarumda baliqchalar bor. ushbu baliqchalarga misollar yozilgan. bu baliqchalarni qarmoqda tutib, yozuv taxtasida misollarni echishingiz kerak. qaysi gurux tog`ri va ko`p misol bajarsa, usha gurux g`oliblikni qo`lga kiritadi va rag`bat oladi. …
4 / 12
ing ayirmasi. bu misolni o`quvchilar mustaqil bajaradilar. 36 + 4 = 40 48 + 30 = 78 37 + 48 = 85 42 – 2 = 40 57 – 50 = 7 95 – 5 = 90 3- masala: bog`ga 70 tup ko`chat o`tkazildi. ulardan 40 tupi gilos, 20 tup xurmo, qolganlari esa olcha ko`chati. bog`ga necha tup olcha ko`chati o`tkazilgan? masala o`quvchilarga o`qib eshitiriladi. ko`chat daraxtini baxor faslida ekilishi tushuntiriladi. masalaga qisqa yozuv tuziladi. o`tkazildi – 70 tup. gilos – 40 tup. xurmo – 20 tup. olcha - ? tup. echish: 40+20=60, 70-60=10, javob 10 tup olcha ko`chati ekilgan. 2-usuli: 70-40=30, 30-20=10, misolni bu ko`rinishda xam ishlash mumkin. 4-masala. jadval asosida masala tuzing va uni eching. o`quvchilar jadval asosida masala tuzadilar va uni echadilar. [image: c:\users\acer\appdata\local\microsoft\windows\inetcache\content.word\img_20200401_195405_hht.jpg] xar bir xonodoning tomorqasiga pomidor ko`chati ekiladi. onalarimiz undan turli xil salatlar tayyorlashadi. bolajonlar qani aytingchi pomidorning do`sti qaysi sabzavot? bodiring. echish: 8+6=14, …
5 / 12
ni bilimlarini tekshirish uchun test topshiriqlarini bajaramiz. 1. ifodaning qiymatini toping. 43+24=? a. 55 b. 65 d. 67 2. ifodaning qiymatini toping. (13+17)-5=? a. 25 b. 30 d. 15 3. 43 va 7 ning yig`indisi nimaga teng? a. 36 b. 50 d. 45 v. darsga yakun yasash va o`quvchilarni baholash: 1. darsda qanday bilimlarga ega boldingiz? 2. g`olib gurux aniqlanib ular og`zaki rag`batlantiradi. 3. darsda ishtirok etgan o`quvchilar baholanadi. vi. uyga vazifa berish: 6-7 misol va masala (59-bet) tushuntirib beriladi. foydalanilgan adabiyotlar: 1. 2-sinf matematika kitobi. 2. boshlang`ich ta`lim jurnali. 3. qiziqarli matematika. 4. davlat ta`lim standartlari kitobi. 5. www. ziyo.uz image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.png image8.png image9.jpeg image10.png image11.png image1.png image2.jpeg image3.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "2-sinf_matematika dars ishlanma n.to`ychiyeva"

[image: timthumb] o’zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi namangan viloyati xalq ta’limi boshqarmasi to’raqo’rg’on tuman xalq ta’limi bo’limiga qarashli 1-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi boshlang`ich sinf o’qituvchisi to`ychiyeva nodiraning 2-sinf matematika fanidan “sonli ifodalar” mavzusida yozgan bir soatlik namunaviy ushbu dars ishlanmasi umumiy o’rta ta’lim maktablarining boshlang`ich sinf o’qituvchilari uchun 3- sinflarda matematika darslarida qo’llash mumkun. tuzuvchi: n.to`ychiyeva to’raqo’rg’on tuman xtbga qarashli 1-umumiy o’rta ta’lim maktab boshlang`ich sinf o’qituvchisi m.akbarova to’raqo’rg’on tuman xalq ta’limi bo`limi boshlang`ich ta`lim uslubchisi sh.ahmadaliyeva 1-umumiy o'rta ta'lim o`quv ishlari bo`yicha direktor o`rinbosari ushbu dars ishlanma to’raqo’rg’on t...

Этот файл содержит 12 стр. в формате DOCX (15,1 МБ). Чтобы скачать "2-sinf_matematika dars ishlanma n.to`ychiyeva", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: 2-sinf_matematika dars ishlanma… DOCX 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram